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對「別人家的孩子」,你滿眼羨慕,卻從不做任何改變

我們樓下近日新開了個小館子,不愛做飯的時候,我們一家三口常常溜達過去吃飯。

那天非周末,人少,菜上的也快,話不多說,就趕緊開吃了。

鄰桌來了一位年輕的奶奶,點的外賣,正在等餐,問CC:

  • 小朋友你多大了?

  • 3歲了。

來人應該與店主非常相熟,轉身對著店主說道:

看看人家這孩子,居然這麼老老實實的坐下來吃一頓飯。

再看我們家那個小孫子,同樣3歲,每天吃飯跟打仗一樣,放到兒童餐椅里綁都綁不住他,你看人家這孩子怎麼養得這麼聽話?

我打眼望去,適時,CC剛把碗里最後一大口菜飯送進嘴巴,兩腮漲的鼓鼓的,很努力地在咀嚼。

對「別人家的孩子」,你滿眼羨慕,卻從不做任何改變

我向鄰桌的奶奶微笑以示謝意,卻沒多做一句解釋。

想來,她也並不想知道,怎麼樣可以讓一個3歲的孩子乖乖坐下來吃飯。

但,從前的我,可不是這樣的,按照我從前的性子,大概總要支上兩招。

認識我們稍久一點的朋友都知道,CC閱讀啟蒙比較早,很小的時候就喜歡看很多書。

2歲多的時候,我們搬新家,樓上的新鄰居帶孩子過來玩,看到獨自沉浸在繪本里CC心生羨慕,覺得孩子能安靜的自己讀書真好。

我知道早期閱讀啟蒙的重要性,也一直致力於給身邊的人普及這件事。

所以分享給她一些引導孩子閱讀的方法,並把CC的一些書借出去,讓她挑孩子喜歡的引導看看。

可是3天之後她回來還書,並告訴我:我家的孩子可能天生不愛看書,拿過去的這些書,她都沒興趣。

我不死心:怎麼會呢?開始確實可能不太感興趣,但是如果講解有趣,選書合適,大多數孩子都會喜歡書的,最重要的是堅持下去,要不換幾本試試看?

但她依然堅持:我家的孩子跟CC不一樣,她太活潑了,一分鐘都坐不下來。不過,也不能強求是吧,活潑有活潑的好處,安靜有安靜的好處,每個孩子都有自己的強項。

我突然不知道該如何反駁,她不了解CC,若論坐不住,沒有誰比1歲之前的CC更坐不住了,除了睡覺她沒有1分鐘是靜止的。

但是只有我知道,她是如何從見了繪本就扔,到坐下來堅持看1分鐘、到3分鐘、到10分鐘,到1小時的。

但是我不敢說,畢竟不相熟,我怕她覺得這是一種炫耀。

對「別人家的孩子」,你滿眼羨慕,卻從不做任何改變

後來的很多的經歷,讓我漸漸明白:

  • 有人羨慕別人家的孩子乖乖的坐安全座椅;

  • 有人羨慕別人家的孩子公共場合落落大方;

  • 有人羨慕別人家的孩子能堅持練琴數十年如一日;

  • 有人羨慕別人家的孩子尋得好事業、覓得好良緣。

但是那些羨慕「別人家的孩子」更好的人,只是羨慕羨慕而已,從未真心的幫自己的孩子做出過改變。

就像他們自己羨慕「別人」事業做出成就、家庭經營美滿時,也只是嘴上說說,事實上自己也從未想過要改變一樣。

如同開篇所提,如何讓一個3歲的孩子乖乖的坐下來吃飯?

只要你真的想,一點也不難,哪裡需要那麼多的技巧和指點?如果他不能,不過是你從未想要糾正他而已。

有句話說的極好:你永遠也叫不醒一個裝睡的人。

我並非贊成拿自己孩子的缺點跟別人家的優點比。

我也承認,龍生九子,各有所好。

但是大部分裝睡的人,不承認孩子在某一方面的欠缺,卻執著的相信:此處有短,它處必有所長。

它處必有所長?請問這是哪裡來的自信?

靠天收嗎?

不要發揮鴕鳥精神,認為上天是公平的、不會虧待每一個人。

即便老天真的賜給每人一個強項,如果你不拼盡全力去抓,隨便努力一下就放棄,一樣是會被收回去的。

對「別人家的孩子」,你滿眼羨慕,卻從不做任何改變

上天不會隨隨便便賜予任何人一技之長,也不會輕輕鬆鬆讓誰走上康庄大道。

良好的就餐禮儀,濃郁的閱讀氛圍、自律的生活習慣,堅韌的個人品質,哪一個會是生來自帶的?

哪一句外人口中的「天生容易」、「剛好幸運」,背後沒有超乎常人的堅持和努力?

從前我的鋼琴老師給我講過一個故事。

說她同時帶過兩個孩子,差不多都是5歲的年紀來學習,其中一個3年後就考到了鋼琴10級,另外一個3年後才彈到車爾尼599。

她問我覺得兩個孩子差在哪裡?

我認為是天賦+努力程度+興趣度吧。

老師卻說:對於這兩個孩子而言,這完全取決於她們各自的母親。

雖然在樂器的學習中也看一點點天賦,但是這兩個孩子不管從先天資質還是領悟能力上都差不多,而若論興趣,哪個學樂器的沒出過厭倦期?

但是,過10級的那位,3年來,沒有缺過一節課,風雨無阻,有一年夏天雨下的特別大,我們都認為沒有學生會來上課了,琴房裡也進水了,老師們都在排水,卻看到了站在門口的母女倆。

當時我就知道,不管是不是走在鋼琴這條路上,這個孩子今後的人生都會很好,因為她有一個好母親做榜樣。

在5、6歲的年紀,那些三天兩頭找各種理由請假的孩子,大部分時候,是他們的父母允許了他們這麼做。

舉這個例子,並不是說所有學琴的孩子都應該堅持到最後,也不是說孩子明明不喜歡還硬要逼他學。

而是說,在生命最初的這幾年,在孩子的自控力尚且不夠的這幾年,他們的成長結果很大程度上取決於家長的態度。

不管是他的用餐習慣還是待人態度,不管他學的是鋼琴還是足球。

認真吃飯、收拾玩具、堅持練琴、公共場合不大叫、別人的東西不亂搶、出行坐座椅… …如果每一項可以練就孩子堅持、忍耐、自律等好品質的行為,父母都選擇放水,試問,他的長處能在何處呢?

當你看著別人家的孩子心生羨慕的時候,不妨也看一看,自己的孩子在這方面有沒有可以進步的空間。

我們不可能要求孩子十項全優,但是至少,應該用盡全力之後,再決定放棄某一個選項吧!

C媽說

很多人一聽跟別人家的孩子做比較就一臉反感。

但未免有些矯枉過正,拿別人的孩子作為貶低和打壓自己孩子的手段確實不可取。

看到別人家孩子身上的優點我們去學習,恰恰是養育的一條捷徑,競爭才會使人進步,在這一點上,不應該吃不到葡萄說葡萄酸。

你埋起頭來當鴕鳥,今後走出家門,孩子們被比較的機會還少嗎?

養孩子從來沒有省力這回事,現在偷下的懶,忽視的毛病,最後都會加倍奉還。

如果羨慕誰,就去朝那個方向努力吧,你會發現,孩子會越養越優秀。

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