向每個人內心深處的靈性致敬!
臨在為本,九型為鏡
自我覺察,內聖外王
「內聖外王」是中國傳統文化關於人格修練的精華所在,而九型人格為實現「內聖外王」的理念提供了具體路徑。所謂內聖就是藉助九型人格自我覺察,在自己身上實證,這樣才能更深入理解九型人格:比如九型人格的27種和81種變化的識別,童年經歷導致的基本生命觀點對於性格的影響,心理防衛機制的作用等等,同時認識到自己的性格模式只是真我的一個替代品,從而找到跳出性格的框框、從性格層面走向靈性層面的通道。所謂外王就是在內聖的基礎上,對九型人格有深入理解的基礎上,通過一系列的訓練幫助學員提升「視、聽、觸」的感知能力,掌握「望、聞、問、切」的區分能力,學會「先跟後帶」 進入對方內心頻道的的溝通互動能力,並且通過案例分析和實戰演練,掌握在工作中、在親密關係中、在親子關係中的實際應用。
這次在北京的東方九型生命成長外王篇的課程里,陳浪老師繼續帶領大家更深入的臨在、自我覺察和整合。除了很多詩作的自然流淌,大家還在關係中照鏡子,清晰自己的界限,看著內在小孩長大,把交出去的力量一點一點拿回來。真相往往是赤裸裸、血淋淋的,有時甚至是殘酷的,面對真相可能會讓人不舒服,但真相是我們最好的朋友,因為它永遠不會欺騙我們。這一次,我們都體驗到了。體驗深度臨在,體驗存在。在這裡,每個人的生命的都開始不同!
外王篇學員分享
向存在致敬
第一天選了靈魂伴侶,進行了跳舞環境,事後夥伴分享與我跳舞的感受,夥伴在與我配合時,感覺到我要表達情感,也有各種動作,但是不能與她互動,像是自舞,沒有表情,感覺不到任何情感內容,她跳舞時想儘力配合我,她做的動作我不會響應,對我的動作也感受不到任何的含義,根本不知道怎麼配合,所以就只能僵在那裡,如果不是在這樣的一個場合或是以前,她就會不配合我,讓我一個人自己跳舞去。
我發現在自己很小時,由於外在的環境下感受不能表達,有情緒不允許表達,久而久之,ego就幫我創造了一種自我欺騙,我是沒有感受的,也是沒有情緒的,即使有我也不用在意,我也不需表達,這樣幫助我度過了童年,走到今天。感謝ego的幫助。直到現在我才知道我所有的感受及體驗,其實是ego的幻像,我封閉了自己,所看到不是真實的自己,我也體會不到我自己真實的感受,但是我長大了,我可以對自己負責,我可以用我全身心來感受外在,我也有權表達自己,我表達自己後的結果也能自己負責,不需要別人的允許,我可以做回自己。(8號自保 陳雲華)
臨在之舞
今天的成人禮宣誓:我不再要求你為我在這裡,我不在祈求你的愛,我不再祈求你的認同,我要在這裡,同時我也邀請你跟我在這裡,但是如果你不願意,我不在祈求你的愛,我不在祈求你的關注,因為我要做我自己,我要在這裡!當說完這個宣誓詞的時候,我突然意識到了,一位索求別人的愛會一直漩在愛的糾纏中,永遠活不出自己,只有我們做自己時,我們就是愛本身,世間萬事萬物皆是愛。我們才能成為那個一!很多時候我們把一個個問題當做是目標,把解決問題變成了實現目標,錯誤地迷失自己。看不到事件的真相!糾纏在各種關係跟事件中,讓自己痛苦不堪。儘管回家的路很長很長,但是我看到了方向,我會堅定地走下去!(6號自保 付麗娟)
