英語啟蒙系列topic 1：英語啟蒙要從baby時期開始

最新 06-06

到處都在說英語啟蒙，於是我研究了一下下如何進行英語啟蒙，結果發現這個主題要分五次來講。SO...

topic 1：英語啟蒙要從小baby時期開始

topic 2：英語啟蒙的四大法寶--韻律兒歌、情景對應

topic 3：英語啟蒙的四大法寶--早期閱讀、自然拼讀

topic 4：廖彩杏、汪培珽、吳敏蘭書單是個啥

topic 5：英語閱讀分類分級介紹

為什麼要對孩子進行英語啟蒙呢

我總結了四個理由。

reason 1：作為工具是未來工作所不可或缺的

reason 2：是走的更遠、遇見更多可能的基礎

reason 3：升學必備

reason 4：開發智力（重點）

前三個理由其實不需要過多解釋了，我來說說為什麼讓孩子儘早的接觸到英語或者其他的語言可以有助智力發育吧。科學實驗已經證明，接觸更多語言的寶寶更聰明。美國華盛頓大學做過一項研究，他們測試了16名11個月大的嬰兒，一半來自雙語種家庭，另外一半來自單語種家庭，研究人員給寶寶聽18分鐘的演講錄音，並用特殊的設備記錄寶寶聽錄音時大腦的變化，結果發現雙語寶寶比單語種家庭的寶寶大腦被激活區域更多。

大腦是越用越靈活的器官，因為你越是使用你的大腦，越是思考，大腦皮層越是會不斷的鞏固已有神經元連接並建立新的神經元連接。而之前的文章已經介紹過，大腦是否聰明的其中一個非常關鍵的原因是大腦皮層中神經元連接的數量的多少，以及其牢固程度。

學習外語會使得你的（或者寶寶的）大腦：

1、記憶該語言的規則和辭彙

2、使用不同的語言系統進行交流和思考

而這些，都能使大腦得到很好的鍛煉。多語種寶寶從小就自然而然的接受兩種或更多種的不同語言系統的學習和應用的鍛煉，智力發育的平均水平相比單語種寶寶更好，具體體現在語言能力、學習能力、問題處理能力以及記憶能力。

英語啟蒙為什麼要儘早呢

研究顯示，語言發展的敏感期為0-12歲。

敏感期（sensitive period）的定義是，這一段時期是生理上來說的最優發展期。這個時候生理上經過發育已經準備好了，以便一些能力的產生和發展，對外部的影響最最最為敏感。如果這個時期，環境給個體提供了恰當的刺激，某些方面的發育和發展便能夠以最優方式發生。

學習窗——神經連接的重要階段。

摘自：In the beginning：the Brain, Early Development and Learning, by Micheal Hagel

對應這張圖片我們可以知道，語言發展敏感期的「窗口」為0-12歲。但是大家不要對「0-12歲」進行絕對化的理解，學習窗口是從來不會完全關閉的。成年人可以參與任何類型的學習。

文獻中對語言敏感期的神經機制是這樣解釋的：

他們發現，兒童大腦的生長模式是特異性的。在3到6歲，大腦的生長突進始於大腦的前部；6到13歲從前向後移，到達語言區。13歲後語言區的發展突然下降，這可能表明語言學習敏感期的結束。

另外還有一個解釋是這樣的：

大腦中有一個專門負責語言的區域叫布洛卡區，12歲基本發育成熟。12歲以前的孩子學習外語時，語言直接存儲在布洛卡區。12歲以後再學習外語，由於布洛卡區已經發育成熟，該語言無法直接存儲在布洛卡區，只能存在大腦其他區域；當使用該語言時，布洛卡區需要調動其他區域。這就是為什麼成年人學習外語困難的原因，也是為什麼母語和後期習得語言在學習機制上和啟動方式上有差異的原因。

再來看一個數據：

圖片來自網路

從這張圖片我們也能看到，隨著年齡的增長，越晚習得的外語在縱坐標「language score」中得分越低，而7歲之前習得的外語跟native（母語）的「language score」得分幾乎一致。將語言學習敏感期和這張圖片中的數據結合，我們可以知道，即使是在0-12歲這一語言學習的窗口期中，越早進行外語學習，對於該語言的掌握也是越有利的。

所以，根據以上解釋，寶寶的語言啟蒙要趁早喲！

更詳細的分析可參見【TED】Patricia Kuhl：Thelinguistic genius of babies。