常春藤聯盟並不像你想像的那麼有影響力！

一談起美國大學，大多數人首先會想到常春藤聯盟。的確，《臉譜》網是誕生在常春藤盟校之一的哈佛大學的宿舍里。但是，美國的一個職業網站Paysa在對科技界最具影響力的大學進行研究後指出，總的來說，常春藤聯盟並不像你想像的那麼有影響力。

Paysa的研究人員分析了美國100家最大科技公司的286,000多名員工的簡歷，他們發現這些數據很有說服力。

在美國從事科技工作一般收入比較高。例如，高級產品經理平均年薪176,000美元，軟體工程師年薪133,000美元，技術解決方案經理年薪129,000美元。如果你希望到谷歌、臉譜網或蘋果這樣的科技巨頭公司工作，你可能會希望知道目前在那裡工作的人有什麼共同點，特別是他們的教育背景。

為了了解一些最大的科技公司員工的教育背景，Paysa研究了那些出現在頂尖科技公司員工的簡歷上的大學，統計結果如下：

從表中可以看出，華盛頓大學以在頂尖科技公司中僱員人數最多而位居榜首。根據調查，Expedia（全球最大的網路旅遊公司）的13%員工，微軟公司的5.4%員工和亞馬遜公司的6.5%員工，是華盛頓大學的畢業生。華盛頓大學創立於1861年，位於美國西海岸的西雅圖。半導體行業的先驅和矽谷的早期創始人之一Victor Grinich，是在1945年和1949從華盛頓大學獲得學士學位和碩士學位，1951年從斯坦福大學獲得博士學位。華盛頓大學是一所享譽世界的頂級公立研究型大學。一百多年來，華盛頓大學及其校友創造了眾多造福全人類的重大發明：發明了造福全人類的乙肝疫苗、腎透析術，繪製了人類基因圖譜揭示了生命奧秘，主持設計了世界上最大的波音747客機、月球軌道飛船和哥倫比亞太空梭，培養出了11位宇航員，發明了乙烯合成橡膠技術，設計出譽滿全球的計算機操作系統DOS等。保羅·G·艾倫計算機科學與工程中心（以與比爾蓋茨共同創立微軟公司的保羅·艾倫命名），就位於華盛頓大學校園，是軟體、生命科學、全球衛生、航空航天以及許多其他領域的創新中心。

排名僅次於華盛頓大學是卡內基梅隆大學，坐落在賓夕法尼亞州的匹茲堡，是一所享譽世界的頂級私立研究型大學。1900年由工業家兼慈善家安德魯?卡內基於創建，最初名為卡內基技術學校，面向職業培訓。1912年改名為卡內基技術學院，開始向研究型的一流大學轉變。1967年由卡內基理工學院和梅隆工業研究所合并成立卡內基梅隆大學。該校重點發展計算機學科，對學生的訓練異常嚴格，擁有全球頂級的計算機學院。卡內基梅隆大學的軟體工程專業更是在國際軟體業界擁有極高的聲譽。卡內基梅隆大學的軟體工程學院是全球軟體學院的楷模，其畢業生大多成為業界精英。

排名第二、第三和第四的三所大學——斯坦福大學、加利福尼亞大學伯克利分校和南加州大學，都在加利福尼亞州。斯坦福大學創立於1891年，位於加利福尼亞州的帕洛阿爾托市，臨近舊金山。斯坦福大學是世界最頂級的研究型大學，以創業精神而聞名，一直致力於尋找解決人類面臨的大挑戰的方法，並培養學生在複雜世界中的領導力。著名的矽谷就靠近斯坦福大學。全球知名的科技企業，像惠普公司、雅虎、英偉達和思科系統公司等，都是由斯坦福大學傑出的校友們創建的。加利福尼亞大學伯克利分校，創立於1868年，位於加利福尼亞州伯克利市。加利福尼亞大學伯克利分校是一所頂級公立研究型大學，是加利福尼亞大學十大研究大學中最古老的大學之一，經常被評為世界上最有聲望的大學之一。南加州大學建立於1880年，位於全球藝術、技術和國際商業的重要中心洛杉磯，是頂級的私立研究型大學之一。

只有三所常春藤盟校，進入了頂尖科技公司員工母校的前30名：康奈爾大學、賓夕法尼亞大學和哈佛大學。康奈爾大學創立於1865年，位於美國紐約州伊薩卡，在常春藤聯盟成員中是最晚建立的。康奈爾大學被譽為美國工程科技界的學術領袖之一。賓夕法尼亞大學創立於1740年，位於賓夕法尼亞州最大的城市費城。賓夕法尼亞大學是美國第四所最古老的高等教育機構，誕生了第一所商學院（沃頓商學院）。哈佛大學成立於1636年，是美國最古老的高等教育機構。哈佛大學在許多機構的世界大學排名中，經常位於榜首。

在頂尖科技公司中僱員人數排名中，常春藤盟校並不特別突出，部分原因可能是由於有些常春藤盟校，比較如同華盛頓大學這樣的公立大學，其畢業生的數量相對少。但是，正如Paysa網站指出的，這仍然是一個值得注意的有趣現象，表明西海岸的新技術世界和東海岸的著名大學之間的差異。東海岸的多數大學常常把畢業生納入更為傳統的行業。

在前面提到的頂尖科技公司的員工來源最多的五所大學中，只有卡內基梅隆大學位於東部，其它均位於西海岸。西海岸一些大學如斯坦福大學、華盛頓大學和加利福尼亞大學伯克利分校等，其在世界科技界的影響力正在增強。當然，美國東海岸仍然是世界頂級名校最多的聚集地，不但有哈佛大學和普林斯頓大學這樣的常春藤等名校仍然令人敬畏，還有麻省理工學院和卡內基梅隆大學等在世界科技界有巨大影響力的名校。

美國東、西海岸的頂級大學的發展歷程，應該對我國建設一流大學有所啟示。幾年前，我國一所大學校長曾經提出，建設世界一流大學要以每一所大學自由而全面的發展為前提，結合其在國家區域經濟社會發展中肩負的責任，發揮每所高校的學科優勢，努力維持教育的多樣性，避免「千校一面」。

文：王宏琳

來源：科學網（sciencenet-cas）

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