我看見自己一直在關係中的模式,包括和明娟扮演的在親密關係的模式。開始時真誠熱情待人,也很努力掏空自己服務他人,為他人著想很多,總想在人前扮演拯救者的角色,可一旦發現自己所謂的對別人好的方式沒有得到對方"回報"滿足時,這個自『己期待的"回報"會以隱藏的方式不斷在雙方的關係中引爆。這也是自己這個模式在生命中的卡點,可這樣的一個引爆導致關係的破裂和所有的付出歸零。看見了自己的內在這個致命的"劊子手",那個任性小女孩的破壞力,心疼她,擁抱她,我終於看見你了,你以這樣的方式反覆提醒我看見,此刻我終於看見了,對不起,我讓你等的太久太久了,請原諒,我對你我對你一直的不接納,總想掩蓋你,不想面對你,此刻我願意選擇為你在這裡,真誠向你道歉,向陳浪老師道歉,向所有我傷害過的人和所有的生靈道歉,謝謝你一直沒有放棄我,我愛你本來的樣子,我不會再嫌棄你,我在這裡。(2號自保 格格)
九型劇場—模式大碰撞
三階段開始的時候,老師問到沒有這些關係,我是誰,我馬上想到要是沒有爸爸,老公,自己都不知道如何活下去。對生命中一對一的人那份深深的依賴,那麼強烈的需要被保護,自己也感覺脆弱無力;到成人禮這個環節,自己內心也還是有排斥的,因為那個弱者可以在生活中拿到挺多好處和價值,不願放手,雖然知道那是陷阱可是也感覺溫柔的陷阱太有誘惑力,曾經想著一輩子在這裡永遠不要醒來也挺好。可是每當這時,內心並不喜悅反而陣陣的痛襲來,曾經一次次把自己的力量交出去,特別求父親的愛和認可,結果就上演了一幕幕與父親的相愛想殺的連續劇,我看見那個乞求愛和關注的小女孩是那麼脆弱、那麼無力,就在那一直跪著,說請給我一點點愛,突然感覺好可怕。臨在之後,看見自己內在那份堅定的力量,我本俱足,終達彼岸的那種力量,果然一臨在,頭腦消停啦,就不在演繹的故事中了。這種體驗實在太美妙啦,即使再次被拉回頭腦層面,恐懼也沒那麼多了。(3W4 賀婷婷)
陪伴—見證新關係
當陳老師說「我不在乞求你的愛,不在乞求你的關注,不在乞求你與我同在,我只為我在這裡。」我哭的不行每句都像刀子捅在心上,我頭腦知道但是要說出來我面對不了,我感覺我的內在小孩在發抖在恐懼。靈魂伴侶茄子告訴我,你要找回自己,自己在這裡不代表他會離開你,我頭腦里明白但是模式里受不了。我逃出教室想了好久,我不斷的像老公索要愛的模式我是知道的,但是我還是面對不了要去正視讓自己成為一,和我不需要他的愛也可以很好,因為這一直被我限制了。直到今天晚上我終於意識到,在一對一的親密關係里我只顧著一直索取他的愛,怎麼也要不夠,可他給予我愛的時候我卻沒有接收!看見自己真實的模樣去療愈自己!(9W8 李莉)
?每位家人的人格心理劇是那麼真切地讓我理解每個型號的真實,每一句話,每一次臨在,與花,與外面的一草一木,一水一雲,一鳥一蟲,都讓我在臨在里體悟合一豐盛的美好。這一次,沒有評判,只有深深的臨在。(3號自保 李秀茹)
靈魂伴侶—相遇 相伴 分離
又一次觸碰到那個孤獨的自我。我是誰?我為誰而生?我為誰而活?走過兩年的九型學習,我以為我回到了中心,回到了那個「我」,其實那都是頭腦的學習,小我的把戲,小我會說:「好好學吧,回到中心,回到我,你可以的,你可以的」,但是,當在那個AB練習中,問:親密關係中的困惑是什麼?我還好,可以淡定的回應,但問到:沒有了親密關係你是誰?我心底一下就升起我是一棵枯草,眼淚奪目而出,沒有了親密關係,我的生命就沒有了價值,沒有了讓我活下去的理由,也沒有生命的源泉,我會慢慢枯萎,最終死去,連同靈魂一起消亡,這時維維姐繼續問:沒有了親密關係你是誰?從她的眼睛裡我看到了慈悲,我突然有了一點點覺知,我是浮萍,沒有了親密關係,我就如沒有根的浮萍,眼淚還是止不住的順著臉頰而下,還是維維姐的支持,讓我看到我心底那份孤獨,我是害怕孤獨的,就如陳浪老師說的,孤獨是自己不在,是呀!我在哪裡?我丟失自己太久,我要找回自己。
