新聞寫作的體例差異與基本範式

新聞寫作體例是指新聞文字文本的形式和概貌，具體來說有報紙新聞寫作體例、廣播新聞寫作體例、電視新聞寫作體例、網路新聞寫作體例。在新聞業界，早已經形成了新聞寫作的一些基本體例，尤其是針對不同媒介的新聞寫作，更是形成了適應各自媒介特點和要求的寫作體例。

一、新聞寫作的文稿構成

不同媒介的新聞文稿會有不同的構成，但也有相同的構成，比如都有新聞標題，除了新聞標題之外，都要有新聞正文。報紙新聞寫作的文本構成相對電視新聞的寫作文本簡單一些，一般包括引題、標題、副標題、小標題、正文。這些構件不一定在所有報紙新聞寫作文本當中一一呈現，多數報紙新聞的寫作文本只有標題和正文。廣播新聞的寫作文本相對報紙新聞的寫作文本要簡單一些，太複雜的文本構成不利於聲音信息的呈現，廣播新聞文稿主要包括標題和正文兩部分，其中還會包括受訪者的身份介紹，以方便受眾知道說話者的身份。電視新聞文稿除了會有報紙新聞所需的上述構成之外，還會有主持人、同期聲、解說詞、記者出鏡、字幕的標註，更複雜的電視新聞文稿的標註還包括音樂、音效、圖表等方的構成。下面看一篇電視新聞文稿。

標題：《競選村主任 戶口來幫忙》

【導語】今年吉林省農村進行了大面積的村主任換屆選舉，最近有觀眾打來電話反映，有人競選村主任不但要獲得村民的支持，還需要戶口來幫忙。

【解說】6月5日，顧純國當選遼源市西安區燈塔鎮東孟村村主任，但村民宋奎遠認為顧純國屬於非法當選。

【同期】(遼源市西安區燈塔鎮東孟村 宋文遠）：他是以非法手段把戶口挪來挪去，影響我們村民的正常選舉

【解說】顧純國的戶口在遼源市裡，屬於城鎮戶口，但在東孟村當了三年村主任，今年想競選連任，對於參選資格村民有疑義。

【同期】(遼源市西安區燈塔鎮人大主席 谷宏偉）：…………

上面的電視新聞文稿由主持人導語、解說、同期、主持人結尾構成。無論哪種新聞媒介的寫作文稿構成，正文都是新聞的主體。正文又可細分為導語、引語、展開、結語等各個部分。新聞寫作的文稿構成一方面是確定所要傳播的新聞信息，另一方面是確定新聞信息以何種順序何種形式呈現。

二、新聞寫作的體例差異

報紙新聞寫作的體例比較規範，一方面是因為報紙新聞文本作為現代傳媒業的代表，形成的歷史較長，寫作體例已經基本定型；另一方面是因為報紙新聞文本的構成要素主要是文字，新聞信息構成的單一性也決定了體例容易統一。與報紙新聞相比，電視新聞的歷史比較短，電視新聞文本包括圖像、聲音、文字、圖表等等，文本材料的構成比較複雜，這就導致電視新聞寫作體例很難統一，甚至可以說千奇百怪，一個新聞機構一個樣，甚至在一個新聞機構里，一個欄目一樣，更嚴重的是一個欄目內一個記者一個樣。僅僅是電視新聞文稿當中的同期聲就有不同的標註方式，有的將其標註為「同期聲」，有的標註為「同期」，還有的標註為「現場」，有的甚至直接標註為受訪者的姓名，後面加個冒號。解說詞也有不同的標註，有的標註為「解說詞」，有的標註為「解說」，有的標註為「配音」，有的標註為「畫外音」，還有的標註為「畫外」。這是在具體標註上的體例差異，至於字體、加黑、分段、加括弧、加冒號等等方面的差異更是五花八門。不但新聞從業者的新聞寫作體例各有不同，新聞理論書籍的新聞寫作體例也各行其是，有的電視新聞理論里引用電視新聞稿甚至使用的是報紙新聞稿的形式，有的則是電視新聞稿和報紙新聞稿的混合。參評中國新聞獎的電視新聞文稿也是千姿百態，文稿體例花樣百出。總之，電視新聞寫作體例非常雜亂，非常不統一。

電視新聞文稿雖然存在著體例雜亂的問題，但也有大致通行的寫作體例，尤其是在比較正規的電視新聞單位，在新聞文稿的體例方面會要求基本一致。比如，解說詞和同期聲要分別做出標註，在記者撰寫的新聞信息部分，無論是使用「解說詞、解說、配音、畫外音」，還是「畫外」，總之是要做齣電視呈現形式的標註，以表明這段內容是記者依據了解到的新聞信息由記者整理寫出來的。同樣，對於來自受訪者的聲音，無論是使用「同期聲、同期」，還是「現場聲」，總之要標明其新聞信息來自受訪者，不是記者依據自己的想法寫出來的。做以上標註可以讓審看電視新聞稿的人知道每段新聞信息的來源是什麼，也能使配音員知道哪段文字是記者依照新聞事實和相關信息寫出來的，知道哪段文字是受訪者所說，最終知道哪段文字需要配音，哪段文字不需要配音。

三、新聞寫作的基本範式

新聞寫作的基本範式源於新聞本質和新聞傳播的內在規定性。新聞的本質是新聞事件相對特定受眾的陌生性，那麼新聞寫作就要將新聞事件的陌生部分納入其中，多數目標受眾可能熟知的內容就不要納入到新聞寫作當中。對於新聞已經發生一段時間，很多觀眾都已經有所耳聞的新聞事件，就要在新聞寫作當中披露新的新聞信息，以及新聞事件的最新進展，或者是新聞背後的新聞。

新聞傳播不同於藝術類作品傳播，很多藝術類作品可以在較長時間段內重複傳播，很多文學經典流傳千年而不衰，但新聞傳播不能寄希望於後人的重複接受。新聞傳播要注目於當代和現實，不能寄希望於以後。雖然有些新聞文本會成為珍貴的歷史文本，供無數後人去接受和了解，但絕大多數新聞文本會湮沒於無數新聞文本的汪洋大海里。絕大多數新聞文本只有在傳播當時能引起受眾的注意，時過境遷則不再被人注意和提起。基於以上原因，新聞傳播應當注目於當下，讓當代人去了解和接受，在傳播過程中能夠引起當代人的注意，甚至更迫近地說，新聞傳播必須在進入傳播渠道的剎那就吸引廣大受眾的注意。

對新聞傳播的以上要求，必然體現在對新聞寫作的要求上面，新聞寫作的基本範式就是保證新聞文本在傳播過程中能立即引起受眾的注意，能達到最佳的現實傳播效果。新聞寫作是為當下和現實而寫作，不是為歷史和後人而寫作——雖然新聞文本在傳播之後的剎那就變成了歷史文本，但很多歷史化了的新聞文本不會被當做歷史供後人翻閱，只能變成歷史長河當中的一個瑣屑事件，無法顯露出深廣的歷史意義。作為新聞工作者，在寫作新聞文稿的時候，應當有歷史眼光，但應當主要注目於其現實價值，也就是新聞的即時傳播意義，這應當成為新聞寫作的一個內在的重要規範。

摘自《新聞採制通論》（作者：信險峰）

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