兩個同齡的孩子不同家庭教育，倆孩子的表現一個天一個地

兒子6歲，在小區認識了兩個新朋友，都是9月份將讀小學一年級。兒子喜歡熱鬧，邀請了他們兩個到我家玩，兩個小時的接觸，發現兩個小朋友相差太大了。

兩個小朋友一個叫東東，一個叫亮亮。

先說東東，有幾個場景印象深刻：

我站在玄關迎接，還沒來得及說小朋友你好，東東像箭一樣從我身邊穿過去，撲通一聲屁股重重落在客廳沙發上。

我說：小朋友，你叫什麼名字阿。

他沒回我，直接說：阿姨，你家有什麼好吃的，我想吃冰淇淋。

我剛想回答，東東馬上說：我自己去冰箱找。

然後我看著他頭轉來轉去尋找廚房冰箱，走過去打開冰箱門，自顧自拿了冰淇淋開吃。

東東坐在沙發上，吃著冰淇淋，冰淇淋有一些融化下來，滴在地上。

後來三個男孩一起看電視，不一會，聽到東東吼叫起來：遙控器給我，我來按，在家都是我按。

小朋友們後來一起玩玩具，東東大叫：我要玩這個，我先玩，我不玩了再你們玩。

中途，東東又找過東西吃，把客廳的抽屜都翻了一遍。我們家有QQ糖，東東吃完，糖果包裝袋就順手扔在茶几上。

東東走的時候，頭也不回地就往門口沖，沒有說聲再見就走了。

再來看下一起來的亮亮：

亮亮一進門，還沒等我開口，他跟我微笑打招呼：阿姨你好，我叫亮亮。

我說：亮亮你好，歡迎你來我家玩。

亮亮回：謝謝阿姨，阿姨，請問我要脫鞋嗎？

亮亮在進門時表現出的禮貌讓人很欣賞。

東東去冰箱找冰淇淋吃，我問亮亮要不要吃，亮亮說：剛吃完晚飯，不吃冰淇淋，謝謝阿姨。

三個小朋友一起看電視，亮亮在旁邊很安靜，開心地看著，中間沒有任何大吵大鬧。

三個小朋友一起在玩具區玩玩具，聽到亮亮問我兒子：CiCi，我能玩一下這個嗎？

中途東東會搶亮亮手上的玩具，亮亮沒有爭奪，說：你喜歡我這個，那你先玩這個，我玩你手上這個，可以嗎？

後來小朋友們一起吃零食，我看到亮亮把零食包裝垃圾都自覺地扔進垃圾桶。

亮亮回家的時候，和我們笑著說：阿姨，CiCi，再見。今天玩得好開心，歡迎CiCi下次到我家來玩。

兩個小朋友都才6歲，天真無邪，沒有說誰好誰不好，但是從孩子的表現，可以看出來，東東在家一定倍受寵愛，是個小皇帝，唯我獨尊，父母完全以他為中心，也沒教過他一些基本的行為規範。

相反，從亮亮的表現可以看出來，亮亮的父母一定很重視家庭教育，在日常生活中教他禮貌待人和基本的行為規範養成。

父母是孩子的第一任老師，也是最重要的老師，是唯一的終身負責制的老師，學校的老師給不了孩子良好的習慣，教不了孩子良好的品行，這些都需要最親密的父母來教育。東東和亮亮本來沒什麼區別，是父母讓他們有了天差地別。

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