這次真的要感謝我的「靈魂」伴侶----惟惟姐,從第一天開始我們就在一起交流,彼此看見,惟惟姐一直誇我高挑、漂亮,問我練過舞蹈或參加過模特訓練嗎?我說沒有呀,她說沒有人告訴過你有這個特質嗎?我說沒有呀,我從來不認為我高好看,更不可能會跳舞,因為我的腳從小就有傷病,我怎麼可能去學跳舞?怎麼可能會跳舞?也就是從九型開始,偶爾會有跳舞的環節,那我也是隨著旋律、順著大家動動、扭扭,我內心是抗拒和自卑的,但這三天惟惟姐一直在誇我,等到第三天晚上聯歡的時候,突然陳浪老師放了一首曲子,我特別有感覺,這時也發現陳老師開始舞動起來,正好我們四目相對,我忘掉了所有的限制性信念,非常投入的和陳老師對舞,那種舞者的享受和被全然接納的愉悅是從未體驗過的,從陳老師的眼睛和舞動中我感覺我的姿態那麼的輕盈、優美和柔軟,整個人陶醉其中,我可以的!我可以舞蹈的!那一刻我由衷的升起一種感激之情,感激惟惟姐的發現!感激陳浪老師的看見和陪伴!(2W3 林屹)
母子同在1
母子同在2
我總是感覺有一個無形而真實的阻力阻隔在我面前和胸口,我越用力它越韌,看到聽到感受到的任何事物或信息都有一種非常熟悉的感覺,但同時又被阻力對抗著,有模糊和陌生感,近在咫尺就是穿不過去,就是不能靠近那個熟悉的東西,我站在熟悉與陌生的邊界上,無法進去也退不回來。最後一天的下午,我終於又有清晰感了,腦子裡的薄膜突然消失了。(7號自保 林元昕)
三個階段的九型課結束了,我的生命悄然發生著變化,因為每天都有不同的收穫,得到的散金碎銀雖然不多,每一顆都閃著自己的光芒,我的生命便有了光明,曾因無力走入一階,一階發掘了悲傷;曾因可怕的平靜走進了二階,二階呈現了恐懼,看到了冰凍的自己;帶著解凍的喜悅來到了三階,三階讓我看到了自己的靈魂。陳老師解讀了孤獨和寂寞的內涵,恍然呈現了我的生命歷程,從出生開始我已丟失了靈魂,她辛苦的追逐著我很久,直到2016年,她讓我停下了腳步,召喚我看見她,我卻全然不知,無奈她不得不在17年把我帶進九型,只為讓我看見,並與我同行,木訥的我在三階結束,才終於看見了你的身影,我以為曾經被置於死地而後生,其實我從未死,又何談生,此刻,說一聲對不起,以後的路還很長,我會永遠和你在一起,走向下一個等待我們的站點。(6W5 劉紅霞)
找到最初牽手的人
之前每次上課我都有下意識的找鉤子(鉤我的人)這回三階沒有,四號在我看來是遙不可及的人,他們仙氣飄飄,我土到爆,之前只能把這樣的人拒之門外,評判她們不腳踏實地作死,這回課上的靈魂伴侶就是四號悅喜姐姐,她用高品質臨在帶領我看到鏈接的美,在戶外她領著我看到世界的美,我鏈接到一點心了。還有就是同為反6的王薇姐,以前課上她是我的鉤子,看到她就不舒服,心理各種評判,但這回課上看到她的善意和那份助人的心,原來她是這樣的,在最後一個教練環節,在她的引導下,我找到了力量,為自己負責的力量,當時她反饋那一瞬間我一下子眼睛都亮了。(反6自保 乾珉)
