學霸集中出沒！這個班29名學生四年拿了19萬獎學金！

正所謂「一花獨放不是春，百花齊放春滿園。」全班29個人，就獲得了64人次各類獎學金，累計金額為190500餘元。這個學霸集中出沒的班，其中7人獲得推免研究生的資格、11人成功考研、2人留學深造，9人選擇就業並且已經全部簽約，這到底是一個什麼樣的神一樣的學霸班？這個班就是重慶郵電大學自動化學院自動化專業0891301班，也稱為「卓越工程師班」。

大學四年包攬大獎，全班成績好得驚人

讓我們先用數據來見識一下學霸班的不俗成績吧：全班CCT-2過級率100%，英語四級過級率100%，平均成績493分，英語六級過級率58.6%，班級平均績點3.27，其中9人進入年級排名前10%，獲得獎學金64人次，金額達190500元。

卓越工程師班的同學們還獨創了具有自動化特點的綜合學習資料庫，簡稱「CDB計劃」，班上的每個同學都將自己能夠搜集到的資料整理共享，從四六級到雅思托福，從數模到飛思卡爾，一點一滴助力有志同學實現夢想。

國家專利在手，平均每人獲得3.8個科技獎項

如果說考試成績不能說明全部，這個學霸班的學生會用另一種方式告訴你他們的優秀不僅僅只停留在書本知識上。大學四年里，卓越班獲得發明專利一項，發表科技論文16篇，國家級大學生創新創業訓練計劃項目《智能機械臂》立項1項，省部級立項1項（2人次），校級立項6項（19人次）。除此外，這個班的學生獲得國家級科技獲獎17人次，其中全國大學生數學建模競賽二等獎4人次、美國大學生數學建模競賽獲獎10人次，、全國電子設計競賽二等獎1人次、全國RoboCup比賽二等獎1人次、西門子ITEM5硬體研發賽全國二等獎1人次。此外，還獲得省部級科技獲獎30人次、校級科技獲獎63人次，科技獲獎總共110人次，平均下來，每人獲得3.8個科技獎項。

「只要有相關的科技比賽，我們的同學就會三五結隊去參加，在這方面學院、老師也給了我們很大的支持。」班長張良旭說，「能拿到這麼多的獎項，與同學們的努力分不開，更與老師們的幫助分不開。」

文藝青年、娛樂高手理工科學霸也是多面手

「我們班29個人是一個團隊，缺一不可。麥霸、段子手、小提琴手、技術大牛、編輯樣樣都不缺，每個人在團隊中都有自己獨特定位，每個人都是無法取代的角色。」班長張良旭說道。

考上香港城市大學研究生的吳秋璇是班級中的「文藝擔當」，班上的文藝娛樂活動都由她一手操辦。在同學眼中，她是一個既會編程又會碼字的美女，在校期間任職於學校團委宣傳部，同時擔任《重郵青年》雜誌的總編輯，在文字和代碼之間任意切換。「我自己從小就喜歡寫文字，並且一直堅持保留自己的愛好，上大學之後正好有了它的用武之地。」吳秋璇如此解釋。

「表情包」大王郭忠毅保研到華中科技大學，因為給同學們收集製作了1個T的表情包，便得名「表情包」。除此之外，他也是班上的萬事通，大家有任何問題第一想到的就他。這都得力於他平時喜歡逛論壇、刷微博、看電影，學校各類大小型活動都有他的身影，為此結識了很多朋友，了解到各類知識。

卜雲輝是大家公認的「技術大牛」，自學超難的編程技術，作為為數不多的本科生簽約華為技術崗。「自主學習能力非常強」是大家對卜雲輝中肯的評價，入學不久，喜歡開發創造的卜雲輝發現自己對編程很感興趣，大二便開始利用學校資源，在導師的引導下自學編程、圖像處理等技術，「我喜歡敲代碼寫程序，因為它是一個從0到1的過程，一個創造全新的過程，非常吸引我。」卜雲輝解釋道。

學霸預測期末試題，命中率高到80%

作為科技委員的劉慧鵬不僅拿了很多國家級獎項，還經常幫助同學解決學習上遇到的難題，所謂「先富帶動一起富」，這樣的形容再適合不過了。現在，他被保送到了東北大學自動化專業，主攻康復機器人方向。

「在全班備考重慶市計算機二級的時候，他召集很多同學，主動給我們上課培訓。期末時，他經常自出模擬題給大家複習參考，100分的題有時都能押對88分。」團支書王茁說，「上課的時候，他永遠只坐第一排最中間的位置，沒人敢跟他搶，我們都是默默地給他留出這個空位。」在校期間，劉慧鵬榮獲了校長榮譽獎，這個獎項對於每個重郵學子而言，是兩年才能拿到一次的最高榮譽。

而另一個在校期間就獲得了國家發明專利的胡志強，則是一個自律性超強的人。每天早晨8點起床，晚上11點才回到寢室，12點準時睡覺，不管是周末還是假期，他每天都待在實驗室，生活習慣從未被打亂。「最近班級晚上聚餐，結束時已經9點多了，大家吃了飯以後都回宿舍休息，只有胡志強還堅持到實驗室上自習。」現在，胡志強已被保送廈門大學，他利用提取關鍵字的方法自動分類各項垃圾稿件，並且申請了國家發明專利。

加入「英才培養計劃」百鍊方能成鋼

通過這個學霸班的採訪記者發現，這些學生的成長並非一朝一夕，其背後有著學校強有力的支撐。

卓越工程師班班長張良旭告訴記者:"我們班的任課教師全是由學校特聘而來的，培養過程中老師都會特別注重我們的全面發展，不管是從學術研究、社會實踐還是科技創新等方面，與學校普通班相比，我們的優勢在於可以得到老師私人定製化的培養方式，也可以擁有更多資源來學習相關專業知識，學校為了鼓勵我們創新實踐，也提供了很多優惠便利的政策，比如在老師的配備方面，我們班每四名同學就有一名導師帶領，在導師的幫助下，班上的每一個人都發表了論文。" 而類似的「卓越工程師班」以及學科專業實驗班，在重慶郵電大學還有很多，這些班級從學習興趣濃厚，具有較強學習潛力或特殊專長，德、智、體全面發展的新生中選拔組建，實驗班實施導師制、任課教師特聘制，進行動態管理，鼓勵拔尖，多元發展，著重培養學術研究型、科技創新型、應用開發型等各類拔尖創新人才。也正因為有了學校的「私人定製化」教學，才能讓更多的學生們能夠成材！

上游新聞-重慶晨報記者 甘育菲 余小鳳 吳思倩

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