多感官神奇小屋，是如何秒殺迪士尼的！（上）

暑假帶娃各種遊樂刷頻,但你一定沒有看過這麽酷的地方-多感官環境-黑屋與白屋,兩屋皆呈現不同的樣貌與體驗外,還有不同的效果,你可以單純說它是個感官神奇的遊樂園,更可以是成人的放鬆SPA或是舉行頭腦風暴的最家地點,甚至是老年人維持五官能力預防痴呆的場所！全年齡都可以玩！

根據小編考察,國內目前還沒有這樣的設施地點,但是多感官小屋已經使用於40多個國家,療癒過許多兒童,成人與老年人,以輔助的形式存在於小學,醫院,養老院甚至獨立工作室,我們的身邊都需要一間黑屋與白屋！文末有影片,是小編從油管倒騰過來的視頻,不用翻牆即可服用！

怎麽玩？用感覺就對了！

不管大人小孩只要是人接觸到這世界上，不外乎就是以感官為主了，感官我們分為視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺

而以感覺統合的理論基礎告訴我們

視覺、聽覺、觸覺、前庭覺、本體覺對我們來說非常重要。

在哪裡玩-

神奇的Snoezlen Room

多感官治療的歷史發展與理論基礎1970 年代荷蘭首創 Snoezlen 名詞，由 "Sniff"「呼吸」及"Doze"「小睡」兩個荷蘭文所組成，是人工化設計的多感官環境，目標在於不須為了認知活動，能在信任與放鬆的氣氛下，安排愉悅的多感官刺激，在此沒有失敗與壓力的環境下去達成。

當初是Hulsegge和Verheul為Hartenburg教養院內重度及多重障礙的住宿者所設計的，目的是使其休閑場所更有變化，『Snoezelen』這個詞，用來形容這個人工化的設計場所，希望把放鬆及刺激的經驗透過多感官環境的布置傳送出去。『Snoezelen』流傳到英國後，英國人取其意義以『多感官環境』（Multi-Sensory Environment）來稱呼。

白屋中,洗"泡泡浴"兼"按摩"的"光振球池"

多感官環境是在房間中利用燈光、聲 音、香氛、軟墊等經過刻意的布置，安排適當的活動以激發視覺、聽覺、觸覺與味覺刺激，達到放鬆、刺激、溝通、互動及其他的效果,分為黑屋及白屋。

白屋

以舒緩、放鬆學生情緒，進而達到學習效果為目的。

房內四周及地面均鋪上白色軟墊，便於呈現物品、色彩或圖案，展現視覺效果；同時安裝了可調明暗的燈光、擺置泡沫燈管、軟墊、球池、 發光管、投射幻彩圖像效果的投影機；也有香熏和柔和的音樂，營造出一個十分舒適和安寧的環境，可以作為休閑、放鬆、芳香療法，及幫學生按摩時使用。

黑屋

以具有熒光視覺效果、聽覺活動與操作型刺激的設備，讓學生接受更多的感官刺激，以促進學習能力。

教室內所有的設備都可以調整其敏感度，以配合不同學生的需求。

也可稱為暗房，因為黑色會把光線吸收，有光線的區塊突顯，能激發人的視覺察覺力，因此適合作為視覺追視訓練。在此空間可以擺設的器材如手電筒、熒光燈、有顏色燈管（類似聖誕燈）等，在黑屋中可以進行一些活動，如利用可調強弱光的手電筒跟孩子進行追光遊戲，或將手電筒的燈光打到牆壁上，依序以定點、 慢慢移動或跳躍的打光方式進行，或改變打光的位置、燈光強弱及顏色來增加不同的視覺效果。

邊玩可以邊增加哪些能力？

1.感官的發展。

2.手眼協調的靈活度。

3.對因果關係的邏輯感。

4.溝通發展的能力。

5.自由掌控的能力。

6.放鬆。

7.被動的刺激進入感覺。

8.更高層次的學習。

點擊邊框調出視頻工具條

看看美國芝加哥的斯托克頓小學小朋友怎麽玩神奇小屋Snoezlen Room！影片長達將近8分鐘,有興趣可以看完（小編就感動了！）,英文不用理會,只要看孩子們怎麽玩就好了。

需要掌握的原則

在此僅針對兒童部份：

1.任何發展基礎源於感覺系統的經驗學習的。

2.多感官的經驗或學習是隨時隨地發生的，無法被單獨分離教導的。

3.任何的教學法是可以相結合的，不應局限於某種單一教學型態。

4.教學進行中，以提供幼兒親自探索、操作、體驗為導向。

5.活動設計須結合不同感官活動:視覺、觸覺、聽覺、本體覺等。

6.教學資源能多元化，多功能的被使用。

7.教材的準備要多樣性、多變化。

8.活動設計需考慮幼兒的發展能力和需要性。

9.環境布置需考慮取材方便、耐用性、易被替代為主。

10.教師要能接受幼兒以不同的遊戲特質呈現。

看起來像K歌房的神奇小屋可沒那麽簡單,每個裝備都是經過精心設計,能夠達到各種不同的目的喔！

下集,陳老師繼續多感官神奇小屋的詳細介紹！

敬請期待！

陳亭宇老師小檔案

學歷：

台中教育大學 早期療育研究所

長庚大學 早期療育研究所學分班

高雄市義守大學職能治療學系

經歷：

財團法人中杏社會福利基金會 小兒職能治療師

台中教育大學 早療實驗中心 小兒職能治療師

台中市兒童 居家職能治療師

台中市長期照護 居家職能治療師

高雄市兒童發展協會 職能治療師

高雄市長期照護 居家職能治療師

苗栗縣聖家啟智中心團隊評估 職能治療師

高雄市上琳醫院 職能治療師

高雄市健仁醫院 職能治療師

台南嘉南療養院 精神科

台中中山醫附設復健醫院 復健科

高雄長庚醫院 復健科

經歷：

職能治療師 職治第002667號

國際嬰幼兒按摩講師

IFA國際芳療師

長期照護OT專業人員培訓level 1、2、3

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！