教出一個「討好型」人格的孩子，也許就害了孩子一生！

球球是個乖孩子，這在我們小區里是個人盡皆知的事情。為什麼呢？孩子特別會討人喜歡，小小年紀幫別人家倒個垃圾，捎帶醬油什麼的，跑得飛快，一點也不像個嬌氣的城裡娃。

可有一次，我發現球球一個人蹲在花壇邊抹眼淚，就去關心他一下，問球球怎麼了。球球一雙淚汪汪的大眼睛看著我說：「阿姨，今天我著急下樓和小朋友玩，隔壁的王奶奶讓我幫忙買包醋，我說我有事今天買不了，王奶奶砰的一聲就把門摔上了，以後大家是不是不喜歡我了。」

球球的話讓我心裡一陣痛，自打父母離婚以後，球球住到爺爺奶奶家，爺爺奶奶總是教育球球，對別人要多幫忙，說爸爸媽媽離婚了，以後球球的日子就全靠鄰里照應了，於是球球從住到這裡以後，見誰都是熱情的，誰家的忙都幫，現在球球偶爾不幫了，人也就對他不滿了。

從一系列的事情來看，球球已經形成了一個討好型人格，對誰都不敢得罪，因為爺爺奶奶說過，要靠鄰里照顧。然而在日常生活中，像球球一樣的孩子其實並不少見，也不都是因為特殊家庭的原因。

我們常見的就是，孩子明明不喜歡的東西，但迫於父母的壓力違心的接受，久而久之養成一種習慣，開始不懂得拒絕，雖然心裡並不樂意，但為了不讓別人不開心，自己還是接受了。

這種取悅性人格一旦形成，就會變成人們常說的「老好人」，看似誇讚一個人，其實背後滿是一個靈魂的委屈和傷感。想要讓孩子不成為這樣的人，那麼就應當從小教育孩子，真是表達自我的需要，最簡單的就是，不喜歡的就說不喜歡。

而作為父母，也應該改變自己無不是的觀念，在孩子表示拒絕某些事物或者行為的時候，我們要做的不是利用天然的權威去讓孩子屈服，而是在對孩子正當的拒絕訴求予以支持和肯定，同時也要有意思的去引導孩子。

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