如何通過DW的Top-Thema 和Video-Thema來練習德語聽力

最新 06-07

在中高級的德語教學過程中，俾斯麥學院會在聽力課上引入Deutsche Welle的「Top-Thema」和「Video-Thema」來作為補充材料。

選取這兩套原因則是因為其針對性很強，聽力的長度適中，主題涉及當今熱點話題。通過這些主題可以讓大家積累更多的「聽力辭彙」，並擴充德福、DSH的熱門話題的不同場景，從而使大家熟悉這些應試中的聽力考點。

但事實上國內的很多語言班在課上並不重視聽力的訓練，課後也不會教導同學們去如何練習聽力，因此這次我們會為大家講解一下如何利用DW制定符合自己的德語聽力學習計劃。

Top-Thema的聽力主題主要涉及當今實事，內容也是不斷更新的。每篇聽力長度大約在三分鐘左右，並配有相應的聽力訓練（包含若干個選擇題以及一個開放性問題），原文，以及需要掌握的聽力核心辭彙。建議大家平時多花時間朗讀聽力原文，並與原文發音對照，糾正自己的發音，通過這種方式可以鍛煉自己的語感，並掌握核心聽力辭彙的用法，尤其是在朗讀過程中注意這些詞與上下文銜接的關係。

注意：每周星期二和星期五Top-Theama會定期更新，每篇文章會被分割成4~5塊簡短的聽力短文，這樣的長度更適合B1這個學習階段的學習者。

Video-Thema會在每周三更新，每一篇包含了一個2到5分鐘的視頻，同時也會配有針對這篇短視頻的語音原文，原文中的核心辭彙表，問答題。Deutsche Welle介紹，這一主題針對的學習人群是B2/C1這個級別的，建議備考德福和DSH的同學可以把這一塊內容作為泛聽資料來學習，而低級別的同學更傾向於選擇Top-Thema這部分。

注意：據我們上課經驗來看，Video-Thema的難度要比Top-Thema加大很多，即使B2級別的同學來聽這塊內容，都會感到有些吃力。因此希望大家能循序漸進的來學習推薦給大家的這兩套DW材料。

雖然Video-Thema和Top-Thema會不斷地更新，但大家也可以選擇前些年的存檔，其中Top-Thema的內容最早可以追溯到2007年，Video-Thema到2008年，我們在授課時通常不會按照特定的時間順序為學員選取聽力文章，而是先把一些相似主題歸類，之後為大家找一些相關性比較大，並且感興趣的文章進行統一訓練，這樣能加深大家對這方面知識背景的理解。因此也建議大家通過這種方式進行篩選主題。

注意：俾斯麥學院每周都會有兩到三節課為同學們講解DW上面的聽力，同樣也希望大家能盡量的多花時間去聽這些資料。如果你的德語授課老師並沒有帶領你們去練習DW上面的聽力文章，那麼你一定要自己去聽，去練，並總結出模糊的知識點，找時間詢問你們的授課老師。

關於Video-Thema，建議大家要多次觀看,第一遍的時候不要對照原文，在看完第一遍以後，要明確這篇視頻短文的主題是什麼，嘗試著回答針對這篇文章的問題（開始階段，可以看兩遍後再回答問題）。第二到第三遍可以查看相應的聽力原文，確定出漏聽的內容，並對聽力中模糊的句子反覆朗讀，來提高對這段話的認知。

大家一定要重視DW每篇文章所提供的材料（包括問題，原文），因為這些材料可以幫助我們更好的了解這些主題。Top-Thema的選擇題（Fragen zum Text），每道題的之間的差異其實很小，這就需要我們對於文章以及具體的內容細節深入思考，徹底了解文中到底講了什麼。大家可能知道德福考試聽力中會出現對於事實判斷和觀點的判斷，而我們可以通過Top-Thema的練習來逐漸掌握分辨句式陷阱和內容差異的技巧。關於Arbeitsauftrag，大家可以對照答案，並借鑒規範答案，了解通過什麼樣的詞進行概括要點。總而言之，我們可以從Top-Thema和Video-Thema中多種形式的練習中獲益良多，進而來提高自己的德語能力。

對於視頻部分，我建議大家進行多聽，如果在一到兩遍之後仍然無法回答相應的問題，可以對照這原文再聽一遍，最後確定自己因為什麼原因抓不到核心內容，是語法點？還是核心辭彙？還是完全沒有跟上語速？針對不同的問題，不同的薄弱環節，給自己制定不同的聽力訓練計劃。因為視頻主題的難度較大，如果有必要可以選擇分段去聽，效果也是不錯的。