兒童節感悟：孩子是成年人的老師

今天是兒童節，首先祝孩子們節日快樂！

祝福的同時，我在思考一些子女教育的問題。

一、父母都做不到的事，是否應該要求孩子做

父母總是以為了孩子好的名義，跟孩子說，不許晚睡，不許睡前吃零食，不許玩手機，不許玩遊戲，不許不洗澡就睡，不許……這麼多的「不許」，其實很多父母不僅小時候沒做到，長大後，直到做了家長仍舊沒有做到。

這就產生了問題，連父母都做不到的事，是不是要強求孩子做到的呢？作為父母，我們很糾結，如果不要求孩子做一些自己也做不到的事，孩子從小就沒有形成一個良好的習慣，長大就更不可能有良好的習慣了。而如果一貫對要求孩子很多連父母都做不到的事，一方面孩子在幼小的心理有可能產生特權思想。

因此，作為父母，在教育孩子的過程中，也在接受教育，重新審視自己的學習和生活習慣。

二、對孩子的管教是否應該太細

生活在上海的孩子真的非常辛苦，每天的時間是以分鐘來計算的。每天用多長時間吃飯，用多長時間做作業，用多長時間彈琴，用多長時間洗澡，用多長時間看書……平時，孩子都是愛人管的，我非常理解她。因為如果不這樣做，孩子的任務就完不成，一個環節沒有按時完成，下一個環節就會受影響。

畢竟，孩子的自覺性是不夠的。家長監督這些工作時，就會伴隨著嘮叨甚至責罵。尤其管理太嚴的結果，很容易導致孩子形成「公務員的作風」：事事請示，因為她擔心有什麼做不好就會挨罵。

當我聽到孩子問：「我現在能看書嗎？我現在能看一會兒動畫片嗎？」我下意識地回復：「不要什麼都問別人，要學會自己決定」話已出口，我心情卻變得異常複雜，這是孩子的錯嗎？孩子難道不想自己決定嗎？孩子可以自己決定嗎？

難道是父母的錯嗎？也不是。如果不這麼嚴密的管教孩子，孩子就跟不上周圍孩子的節奏。

因此，有的家長會把孩子送到國際學校，讓自己的孩子與周圍的一般孩子隔離開，這樣就可以過著「世外桃源」般的學校生活。但是，家長也要考慮到，是否孩子長大後是否有可能一直遠離目前這個競爭環境？即使孩子長大後，在國外讀書，在國外工作，也還是要適應當地的競爭環境。

孩子是家長的老師，因為孩子，家長要學習和思考很多。管還是不管都是一個問題，看來需要把握住一個恰到好處的尺寸，這需要家長的智慧和耐心。

三、學會與孩子共成長

孩子的求知慾很強，閱讀範圍涉及娛樂、生物、科技、歷史、地理、文學、考古等諸多話題，孩子會的問題，家長不一定知道。我重視孩子提出的每一個問題，自己不懂的，設法查找答案。這個過程，讓自己也豐富了知識。

端午節放假三天，到最後一天的晚上，我和愛人都在加班做一些緊要的事。孩子這時候提出要出去玩，我和愛人異口同聲地說：「不行，我要加班。」這時，孩子說，你們應該向我一樣，早早地把要做的事做完，這樣放假就可以玩了。

孩子說的是對的。要向孩子學習。

這是爸爸的一些感悟，爸爸媽媽一直在思考如何讓你更加健康快樂地成長，祝你和天下的所有的孩子兒童節快樂！

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