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在教育鏈上鄙視別人家孩子,但孩子卻被食物鏈頂端鄙視

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在教育鏈上鄙視別人家孩子,但孩子卻被食物鏈頂端鄙視


2035年的今天,我畢業了,也失業了。

我在2012年出生,生於國內的一個中產家庭。雖然每個月要還房貸車貸,父母工作壓力都不小,但他們卻竭盡全力,讓我上最好的幼兒園,為的是不想讓我和沒有英文名的孩子一同上學,我每年光學費就15萬。媽媽說,起跑線不能輸。

不只上學,課外時間我還參加了許多興趣班。游泳、跆拳道、體操,這些格調太低,媽媽說我要學小提琴、鋼琴、擊劍,這些才是高雅的運動。

除此之外,媽媽給我安排每半年一次的國外旅遊,見見外面的世界,視野會更開闊。

在教育鏈上鄙視別人家孩子,但孩子卻被食物鏈頂端鄙視

因為在我的教育上投資巨大,所以我的父母總是更加努力地掙錢,等到我高中的時候,我已經到了太平洋的彼岸,成了美國驕傲的高中生的一員。

媽媽說,她最大的願望就是看到我學成知識,可以像小叔一樣,成為一個金融精英,投行工作,年薪百萬。

所以,我到了美國的常春藤大學。就像媽媽規劃的一樣,我學了豐富的金融知識。這時,中國GDP已經超過美國了,媽媽讓我回到國內工作,因此我又飛回來了。

可惜的是,我並沒有找到滿意的工作。畢業生身份的我,不可能進入管理層。而99%的金融崗位,比如證券、股票、債券交易人都已經人工智慧化了。大多數工作已經不需要用到人了,都是人工智慧操作。大部分投行一直在做的事情是裁員,而不是招人。

想不到千算萬算,媽媽居然沒算進人工智慧。當我很小的時候,柯潔就在圍棋上輸給了阿爾法狗,標誌著人工智慧在圍棋領域已經全面超越人類。演算法、人工智慧,這些過去以為是人類能夠控制的一切,正在悄悄取代人類。

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尤瓦爾·赫拉利的《未來簡史》里,提到「無用階層」——全新而龐大的階級:這一群人沒有任何經濟、政治或藝術價值,對社會的繁榮、力量和榮耀也沒有任何貢獻。


「如果科學發現和科技發展將人類分成兩類,一類是絕大多數無用的普通人,另一類是一小部分經過升級的超人類,又或者各種事情的決定權已經完全從人類手中轉移到具備高度智能的演算法,在這兩種情況下,自由主義都將崩潰。」

在未來可能的一段時間內,人類可能都會學習到「無用的知識」,如果無法弄清人工智慧的影響,

你的孩子可能也會在投入巨大教育資源後成為「無用階級」。

在教育鏈上鄙視別人家孩子,但孩子卻被食物鏈頂端鄙視

在我們這個時代,人工智慧還在悄悄地、慢慢地在各行各業玩「換人遊戲」。掃地機器人、自動煮飯機、計算機、智能檢測儀,原本人類在做的事情,正慢慢被人工智慧取代,機器做得都比人類好,人類大腦只有一個處理器,而機器可以接上無數的處理器,誰能做得更好,顯而易見。


「事實上,隨著時間的推移,不僅是因為演算法變得越來越聰明,也是因為人類逐漸走向專業化,所以用計算機取代人來越來越容易……人工智慧目前無法做到與人類匹敵。但是對大多數現代工作來說,99%的人類特性及能力都是多餘的。人工智慧要把人類擠出就業市場,只要在特定行業需要的特定能力上超越人類,就已足夠。」

——尤瓦爾·赫拉利

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那麼,你會問,孩子未來從事什麼職業才能不被社會淘汰呢?

2013年9月,牛津大學的卡爾·弗瑞和邁克爾·奧斯本發表了《就業的未來》研究報告,調查各項工作在未來20年被計算機取代的可能性。

根據他們所開發的演算法估計,美國有47%的工作有很高的風險被計算機取代。例如到了2033年,電話營銷人員和保險業務員大概有99%的概率會被取代,運動賽事的裁判有98%的可能性,收銀員97%、廚師96%、服務員94%、律師助手94%、導遊91%、麵包師89%、公車司機89%、建築工人88%、獸醫助手86%、安保人員84%、船員83%、調酒師77%、檔案管理員76%、木匠72%、救生員67%。


大量的工作正在被人工智慧、演算法掠走,人類在很多層面上失去該發揮的作用。

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當然,到了2033年也可能出現一些新職業,比如虛擬世界的設計師。然而,此類職業可能會需要比當下日常工作更強的創意和彈性,而且醫生和金融交易員到了中年失業,能否成功轉型為虛擬世界設計師,也很難說。就算他們真的轉型成功,根據社會進步的速度,很有可能再過10年又得重新轉型。畢竟,演算法也可能會在虛擬世界裡打敗人類。所以,不只需要創造新工作,更得創造「人類做得比演算法好」的新工作。

由於我們無法預知今後的就業形勢,現在也就不知道該如何教育下一代。等我們的孩子長大成人,他們在學校學的一切知識可能都已經過時。傳統上,人生主要分為兩大時期:學習期,和之後的工作期。但這種傳統模式也很快就會徹底過時,想要不被淘汰只有一條路:一輩子不斷學習,不斷打造全新的自己。

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我們很多家長不斷地糾結上不上貴族幼兒園?上公辦還是私立學校?什麼課外興趣班有助於提高孩子的能力和培養格調?要不要出國念書……

當家長的,考慮這些問題,都沒有錯。只不過有時候在看眼前棋局的同時,也得考慮一下棋盤外的世界,用一個更宏觀的視角來看孩子的未來,才不會使孩子的未來過於被動。

關於未來,我們都不知道會怎樣,沒人能準確預測未來。可是,我們知道,過去我們引以為傲的專業技能、知識運用可能會變得毫無用處。有人說,未來最大的確定性,就是它的不確定性。

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但是我們還是要做好準備,準備生存。我能想到的,對於孩子最重要的事,只是這3樣:第一是身體好,第二是心理素質好,第三是自我驅動的學習和再學習能力。


不要只知道如何去學習,去生活,去工作,去和別的娃競爭,而忘了如何去生存。

在教育孩子身上,父母和孩子一樣,也需要學習。點擊「閱讀原文」了解「青少年心理行為訓練營」。

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