小升初家長請注意！如何做才能幫助孩子小升初無縫銜接？

首先是制度上的問題

中國的小學和初中是分開的，小學管小學，初中管初中。小學生學三門主科；一到中學，要學七門主科，這科學嗎?

學生一進入初一，成績就開始下滑，家長意見很大，我們感到很傷腦筋。六年級老師要升到初一都適應不了，你說這學生就靠兩個月的暑假過渡就升初中了，哪能不出問題呢？

實際上，初一的學生既要用小學的管理方式，也要用中學的管理方式進行管理，這樣才能平穩過渡。比如，為了讓學生記住學過的知識，小學老師習慣對學生進行重複講課；而中學由於課程壓力，老師大多數講一遍就過了。對於剛升入初一的學生來說，就需要一個介於兩者之間的過渡。

小學生的學習速度太慢

小學中高年級考試內容用120分鐘完成，對於大部分學生來說都是比較寬鬆的。因此小學生在考試時不會緊張，慢慢來；老師也要求慢慢做，不要著急，這樣就容易使學生形成慢的習慣。一到初中，同樣是120分鐘，可是考試內容多了，難度大了，很多學生都不適應，到考試結束的鈴聲響了，才做了一半。所以，從小學五年級開始，120分鐘的標準考試時間，我們要求學生100分鐘全部交卷；一個半小時的作文，要求一個小時完成——提速！

在小學階段，家長一定要讓孩子多玩

為什麼？你不讓他出去玩，本來一個小時就可以完成的作業，他就花三個小時，因為你反正不讓他出去玩，他就慢慢磨唄。你如果讓他出去玩，他就會想辦法快點寫完作業，這樣，慢慢就養成了快的習慣。

有的老師看到學生在課外活動時間寫作業就表揚他，他在規定時間內沒有完成作業，課外活動時還在寫，不就是動作慢嗎？所以，學校的課外活動時間，一個人都不許留在教室，統統出去玩。孩子最開心的就是玩嘛！不給他希望，他肯定給你慢慢磨，養成一個慢的習慣，一到中學就亂了陣腳，這門作業沒完成，那門功課又壓來了，考試規定時間到了，仍然交不了卷，會做又有什麼用？這樣慢慢地，學生就會越來越沒自信，成績自然就下降了。所以，一定要在小學的時候提速！

總之，家長要注意孩子的學習效率，天天死讀書未必是好事。家長應該幫助孩子完成從小學到初中的學習過渡。

我們提出以下6條建議供家長參考

1

適應變化了的學習環境

初中不同於小學，突出表現為"三多"——課多、書多、老師多。不少孩子感到不習慣，對功課應接不暇。家長要引導孩子合理安排時間和精力，不要只重視班主任的課，而忽視其他科目。

2

養成良好的學習習慣

讓孩子形成科學的作息時間，專註的讀書聽課，勤學好問，獨立鑽研問題，養成自我驗收的習慣等。

3

學會科學的學習方法

中學的學習任務很重，學校把學習方法指導已列入教學內容，家長要積極配合。一般強調五個環節：預習、聽課、筆記、複習、作業。

4

明確智力上要「三過渡」

初中一年級與小學高年級在智力培養上，既有銜接又有發展，要完成三個過渡：

在感知方式上，由以聽覺型為主轉變為以視覺型為主，重視觀察能力的培養；

在記憶方式上，由以機械記憶為主轉向以意義記憶為主；

在思維方式上，由形象思維向抽象思維過渡。要鼓勵孩子學會獨立地對學習材料進行綜合、判斷、推理，發展思維能力。

5

養成良好的複習習慣

當天學的，及時複習；單元學的，整體複習；階段學的，系統複習。

6

排除孩子的學習困擾

有些孩子成績下滑是有多種原因的，心理因素是其中的重要方面。遇到這種情況，家長可以和孩子仔細談談心，及時疏導不良情緒，幫助孩子克服心理障礙。

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