教育孩子，記住這幾個有趣的懲罰方法！

寶寶沒規矩體現：打架、亂丟東西、亂畫、不收玩具。

有趣「賞罰」方法：

1、打手心。

用報紙做一個紙棒，外觀可包上一層紙；給它取一個名字，如警覺棒，放在固定的地方作為警覺。

2、幫助做家務。

準備一條抹布、掃把、盆子等清洗用具，讓孩子學習清理和養成整潔的習慣。

【溫馨提示】

在心情好的時候製作，可與孩子一起評論製造警覺棒的原因；處分孩子時，先讓他說出自己錯在哪裡；提示懲罰的原因；留意安全問題，打的部位以手心、屁股為主，別的部位應該禁止打。

父母應隨時留意孩子的安全；較小的孩子可由爸爸媽媽一起帶領做家務；練習孩子養成物歸原處的習慣；問詢孩子在幫助家事時學習到什麼。

寶寶沒規矩體現：吵鬧不止。

有趣「賞罰」方法：

1、罰坐。

在懲罰區上擺上軟墊或一張椅子，可取個姓名；預備鬧鐘或時鐘，計時懲罰時間。

2、排豆子。

準備一個盒子、盤子，裡邊有黑色、綠色等彩色的珠子，幾個塑料罐子；讓孩子在懲罰桌上，將各種色彩的珠子，擺放在準確位置。

【溫馨提示】

懲罰的位置不正對大門、不在太明顯的地方；約束懲罰的時間，或讓孩子講懲罰多久的時間；處分完後，讓孩子說出今天被懲罰的原因。

如孩子本身就很叛逆，視狀況來對孩子進行處理，可先罰站、罰坐再做處分；此意圖在練習孩子養成物歸原處的習慣；可練習手眼和諧、分辯能力；完成後，讓孩子知道被懲罰的原因。

寶寶沒規矩體現：與吵架、爭奪玩具。

有趣「賞罰」方法：

1、奉勸。

先放下手邊的事情，走到孩子身旁，讓孩子知道你正在注意他；然後問詢孩子爭執、吵架的原因，耐性聽完孩子說；告訴孩子打人、爭奪是不準確的行為和，並要求孩子學習說「請、謝謝、對不住」。

2、收心愛的東西。

將孩子亂丟的物品沒收，作為賞罰。

【溫馨提示】

先放下手邊的事情，走到孩子身旁，讓孩子知道父母正在注意他；讓孩子將亂丟的物品收好、停止喧嚷，不然將有所懲罰；讓孩子說出為什麼犯錯，和父母生氣的原因。

不要很大聲去壓住或要挾孩子；不要直接將孩子拉開，然後大聲訓斥孩子不是；言語間不要傷孩子的自尊心。

寶寶沒規矩體現：喜歡罵人、抓人、踢人、咬人等小動作。

有趣「賞罰」方法：

畫畫。

依家庭的狀況，在固定處擺放一張小桌子(此懲罰桌最好不要是平常使用到的書桌、餐桌、客桌等，避免孩子日後使用到這些桌子時，會發生懼怕、恐懼的心理)；準備一本畫冊及色彩不同的畫筆，讓孩子畫出、寫出心中的想法。

【溫馨提示】

當孩子有受傷時，先處理受傷部位再懲罰；讓孩子將發生的時間和做錯的事情畫下來；大人先控制自己的情緒，可從孩子的畫中了解到，孩子犯錯的心理；此為藝術治療法，比較不會傷害到孩子自尊心。

寶寶沒規矩體現：成心從高處往下跳，車上跑跑跳跳。

有趣「賞罰」方法：

罰站。

在家中計劃一個懲罰區，可取個姓名，地方以牆面為主、不正對大門為主；地上鋪上軟墊；準備一個時鐘或鬧鐘，計時孩子處分的時間。

【溫馨提示】

懲罰地址不要太明顯或正對大門，避免傷及孩子自尊；與孩子講懲罰時間不會太久，不然會形成孩子更調皮的反作用；視孩子的高度來決定墊子高度；懲罰完後，問詢孩子被懲罰的原因，讓孩子自己知道做錯的原因。、

寶寶沒規矩體現：不愛刷牙、挑食、亂丟東西。

有趣賞罰」方法：

禁止某些權力、請求。

將孩子愛吃、愛玩的東西暫時禁止碰觸，作為賞罰。

【溫馨提示】

不以要挾、憤恨的情緒大聲對孩子說；讓孩子知道禁止這些權力的原因，當孩子日後表現好了，在恢復其權力。

寶寶沒規矩體現：暴力傾向、說謊、順手牽羊。

有趣「賞罰」方法：

看書、寫字。

挑選固定懲罰區鋪上軟墊或擺放小桌子；在懲罰區裡邊放鉛筆、畫紙、彩色筆、故事書、彩色紙；讓孩子自己先寫字或看書，化解孩子憤恨的心情。

【溫馨提示】

當不能立刻放下的工作時，可先叫孩子到懲罰區去檢討；別痛斥孩子的不是，與孩子先隔離，平緩互相的心情；等心情平復後，問詢孩子犯錯的動機。

給孩子立規則需求留意什麼？

第一，要就事論事，別給孩子貼標籤。

如果我們大人說些「你從生下來就給我找麻煩」這麼的話，會使孩子把自個和壞孩子聯繫起來，從而失去信心。

第二，給孩子立規則時，信號要明確。

比方，街上的黃燈亮了，那意味著你能夠留步，也能夠不停。有誰自動停過？立規則時，需求明確地通知孩子這麼做的結果。

第三，立下的規則，不管時刻地址場合，都要遵守。

給孩子立規則不能今天這個樣子，明天那個樣子，在家一套，外邊一套。這麼只會讓孩子糊塗。

第四，給孩子建立規則，一定要簡略易懂，讓孩子容易遵守。

小孩子的理解才能沒有那麼深入，自我控制能力也不強，建立十分複雜困難的規則，非但不能夠讓他遵守，反而會讓他模糊；要把道理講清楚，而不是簡略粗暴地命令孩子，更不要擺出強權嘴臉——「你聽我的！我說了算！」

第五，賞罰一定要及時。

孩子的長時間記憶比較差。早上吃法慢這件事到晚上，他很可能早就忘了。家長實際上也沒必要再說，對孩子的賞罰要切實可行。

好習慣成就好孩子一生！

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