參國學旨歸，悟天地智慧

浩瀚五千年，中國傳統文化博大精深。國學作為中華文明的重要載體，其經典著作凝縮著中華文化之精髓 ，其思想智慧成為了傳之千古的結晶。國學不僅是中華民族的燦爛遺產，也是中國人不可或缺的精神力量。

學國學，魅在領悟，工在體味，效在吸納。讀國學，能助今人修身怡心，達到「腹有詩書氣自華」之境界；品國學，能讓今人以聖人為師，汲取歷經歲月沉澱的人生哲理。

6月13日（周二）

19:00-21:00（120分鐘）

國學旨歸——傳統文化的內聖外王之道與經世致用之學

廖彬宇老師

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廖彬宇老師

筆名周易玄，獨立學者、戰略思想者，四觀書院創辦人。現任四觀書院院長（山長）、中國社科院特聘研究員、北京大學文化研究與發展中心研究員、中國人民大學特聘教授、中國政法大學兼職教授、中國將軍部長文化藝術交流中心（國家級）首席顧問。

課程大綱

1

國學旨歸之國學樹理論的提出；

2

國學旨歸之新解數字「從一到十」的意義；

3

國學旨歸之經世致用之學與內聖外王之道。

廖老師認為「國學」是「治國平天下之學」的簡稱，進而提出了「國學」就是「內聖外王之道與經世致用之學」。他認為「平天下」是指人的內聖修養達到極致，使境界與「天」持平，當人的境界能夠與天持平的時候，人心就是道心，也是天地之心。此時所見一切，都在自己眼界與境界之下，這便是所謂的「平天下」。換言之，「平天下」也是「天人合一」的另類表述。當人能夠達到這個境界時，就足以去影響、改變天下之人。通過內聖修養達到了極致的「平天下」修為，做出影響、改變世人的「平天下」外王事業的作為。所以「平天下」三個字，就包含了「內聖外王」與「經世致用」的全部內涵，成為了中華優秀傳統文化的終極指向與終極追求。因而他認為中華優秀傳統文化給人類指明了一條通往幸福的正確道路，使人類獲得終極的圓滿與成就。

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