趙瑾雅 中國美院手工藝術學院玻璃藝術金獎‖杭州藝術家地圖076期

趙瑾雅 中國美院手工藝術學院玻璃藝術金獎

杭州藝術家地圖076期

她的山頭

作 者：趙瑾雅

所屬院校：中國美術學院/手工藝術學院

名 稱：《氤氳》

指導老師：李文（副教授）

作品材質：玻璃

尺 寸：φ40cm×40cm；φ30cm×30cm；φ20cm×20cm；φ15cm×15cm

作品闡述：

「氤」字從氣從因，「氣」指「混沌之氣」。「氣」與「因」聯合起來表示「混沌之氣飄蕩聚合，輕揚者化為天，重濁者化為地」的變化過程。在無數個霧團旋轉後，最終在離心力作用下，其輕揚成分上升形成「天」，其重濁成分下降成為「地」--天地因此而來。

又因「氤氳」有濃重、瀰漫之意，在此作品中將中國標誌性城市：北京、上海、廣州與霧霾相對嚴重城市邢台、安陽等地進行抽象重組與解構，表達在中國當今城市中較為常見的霧霾現象與人們的情感困擾。

因此，我的作品《氤氳》所指便是天地之始，又是城市癥結所在。用玻璃吹制與冷加工工藝相結合的方式來表達看似平靜的城市背後問題的所在，提煉城市的屬性，表達城市與環境的複雜關係，對存在的思考。

導師評語：

趙瑾雅畢業創作《氤氳》系列作品，創意尤其對污染社會問題的關注，運用鑄造、雕刻、吹制等不同的工藝方式，表現污染中的城市狀態。作品形式完整，表現力豐富。

趙瑾雅與導師李文

坐一坐

聊一聊

從南：怎樣評價這個金獎

瑾雅：得到金獎感覺來之不易。因為說實在的只一年時間非常緊，因為我還有一些事情需要同時處理。其中包括出國留學的繁複準備工作，還有畢業論文和這個畢業創作。所以想把每件事都做完是容易的，但都想做好真的很難，壓力也很大。幸好有自己的堅持和身邊人的無條件支持和鼓勵，我感謝他們。

從南：簡單表述一下你的藝術學習歷程吧

瑾雅：說到藝術學習經歷我感覺可以說是順其自然發展的。因為從小喜歡畫畫，在幼兒園就開始辦小展覽，直到高中都把一直藝術當作很單純的興趣。後來知道可以學習這個專業之後我就開始朝這個方向努力，這些都是在爸媽的支持下完成的。

從南：為什麼選擇了玻璃藝術

瑾雅：其實選擇玻璃藝術就是因為喜歡。在大一的時候參觀了一個玻璃藝術展，當時就被這個材質吸引到。我就在想我也希望運用這個材質進行創作，並且探索其更多的可能性。因此我毅然決然選擇了這個專業。

從南：除了玻璃還喜歡那些藝術門類？為什麼

瑾雅：從小也喜歡國畫，工筆畫。安安靜靜坐在那裡畫一天真的很幸福。好喜歡染織布料之類的，之前就想和玻璃結合進行創作，目前還沒有實現。

從南：用怎樣的心態對待的美院

瑾雅：感激。我很喜歡美院是個包容性很強的地方，給我們很大空間發揮自己。條條框框的規矩哪裡都有，但我們很多藝術家的小想法和設計師的小靈感在這裡都能被接受，四年真的有所收穫。因此我感激，不虛此行。

從南：美院有沒有奪走你的青春

瑾雅：美院不正是我的青春？

從南：你用作品表達了環境問題，你覺得我們在這個環境里應該怎麼做

瑾雅：要正視環境這個問題，我希望我的作品可以給人以思考。力所能及的改善是必要的，我們每個人都應當加入到其中去。

從南：年輕的90後做藝術的優勢在哪裡

瑾雅：可能比較天真直接，比較少拘束。想說的話直接說，想表達的情緒直接講。觀者也因此更能產生共鳴。

從南：未來在哪裡

瑾雅：我小時候就問爸爸我長大會幹嘛呀，他說我如果現在就能回答你，那我一定在騙你。現在走著走著路日漸清晰，未來就在前方。

創作過程

建模 模型

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欣賞音樂作品時，我們鮮少懷疑自己的判斷力。然而，當我們面對同屬藝術範疇的視覺藝術作品時，卻生出很多的不解和疑惑。

視覺藝術作品一定具有某種寓意嗎？視覺藝術作品是否必須要有文學性的表達？視覺藝術作品好壞的評判標準是什麼？視覺藝術作品是如何從靈感變成現實的？那些孤獨又熱情的視覺藝術家，有著怎樣的創作狀態和生活狀態……

帶著這些疑惑，從南團隊走進了杭州視覺藝術家工作室，讓藝術家們做出最直接、最專業的回答。在這個過程里，從南團隊也將這些生活在我們身邊的藝術家串聯起來，繪製出一份獨一無二的「藝術家地圖」。

您想知道的那些關於視覺藝術和藝術家的事，大部分都可以在這份「藝術家地圖」里找到。而那些找不到的，您可以告訴我們，也可以通過我們，直接與藝術家建立聯繫。

在這裡，您與藝術，可以更近。

本項目由： 從南

當代藝術調查局

Inter-Youth國際青年繪畫展組委會

聯合出品

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