迎難而上，順勢而為——一位跟誰學理科「麻辣老師」的真情告白

跟誰學君：

你好！轉眼間我們相識已近一年，短暫而又難忘。你經歷著一番深刻的探索與變革，而我也經歷著困惑也成長。此刻，回首與你相伴的近一年，讓我百感交集，思緒萬千，不禁感慨，如果十個月前與你擦肩而過，我會錯過多少風景，遺失多少美好。我是一個理科老師，給戀人都未曾寫下過一封情書，今天卻感觸良多，寫下一封給跟誰學君這樣的告白。

記得2016年9月初的一天，手機響了，一個陌生的號碼打來，我本能地掛掉。不一會兒又響了，同一個號碼，我接了，我不知道你是誰，在我腦海里是賣樓盤、保險或是小貸公司的，我敷衍著想儘快結束談話。電話里親切地喚了一聲：「郭老師，您好！」多麼熟悉的稱呼，我喜歡這個稱呼，比郭總、郭校長、郭哥、郭先生都更能拉近與我的距離。

從教七年，三尺講台，一片丹心，沒有人比教育行業的人更能體會「老師」這個稱呼的分量，這個職業在如今這個社會變得複雜而又矛盾。

在學生眼中，我是「神」一樣地存在，知識淵博，答疑解惑。但我深知世界之大，我的視野之小，我守住了眼前這方凈土，卻生生無法和這個世界接軌。教師是個圈子狹小的職業，作為年富力強的新銳教師，我們曾經的意氣風發，我們曾經的驕傲與夢想，被日復一日簡單重複的課堂生活消磨著。我們渴望改變，但我們不敢越雷池半步；我們不敢改變，因為我們妥協了，我們像溫水裡的青蛙，有的懶得去改變，有的害怕失敗，怕連這一畝三分地都保不住。

在家長的眼中，我是個提分專家，他們給了我許多的尊重和讚美。但午夜夢回，我常常難以入眠，我深深知道我自己的不甘心。忙的時候，我一天16個小時的課，從早到晚，直到精疲力竭，直到昏天暗地。可我不敢懈怠，不敢放肆，我只有壓縮我自己的生活，我只有剝削我可憐的時間。但每一次我拖著疲憊的身軀深夜回到家裡，我總是問自己同樣的問題：這就是我的極限嗎？用盡全力，卻只能在有限的時間，四方的天地里掙扎嗎？誰不想多陪陪家人，多看看這個世界，來一場說走就走的旅行。誰不想學子遍天下，得到更多的鮮花與掌聲。

在與你相識前，這只是個奢侈的夢。我們生在這樣一個偉大的時代，改變無處不在。其實，我們每個人的心中都有一匹慾望的野馬。你可以放養它，也可以去圈養它馴養它。但不要假裝它不存在，排斥它。我們每個人都應該自由的，驕傲的活出個生機勃勃的生命。

就是那幾天不斷打來的電話，讓我決定去會會這位「跟誰學君」。

幾天後的下午，我來到了跟誰學太原分公司，見到了一群充滿正能量的小夥伴。沒有燭光，沒有香檳，我卻像是和相見恨晚的戀人進行了一次浪漫的約會。我突然很想走近，去了解跟誰學，因為小夥伴們講出了我心裡的聲音「郭老師，您想讓您的課被全國各地的學生聽到，我們想讓全國各地的學生找到和您一樣優秀的老師。原來，我們只知道彼此在一條河上，其實我們應該在一條船上。」那一刻，我明白，你懂我，你了解我的委屈和困惑。人生的每一次相遇都很奇妙，我們放不下身段，走不出過去，就會錯過。在一番簡單的思索後，我當即決定和你展開合作，這段事業上的牽手讓我開啟了一段奇妙的教學之旅。

在我書房的角落，放著一台電腦、一個攝像頭、一張紙、一支筆，當我進入跟誰學直播間的那一刻，我的世界大了，網路將我帶去祖國的每一個角落，我既緊張又興奮。雖然第一次直播只有8個人，但我知道天南海北的他們正期待著眼前這位不曾相識的老師能給他們帶來些什麼。我像煙花，在直播間里盡情的燃燒。每一次授課，面對不同的學生，我都會精心準備，認真構思，越來越多的人開始認識我——跟誰學「麻辣老師」郭志強。越來越多的好評接踵而至，跟誰學平台也給與了我了越來越多的支持和幫助。第一次感到，我不是一個人在戰鬥，而是一群有教育夢想的人在集體創業。我不想總談論別人如何如何成功，因為別人的美你總能習慣，但自己的美猜千金難換。

迎難而上，順勢而為，跟誰學君，這是一年來你教會我的。我知道，過去的一年，每一步走的都不容易。在你面對坎坷與挑戰時，我想說，請你看看你的身後，有無數像我一樣擁有教育夢想的平凡人，與你牽手相伴，與你風雨同舟。一個老師的夢想是夢想，60多萬名老師的夢想那叫未來。

今天，我用筆寫下一年來我們的不易與美好，是希望跟誰學的小夥伴明白，「人生沒有事是有意義的，意義是人賦予的，而堅持本身就是一個無比閃亮的意義。」

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