篡改日本歷史教科書背後的勢力是什麼？
文|游天嬋
日本的篡改歷史教科書問題一直以來都是中日關係中的一塊絆腳石，日本右翼分子公然地在其編寫的教科書中淡化甚至美化二戰中的日軍罪行，絲毫不顧廉恥，在戰敗之後直至今日這種行徑從來沒有停止，使人不禁疑問背後支撐這一醜行的力量到底是什麼？
這背後的勢力一明一暗，明的是日本右翼，暗的是則是美國。首先，在二戰之後的審判中，日本的軍國主義分子根本沒有得到徹底的清算，許多罪行累累的中下層日本官兵得以脫責，回了日本該幹嘛幹嘛，而有些高級官員甚至可以繼續在政壇上發揮著重要作用，這導致日本的右翼軍國主義從沒有被徹底熄滅，隨時都可以死灰復燃。
岸信介，現任日本首相安倍晉三之外祖父。曾任東條英機內閣工商大臣，戰敗後為甲級戰犯疑犯，但未受審判即獲釋放，之後一直作為右翼政客活躍在政壇。
岡村寧次，於1944年11月至二戰結束任中國派遣軍總司令，1949年1月被中華民國政府軍事法庭宣布無罪，釋放回國，其身為中國戰區最高負責人的戰爭責任竟未被追究。回國後任日本軍人組織「戰友聯盟」副會長，後任「鄉友聯盟」會長、名譽會長。
而日本右翼的逐漸囂張，跟美國的暗地鼓動脫不開關係。戰敗後，日本在美國的主導下出現過一段時間的進步歷程，教科書也能以史實為基礎。但是沒過幾年，隨著冷戰局勢的加劇，美國大哥馬上變了臉，日本由「民主堡壘」變為「反共堡壘」，日本當局受到美國的示意打壓提倡民主和平的進步勢力，不僅支持和平教育的老師受到壓力，作為教育工具的教科書也成了被開刀的對象。1956年新的教科書法案通過，將教科書的審定權完全收回國家手中。而且這一時期的文部省試圖抹殺日本在國外的暴行，甚至日本對中國的侵略都被篡改為「日本的大陸進出」。
歪曲事實、千夫所指的扶桑社新歷史教科書
極端右翼的種子本來就沒有清除乾淨，生命力頑強，再經美國的澆水施肥，只能使罪惡之樹越長越大，散葉開花，最終結出惡果。
想知道閱讀歷史有哪些不容錯過的經典書單，請關注公眾號「歷史研習社」（ID mingqinghistory）。
※納粹密室：這裡藏匿著一些阿根廷的黑暗歷史
※有哪些古代常吃的食物如今很少吃呢？
※王耀武不幸言中，國民黨在山東的無上恥辱，到底該怪誰？
※清朝政府只用一種武器，就讓塞北彪悍的蒙古族人口減少四分之一
※張獻忠沉寶藏於何處？三百多年才發現
TAG:明清史研究 |
※偽滿歷史教科書明目張胆地篡改歷史
※日本，你可以篡改歷史教科書，但這座墳你一粒土都別想動！
※篡改教科書！日本殖民奴化無所不用其極！
※美國和日本歷史書上到底如何描述中國的？是否真的存在篡改歷史？
※開學第一課：一組漫畫看懂台灣歷史，教科書怎麼篡改也沒用
※趙高為什麼要篡改秦始皇的詔書，他最後是怎麼死的？
※日本再度篡改教科書，將他國領土據為己有，實在無恥！
※乾隆編修四庫全書，為了傳承中華文化？魯迅：最陰險的是篡改
※開創唐朝明明是李淵一手策劃，李世民卻篡改史書，究竟想要隱瞞什麼？
※都說李世民篡改過史書，為何史書還保留有他誅兄殺弟的露骨情節？
※俄羅斯歷史上首次重大慘敗 需要靠篡改史書來為自己遮羞
※千古一帝康熙皇帝，有一癖好喜歡篡改歷史，篡改一歷史跟日本有關
※崇禎真的那麼笨，張獻忠真的那麼變態？滿清為什麼篡改歷史？
※朱棣為什麼要篡改史書? 因為朱元璋的這項發明, 侮辱了他的母親
※面對日本，隨意篡改二戰歷史，此國一做法，氣的日本人哇哇大叫！
※始皇詔書被秘密篡改，是誰膽大包天？
※法律文化：唐太宗費力篡改的歷史被後人揭開
※李世民到底是不是個好皇帝，為何砸忠臣的墓碑？靠篡改史書樹立形象？
※歷史上的潘美真的是壞人嗎？還是潘美的歷史已被後人篡改？
※歷史上的4月3日：日本政府篡改歷史教科書 中、朝、韓發出強烈譴責