高考專業新方向，浙江大學開設網紅班

義烏工商學院「電子商務網路模特班」開課，成為全國第一個高校「網紅班」。32名來自房地產、酒店管理、電子商務、會計等專業的學生成為這個班的第一屆學生。

在有20多萬中小企業的浙江義烏，「網紅班」是當地「快速實現網紅產業化」的計劃環節之一。就在這個班開課半年後，4月11日，義烏舉行了首屆電商網路模特大賽總決賽，從全國5萬名電商模特中選出的32名模特在義烏走秀。

首屆電商網路模特大賽總決賽視頻截圖

在此次模特大賽承辦方上海英模文化發展有限公司總裁鄭屹看來，當下互聯網環境下，需要以快速高效的方式培養新人，把他們變得有價值，通過電商以及社交平台探索一種新的營利模式。

對於不少同學們來說，「網紅」的大門已經打開，但通往網紅的道路仍有許多的不確定。

「網紅經濟」成為義烏對接市場的新催化劑

網紅培養班

2015年上半年，創意設計學院院長金紅梅接到義烏市領導和學校的通知，讓她在學校負責一個新的專業。

浙江義烏有180多萬種小商品，以「小商品城」聞名全國。在電商勃興背景下，義烏成為中國的「微商」中心之一，而以孵化網紅為目的的「網紅班」正是當地「網紅產業化」和電商資源變現計劃的一環。

2016年5月5日晚，義烏工商學院「電商網路模特班」的學生正在上表演課

「網紅班」的同學在形體課前壓腿。這種從零開始的基礎訓練對很多人是不小的挑戰

跨界專業

自2015年秋天開班，2014級「網紅班」招收了14位學生，2015級招收了18位（2014級和2015級同時進入新的專業）2016級「網紅班」新進了6位新生，加起來一共是38位學生。

這個班一周有約30節課（大三的課比較少），包括形體訓練、舞蹈、棚拍課、表演課等。因為學校條件有限，有些課是三個年級一起上。

於亞東是浙江傳媒學院的老師，被義烏工商學院外聘過來任教。教慣了藝術班的學生，於亞東有時也替「網紅」學生著急。「這些（『網紅班』）學生，從別的專業跨過來，整體上都不大適應。」

於亞東認為，「這是一個多元化的專業，以後是要跨界的，要會走秀、會表演、會拍攝……」

學校外聘了專業的禮儀導師，從坐姿開始訓練學生的行為舉止

「網紅班」的一切都是在摸索，很多課程是根據學生的反應來調整，「比如化妝課，上了七八周就停了，因為感興趣的學生少。」 實踐棚拍課老師曹前教學生給產品拍照，或者給模特拍照：「對於現在教的這批學生，我就希望他們在鏡頭前自信點。」曹前認為，可以做一些「有內容」的直播，「比如直播給自己化妝造型，或者修圖啊什麼的。」

「網紅班」的師資設備也在陸續添加中，「增加動感單車，各種T台音箱，還有攝影棚……」 為了更好培養「網紅」，義烏工商學院還特意派老師到各地考察，「有些學校開了車模專業，他們通過學校接活動，發一部分錢給學生，還有一部分用於專業建設。」

義烏工商學院鼓勵學生創業實踐，甚至一直都有淘寶鑽抵學分的傳統。相比學院其他專業的學生，「網紅班」學生接觸面更廣。「比如去兼職，原來只能去發傳單、當服務員，現在可以接平面拍攝、走秀活動等。」

就業之路

魯雅莉是「網紅班」中少數確定將來要走「網紅」道路的人。

老家在浙江淳安縣的一個小鎮，魯雅莉10歲的時候，在杭州上班的父母離婚了。她很早就尋求獨立，大一的時候，她加入了學院模特社團，開始到外面參加走秀活動。

一米七二的身高，清秀的面容加柔順的長髮，讓魯雅莉在班上顯得突出。她接到的工作機會遠遠超過其他人，除了走秀，她還接拍各類平面和視頻，包括服飾、彩妝、絲巾，甚至手機殼等。

第一次走秀時，魯雅莉扎了一個馬尾，穿了件白色短禮服。因為天氣冷，加上很緊張，她直打哆嗦，「感覺很漫長，越等越緊張。」大概六七分鐘走完秀，聽到台下很大的歡呼聲，這讓魯雅莉感覺到滿足：「哇！在台上的感覺真好，下來還有很多人想跟你搭訕！」

事實上，那場活動除了免費的零食外，魯雅莉沒有得到任何報酬，但是她覺得收穫非常大。「實踐對一個人提高得更快一些。」

利用周末的時間，魯雅莉接了更多走秀和拍攝活動。「大一開始我就沒有向家裡要錢，」從一個月賺5000多塊錢，路雅莉現在一個月能賺一萬多塊錢。

被虞海濱找到建議轉專業時，魯雅莉想的是，轉班之後「機會會更多，就轉過來了」。

魯雅莉利用休息時間在舞蹈教室做直播

「網紅班」組建後，很多商家來學校挑選模特，學校也會對此進行相關推薦。「但班裡很多人接觸外面，主要是去做商演的禮儀，一些比較高端的活動極少。」

「學生超愛在外面接活」，虞海斌接著反問，「他們有些去做禮儀，這樣會有什麼成長？」為了規範學生兼職，學校規定：周一到周五，不準請假，上課時接活，按曠課處理，曠課達到10節，學校將會進行處分。

和社會上的網紅培訓機構學員相比，「網紅班」的學生其實並不懂推銷自己，一些學生偶爾會直播，多是參加活動的時候，或者直播跳一段現代舞蹈，棚拍老師曹前曾建議學生直播棚拍課，但多數學生從來沒有直播過。

班裡像魯雅莉這樣目標明確計劃做「網紅」的不多。潘駿的父母希望他回家運營網店，但他現在還不是很想回去，他愛好攝影，也喜歡去創業，「想去橫店漂流一年再考慮未來」，他曾對澎湃新聞記者說。

而家裡做電子商務的丁舸也說不會回家幫父母，也不想從事模特行業，「不想去冒險，怕遇到不好的人，可能會去做辦公室文員之類的工作。」

2014級的學生即將在明年六月畢業，學校曾組織過他們開展座談會。「像那個潘駿，他想去做演員；還有張雍，他們家做生意，可能回去幫家裡；魯雅莉想繼續走模特，還有一些不知道做什麼……」

鄢彬覺得，「網紅班」學生工作不用愁，「義烏網店、各種會展很多」。

「學校會培養他們成為網紅嗎？」記者問。

「想把這批學生培養成網紅不太可能，我們最終會推薦一兩個學生走出去。」

「網紅」並不是「只要唱唱歌、跳跳舞、賣賣萌就能做」，需要綜合能力和專長。虞海斌說，「有的學生覺得，自己長得漂亮，可以不勞而獲，這樣很容易誤入歧途。」

在她看來，目前學生當中，還沒有一個具有（成為網紅）條件。

「網紅是需要包裝的，學校層面是做不了網紅的。」金紅梅說，大約在幾周前，創意設計學院和金華一家公司簽訂了戰略合作協議，六位「網紅班」學生去公司一邊學習一邊培訓，「那邊的團隊會對這些學生進行包裝，把他們打造成網紅。」

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