這6個習慣會讓孩子越來越笨，甚至抑鬱！（父母必看）

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「望子成龍，望女成鳳」，似乎已經是所有父母亘古不變的心聲。我想很多家長都會在教育子女這方面下足功夫，處處討教經驗，畢竟我們都是第一次為人父母，一切都是在摸索。

但很多家長都過於著急，生活中父母幾個不經意的做法或者舉動，反而讓孩子越來越笨！

1

事事代勞

現如今很多家長都以為事事替孩子想周全，做周全，為孩子營造一個很好的生活環境讓孩子安心學習，卻完全察覺不出這是在溺愛孩子。

溺愛不僅僅是爺爺奶奶保姆式的養護，也是父母的事無巨細樣樣管，孩子會形成一種依賴式慣性。

我們要從小培養孩子的獨立能力，很多事不能小看孩子，只要父母細心教導，孩子很快就會學會而且做的很棒！比如：

沒上學前，自己起床刷牙、穿衣服、吃飯以及一些小事情。這可以為孩子上幼兒園打下良好的基礎。

上學後，自己整理每天的文具，自己背書包，自己準備好第二天要穿的衣服和要用的東西等等。

家長替孩子做的太多反而讓孩子的自主能力降低，脾氣越來越嬌縱。

2

睡眠不足

也許很多家長覺得每天晚上十一二點睡覺已經是很平常的事了，現在電子科技這麼發達，吃完晚飯，離睡覺還有大把時間，可以玩玩手機看看電視，往往家長的這些壞習慣會直接影響到孩子。

很多家長都知道，孩子的睡眠和情緒有關係，孩子想睡覺卻睡不著的時候，往往也是脾氣最糟糕的時候。科學顯示，睡眠會影響孩子的大腦、學習以及行為模式。

家長要以身作則，不能一邊催著孩子趕緊去睡覺自己還在客廳看著電視，打著遊戲。時間一久很容易就會影響到孩子的睡眠質量和白天的學習質量。

3

拔苗助長

為了不讓孩子輸在起跑線上，許多家長都過早的去發掘孩子的潛能，去完成一些超出同齡人的事。小孩子的能力往往也是有限的，你給他太大的目標，孩子很難達到要求，會適得其反，增加孩子的挫敗感，反而越來越糟。

如果孩子上幼兒園了，真的希望，家長們不要太著急了。幼兒園就是學會在群體中生活，知道協作和擁有童真，不需要學習小學生的知識。如果，幼兒園學了小學，小學學初中，初中學高中，依此類推，孩子只會覺得原來課堂的知識都會了，不好好上課，以後的發展必然是越來越退步了。

4

限制愛好

我們家長不要老是用「你以為」的目光看孩子，怕孩子學了其它的興趣班，就會影響到孩子的學習。孩子從小的生活不光只有學習這一條枯燥乏味的路，還有他的興趣愛好。

尊重孩子的興趣愛好才是對孩子健康成長最好的幫助

，而強制孩子放棄自己的興趣愛好去學習，不僅對孩子是一種傷害，而且還會讓孩子的逆反心理更加嚴重。

5

負面暗示

家長出門在外難免會遇到熟人，但是很多父母都會有口頭禪或者是謙詞，比如說自己孩子太笨、笨蛋之類，卻不知道這樣會給孩子心理上帶來多大的打擊。

有的家長讓孩子和別人打招呼，孩子不肯。家長就會說：「這孩子就這樣，膽小、害羞。」這種對孩子的解釋方式不但解決不了任何問題而且暗示孩子"我膽小、害羞"。再和人打招呼時孩子就真的變成膽小、害羞了。

有些家長在和別的家長交流時，常常羨慕別人的孩子哪兒都好，反過來馬上對自己的孩子說：你就不如這個小朋友。這種暗示很容易讓孩子產生自卑心理。

6

語言暴力

孩子成長過程中，確實讓很多父母感覺到勞累大於幸福，在這樣的情況下，難免會心裡不痛快，就拿弱小無反抗力的孩子來發泄。可憐的孩子，除了用他們的小小的心靈去承受，還能怎麼樣。

各種語言暴力讓孩子很受傷：

「你再淘氣媽媽就要打你了」；

「你再就這樣下去長大了怎麼得了哦」；

「你再哭，再哭一個試試」；

「我怎麼生了你這樣的孩子」；

「這麼大人了怎麼還這麼笨呢」；

「你看看人家怎麼學習的」；

……

生活中類似的話太多了，我們說的時候痛快了，但給孩子內心留下的是不可磨滅的傷害，甚至會導致孩子自閉、抑鬱等神經系統上的問題。

大部分孩子的智商生來是沒有問題的，而是受環境影響，慢慢「學笨」的。

很多孩子在學習的過程中，會因為父母生活中不經意習慣性的話語和動作，逐漸產生對學習的無能感，並因此而喪失自信心，給別人的感覺是，這孩子「越學越笨」了。

美國幼兒教育家凱茨在孩子身上也發現了類似的現象，他稱之為「習得性愚蠢」。

所以要讓孩子多多體驗成功的快樂，人們常說「失敗是成功之母。」

其實對孩子來說，成功也是成功之母，一次成功的體驗會讓孩子信心百倍，興趣盎然地向下一個更高的目標邁進。

- END -

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