每日詩詞 | 一年好景君須記：古典詩詞中的季節之美（贈書）

原標題：每日詩詞 | 一年好景君須記：古典詩詞中的季節之美（贈書）

【導讀】不論你是個孩子還是為人父母，我總希望與你一起，在生活中經歷某個場景時，能夠自然而然想到「空山新雨後，天氣晚來秋」，而不僅僅是「哇塞」「好棒」；當我們經歷某個人生階段，總會想到「莫愁前路無知己，天下誰人不識君」，讓自己從容淡定、豁然開朗，而不是不知所措、躊躇躑躅。PS：文末有贈書、文末有贈書、文末有贈書

在詩詞里，感悟萬物四時來源：《一年好景君須記：古典詩詞中的季節之美》

作者：大詩兄

我的故鄉是安徽滁州，那裡有一座聞名全國的琅琊山醉翁亭。醉翁亭有名，是因為北宋大文豪歐陽修寫了一篇《醉翁亭記》。四百多字，能讓人記住一千多年，這是史上最強地方形象廣告。

我們那裡的孩子，年復一年去琅琊山春遊和秋遊，語文老師總是要求我們把《醉翁亭記》背誦得滾瓜爛熟。而我，記得最牢的是這句：「野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。」因為，這與我無數次看到的景色毫無二致。最近的一次寒假，我帶著在上海出生的女兒去了一趟，感到還是那麼貼切，沒有絲毫的「違和感」。

歐陽修的學生蘇東坡，寫過一篇《冬景》詩：「荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。」一年好景君須記，這一句再次令我震撼，永遠印刻在腦海里。關於萬物與四時，古人說得多麼簡約而優美啊。四季的輪轉，就這樣與古詩詞連為一體，再也無法分開。

轉眼年近四十，從孩子到大人，從小地方來到大城市，求學、工作、成家、生子，有時也會忙碌到沒有頭緒、沒有方向、心急火燎甚至氣急敗壞。但是，四季還在輪轉，萬物依然繁盛。抬起頭來，放眼看世界，行萬里路、讀萬卷書，對自然和文化多一分眷顧，人生就會多一分寧靜和從容。

女兒長到六七歲的時候，快要讀小學了。我漸漸萌生一個「小目標」：教給她一些古詩詞以及古文，讓她能夠感受到傳統文化之美，從中體會到自然的神奇與人生的美麗。這種想法，說得好聽點兒，就是關注孩子的家庭教育和素質教育；說得實在點兒，就是在孩子身上延續自己的愛好和夢想。

就這樣，我們每周講讀、背誦一首詩，堅持了好幾年。與其說是「教」，不如說是大家一起來「學」。講到開心處，大家一起哈哈笑。要說數量，累積下來也有好幾百首了吧？不過，我是真心不看重數量——我們可不想做「書袋子」，也不是要去跟誰「打擂台」。真正令我感到舒心的，是這樣一件事：

前兩年的一個秋夜，我和愛人陪女兒上完一個輔導班回家，從小區車庫裡走到地面上。剛下過一場小雨，石板有點兒濕，草葉上沾著水。涼風習習。月光透過雲層，透過高大喬木的葉子，灑在小徑上。

「空山新雨後，天氣晚來秋。」女兒脫口而出一句古詩。那一刻，我們仨不約而同停下腳步，深深換了一口氣，把庸碌疲憊拋在了腦後。「明月松間照，清泉石上流」，萬家燈火的都市裡，我們卻感覺穿越到了輞川山水間。

沒有想到，她在這個場合里用上了《山居秋暝》，還挺應景的。沒錯，就是要「應景」。我並不反對孩子們去學奧數、學英語、學樂器……但是，如果你對身邊的世界無動於衷、無話可說，那豈不是成了「木頭人」？

我前面說過，跟女兒一起讀詩，也是延續自己的愛好和夢想。讀著讀著，我也有話想說、有話要講了。

一開始，我隨意塗抹一些文字，託付給辦微信公號的朋友發表。再後來，乘著「全民辦公號」的熱潮，我也湊了一回熱鬧，給自己取了個筆名「大詩兄」，開通了自己的公號「大詩兄說」。寫到這裡，我真想說一句：自媒體真好，能夠一本正經地「胡說八道」啊。

