劉慧慧 散文‖《父教無聲》

父教無聲

有人說父愛如山，母愛似海。我從來未曾去丈量過它的高度與深度，因為我深深地知道，有些愛你縱使窮盡一生可能都無法真正體會出其中的深意。就好像你能感覺到身邊有一個深愛你的人卻無法去測量對方到底愛你有多深。因為這種愛可能他無法用語言來表達或是從內心深處那種愛到極致而放手的胸懷，愛無聲，只為換取你一世的歡愉和安詳。我很慶幸，我是一個在父教中成長起來的孩子！

我的童年是在父親的關懷的目光下成長的，倘若沒有父親親切的鼓舞便沒有今日陽光自信的我。小時的我是個笨小孩，卻因為是家裡的長女，而被一家人視為掌上明珠。雖然家境普通，卻享受著所有人的愛護。讀學前班時，寫個1字練了一個月都是彎曲的。因為年紀較小就上學（因學前班老師是父親學生的緣故）簡單的10以內的加減法老是學不會。父親從不批評我。他下班後便找來棋子，陪我玩了一個多月的遊戲，愣是把我10以內的加減法弄得滾瓜爛熟。小時的我是個淘氣又任性的孩子，在印象中父親極少批評我，除了那一次。當我興高釆烈地把從小店店主那多找的八分錢向父親炫耀時，被他怒不可遏地痛斥了一番，至今記憶猶新。我趕忙把錢送還店主，從此之後我養成了一個習慣，別人找的錢一定要點清，不是怕少找，而是怕多給，倘若發現多找了，必定如數奉還。

（作者父親）

在我的童年記憶中，父親最常送我的禮物是書籍和日記本。第一次帶我去文具店買日記本的場景仍歷歷在目。這讓我養成了閱讀和寫作的習慣。讓我不斷地汲取書本的智慧充盈自己的人生，讓我在反思中，看到自己的不足，從而做一個更好的自己。他對文學的熱愛也影響了我對文學的熱愛。常記得父親假日回來伏案的身影，常見他彈揚琴的身姿。這讓我也在潛移默化中養成了勤奮好學的習慣，讀起書來，不管他天昏地暗。

初三快畢業時，父親極力交待我要報考高中。而我卻聽從爺爺的建議報考了師範。（因為生計，父親保職停薪出門做生意去了。）當時，我沒有父親的眼光，也不知道進入大學的校園有何種不一樣的人生體驗，只想著能早點出來幫父母減輕負擔，供養弟妹上學。每每談起此事，父親總是會有一番惋惜。哪怕是我後來通過自考領取了中山大學本科文憑。

（作者弟弟與父親照片）

讀師範時，我經歷了人生唯一一次挫折事件一一數學?考。對於一直是優等生的我來說無疑是晴天霹靂。整整一周，我萎糜不振。父親彷彿看出了我的心思，找我深談了一番。並語重深長地對我說：「人生之路並非總是一帆風順，也有崎嶇坎坷和不順意。順境時無須沾沾自喜，逆境中也無須自暴自棄。保持一顆坦然之心，泰然處之。」父親的話讓我茅塞頓開，心中豁然開朗。至此，我學會了直面困難，化絕境為生機。通過專心的複習，我的數學補考了滿分的成績，這讓數學老師頗感驚訝。

感謝父親對我一路的引領與教導。父親從來不要求我要考多好的成績，只希望我能不斷地提升自己的心理素質，做個內心強大的人。他給予了我充分的信任與自由，從來不限制我的自由，也從不擔心我的成長會有問題。這種欣賞孩子的教育方式讓我擁有了親和力和創造力。這也影響了我教育孩子的方式。當我和同學談起父親的教育時，她常常投來羨慕的目光，這讓我對一直習以為常的父教，產生深深的幸福感。因為父教，我比同齡人幸福了許多，這也使我少走了人生很多的彎路。

對於擇偶，父親建議我講究門當戶對，不必嫁有錢人，教育我做精神的富翁，不要太在意物質是否豐厚。這讓我一直致力於精神的成長。之前，也曾質疑，後來發現這是一種智慧。上天愛護蒼生，厚德載物，自有其循環規律，順天意，積累德行方能擁有更幸福的人生。

對於做人，父親給我的教導是內方外圓。既要像松樹一樣，有剛阿不正的性格，做事講原則，又要像柳樹一樣，學會靈活處事，穩中求變。「木秀於林，風必催之。」父親讓我學會了做事能進能退，把握分寸，張弛有度。

家裡常是母親操勞比較多，父親是很少下廚的，只有一次是例外。在我上班不久，有次與同事一起外出開會，中午我邀請了幾個同事在家吃飯。當我買好菜，準備下廚時，父親卻說讓我來吧。因為那天母親剛好不在家。吃著父親做的菜，我暗自感嘆原來父親也有一手好手藝。

每每下班回到父母家，和父親聊最多的是我的工作，他總會適時地給予我建議。有時，感覺自己累得不行，感嘆付出了許多艱辛，卻仍要被人誤解，內心頗有不平時，父親則說：「能讓別人信任是一種幸福，做自己認為有價值的事就好了，不必計較太多東西。」

父教像陽光照耀著孩子的成長之路；父教像雨露滋養著孩子乾枯的心田；父愛像春風輕拂著孩子的笑臉。父教無聲，卻唱響著人間最美的樂章！願天下的父親都能擔負起父教的責任，願天下的孩子都能享受最好的父教！

（部分配圖來源於網路）

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