每個性格代表上去的建立聯結提問,當提出一個個十分的問題那些時刻,我體驗到從心衝口而出的如子彈一樣強烈的共鳴力量,那種體感叫做「同在」和「懂得」。而當我坐在上面,被提問時,發現,某些直擊靈魂深處的提問,讓我充滿喜悅。具體是什麼問題,已經模糊不清,可是,那種「被懂得」的激蕩讓我溫暖不已。「成年禮」對話,「我不再要求你為我在這裡,我不再祈求你的愛,我不再祈求你的認同,我選擇自己在這裡,同時我也邀請你與我同在,如果你不願意在這裡,我會好好愛自己,我與自己在一起,我為我自己選擇在這裡。我也容許你做自己。」當直視著「靈魂伴侶」的眼睛,臨在地說出這些話,我發現自己越來越堅定,越來越清晰,越來越紮根在自己的生命里。站在眾人前,緩緩再次說出這段宣言,每個字都是從心裡流出來,溫和而堅定。而且喜悅和對伴侶的容許開始流出來。(反6自保 王薇)
先跟後帶,相遇又別離
三階所有的學習與練習,每時每刻,與老師,靈魂伴侶與同學們之間,都在共同演繹著故事,覺知著故事,或大或小,或喜或悲……回來的幾天,輾轉了三個城市,在各種人與事,各種交通工具之間穿梭,當然也就在各種故事裡進進出出,悲悲喜喜,依然有各種情緒起起伏伏,只是當接納所有的發生,沒有預期,沒有應該,也沒有悲懼……只有「在」時,順著生命的河流,順著存在的河流,一切也就自然地流動起來,也正如陳浪老師的傳遞,相信的力量,讓我穩穩地紮根了,周圍的人也能感應到,連計程車司機都強烈感受到了!正如此刻,受邀住在一個風景絕美的地方,與愛的人身心靈高度融合,一切美好得不可思議,我「在」這裡。(4號自保 悅喜)
我接納了我自己,看見了他人,我感受到我的生命在站立起來,由心而生髮的力量讓我看見了自己曾以為的卑微、苦難是那麼的可笑,我拿時光換取來的不過是個自編自演的一個故事。我在當下看這個故事時,心裡不悲不喜,很平靜、很安寧。我走出對未來的幻境,和自己擁抱,看見生活,看見自己就在這裡。(3W4 張月馨)
東方九型——實修的九型
從東方視角出發,致力於建立心理學和靈性的橋樑,還原到九型人格的靈性傳統,以「臨在為本,九型為鏡,自我覺察,內聖外王」為宗旨,通過系統課程和課後共修建立一套實證、實修的成長體系,協助每一個生命尋找回家的路!
我們不簡單傳播九型,我們運用九型服務生命!
東方九型看世界
大千世界真奇妙,東方九型看門道


※一筆一畫一人生
※沒有人否認他是神話!全球唱片銷量第一的人!
※如何參拜神社?
※射擊這點事(一)——揭秘步槍
※四十歲夫妻的困惑和思考
TAG:公眾號 |
※靈性深處開蓮花,百般滋味在心間
※有靈性的你被拋棄後的眼神,很令人心疼
※做一個有靈性的人
※喜歡喝茶的人,心是有靈性的
※有靈性的女人天生慧智,善解人意,善悟事物的真諦。她極其單純,在單純中卻有一種驚人的深刻
※愛護你的靈性
※我所信仰的靈性!
※金所炫:嬌美而有靈性,穿校園制服的形象深入人心
※人的靈性具有佛性
※人懷感恩萬物皆靈性,頓悟心智化石頭為神奇!
※盤點:世界上那些有「靈性」的動物,他們對佛的信仰,讓人羞愧!
※你處在生命的第幾層,唯靈性覺醒的人將修得大自在
※以武治心和人的靈性
※通達人性 深解靈性
※翡翠的極致之美富有靈性,魅力十足!
※如何培養一個有靈性的孩子!
※萬物都是有靈性的!
※有靈性的木頭,要讓有靈性的匠師來雕琢!
※金庸筆下共有6個人名字裡帶「靈」,真正有靈性的只有兩位
※世間萬物都有靈性,兩度獲救的小蜜蜂竟然向自己恩人「揮手」致謝