這幾年不是流行「互聯網+」這個概念么，我乾脆也給自己的寫作定了一個位，就是「古典詩詞+」。「+」的是什麼呢？就是「四季之美」。具體來說，主要是這麼幾個方面：第一，時令性的自然現象、動物植物；第二，二十四節氣與傳統節日；第三，古代人的精神生活與物質生活。

春天到了，我們講「桃花流水鱖魚肥」，「蔞蒿滿地蘆芽短」，鱖魚、蔞蒿、蘆芽，嗯，《吃貨，你們的春天到了》；「桃之夭夭，灼灼其華」，「沾衣欲濕杏花雨」，原來，《春天是你們的，也是我們的，終究是薔薇科的》。

夏天來了，「紅了櫻桃，綠了芭蕉」，「細雨茸茸濕楝花，南風樹樹熟枇杷」，這是《初夏草木物語》；「廣葉結青陰，繁花連素色」，《夏日的梧桐》給我們帶來無限清涼；牧童們「忽然閉口立，意欲捕鳴蟬」，古代的詩人給我們留下了夏日的《昆蟲記》。

「空山新雨後，天氣晚來秋」，我們索性穿越千年，在金秋時節跟隨王維去輞川小住，在《小森林》里感悟「山居秋暝」；蘇東坡的秋天，卻是中秋時節的「明月幾時有，把酒問青天」，是黃州歲月里的《承天寺夜遊》與前後《赤壁賦》。

寒冬時節，大雪紛飛，我們不禁想到「孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪」，「柴門聞犬吠，風雪夜歸人」，「晚來天欲雪，能飲一杯無」，索性把這些詩句串起來，看看《唐詩里，雪天三大樂事》；冬日暖陽，負暄瑣話，我們進入《冬日田園雜興》，再看看《宋朝人是怎樣「貓冬」的》……

寫啊，寫啊，一年多的光景，居然也積累了四五十篇文章，十多萬字。猛一抬頭，哎喲，這是可以出書的節奏呀。

現在，《一年好景君須記：古典詩詞中的季節之美》一書出版了。你也許會問：我讀了你這本書，能夠收穫什麼呢？我的回答只有一句話，也就是這本書的書名——一年好景君須記。這麼好的景緻，你得記在心裡、記在腦子裡啊。

說真的，在人類歷史上，很少有哪個民族像我們這個民族，文化傳承如此長遠、如此深厚，根深葉茂、愈發繁盛。一碗湯圓、一盞花燈、一片雪花、一朵寒梅，都蘊含著無窮的文化韻味；從詩經楚辭到唐詩宋詞，從李白杜甫到曹雪芹鄭板橋，無數文化先賢賦予我們安身立命的精神世界、從容前行的精神力量。這麼好的東西，人家羨慕都來不及，我們不繼承，誰來繼承啊？

上好的古典詩詞，是優秀傳統文化的重要一部分。我們傳承優秀傳統文化，不是泥古不化，也不是咬文嚼字。老房子要越住才越有人氣，長期不住人就要朽壞。同樣的道理，古詩詞也要有「人氣」。

在古詩詞里，我們讀懂四季，我們更能夠感悟四季。比如，我們帶孩子去杭州遊玩，春天依然是白居易筆下「孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低」的景緻，夏天還是蘇東坡「水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇」的感覺，秋季的「三秋桂子，十里荷花」令人陶醉，冬天的「斷橋殘雪」千年不變。白居易、蘇東坡他們就在西湖的堤岸上走過，他們從未遠離我們啊。

不論你是個孩子還是為人父母，我總希望與你一起，在生活中經歷某個場景時，能夠自然而然想到「空山新雨後，天氣晚來秋」，而不僅僅是「哇塞」「好棒」；當我們經歷某個人生階段，總會想到「莫愁前路無知己，天下誰人不識君」，讓自己從容淡定、豁然開朗，而不是不知所措、躊躇躑躅。

「好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。」放在更大的時間和空間尺度上，放在人一生的範疇內，著眼一個家庭的家風傳承，包括古詩詞在內的優秀傳統文化涵養，是更具有高附加值的教育投資，是對身心健康的長久滋養。種子一旦播撒，就一定會萌發、開花、結果，你一定會遇見不一樣的風景。

(本文為《一年好景君須記：古典詩詞中的季節之美》一書的作者自序)

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