再見「好勝哥」：要五隻兔子在一起才最厲害！

這是一個關於「誰最厲害」的故事。

如果我們仔細聆聽小朋友們聊天 就會發現，他們經常會說：「我什麼什麼很厲害的！我什麼什麼比你更厲害呢！」或者是顯示自己厲害的「我會做...，我還會做...呢！」說的時候臉上寫滿了自豪，連聲音都變得甜膩可人。最令成人驚訝的是，孩子在說類似話語的時候絕對沒有半點炫耀的意思，在他們看來「厲害」只是單純的自信的代名詞。這一點從他們天真無邪的音調和眼眸就可看出。

但如果這時有個「好勝哥」在一旁給小朋友們煽風點火呢？

誰也不能保證這單純的自誇不會演變成自我中心的無限膨脹和對他人的無情鄙視。

在這本繪本中，可愛的小兔子們就經歷了這樣一次人生冒險。粗看封面和封底，繪畫者給出了故事發生的地點（無邊無際的草原）和人物（五隻兔子），但仔細看就會發現作者的獨到之處：五隻兔子耳尖對耳尖，親密無間地圍成了一個不規則卻充滿溫情的圓。從五隻兔子臉上洋溢的笑容和做歡呼狀的雙臂也可以看出，他們非常享受這種步調一致的相處模式。

前環襯和後環襯一排整齊的V形兔子耳朵也宣告了這樣一種模式的勝利。

進入正文，無論是兔子洞中蜷做一團的睡覺姿勢，還是在地道中和草場里的追逐嬉戲，每一個畫面都營造出一種歡樂友好的氛圍。但這種美好卻在一夜之間被好勝哥打破了。

好勝哥給不知道「厲害」為何物的小兔子們灌輸了「跑得最快、身體最強壯、腦子最聰明、膽子最大」等一系列「厲害的標準」。於是為了證明自己才是最厲害的那一個，一隻只兔子呲牙咧嘴、張牙舞爪、遇事單打獨鬥，已全然將往昔的友愛拋之腦後，最後在除了斑斑以外的所有兔子都認為自己最厲害的時候，這個曾經堅不可摧的團隊終於分崩離析，兔子們各奔東西：從畫面中我們可以看到他們留給彼此的只剩一個個冰冷的背影——和一臉迷茫的斑斑。

在這一段落的敘述中，好勝哥的形象一直非常強壯健碩，而五隻兔子在它的映襯下顯得格外渺小，我想繪畫者這樣處理應該是為了突出小兔子們內心爭強好勝的慾望無限膨脹後逐漸失去自我本真的結果吧！

正當我們為兔子團隊的解散惋惜時，傷心失落的斑斑發現了危險，它立刻向曾經的朋友們發出了警告！突如其來的危險和熟悉的警告方式瞬間將互不理睬的兔子們團結在一起：「五隻兔子不分快慢，齊頭並進，十對小爪子緊緊挨著，步子整整齊齊，五對長耳朵和小鬍鬚在風中起舞。」——他們的默契無需綵排，齊心協力、團結一致的氣勢令敵人膽寒，最後落荒而逃。

這時，好勝哥又來了！但這次兔子們異口同聲地回答：我們都一樣厲害！而好勝哥呢，也被畫家很應景地畫到了角落裡，再也沒有之前的強大氣勢了。

最後一個跨頁小兔子們又蜷縮著睡在一起，曾經自以為能掌控別人（兔）人生的好勝哥，只留給我們一個落寞離去的背影——一去不復返了。

故事講完後，嘟嘟很認真地說：「媽媽，要五隻兔子在一起才最厲害！」——看來是理解故事的本質意義了。

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