中國式父母，正用「聽話」毀掉下一代

01

你的一生已碌碌無為

如何指導孩子的人生

「乖孩子」，是中國父母給予自己子女的最高榮譽。

每一位家長都希望孩子唯自己之命是從，倘若不「聽話」，幼小之時打罵可收威懾之效；長成之後，情感和道德綁架，往往也是一般子女難以掙脫的樊籠。

他們通常認為，從小「聽話懂事」的孩子，將來必有成就。

至於說自己活在泥塗還是雲端，是否真有那等智慧，力保孩子未來的輝煌人生，又有什關係？

事實真的如此嗎？德國心理學家海查，做過一個著名的實驗：

他對二至五歲時有強烈反抗傾向的100名兒童與沒有這種傾向的100名兒童，跟蹤觀察到青年期。

結果發現前者有84%的人意志堅強，有主見，有獨立分析、判斷事物和做出決定的能力；

而後者僅有26%的人意志堅強，其餘的人遇事不能做決定，不能獨立承擔責任。

記得小時候，父母常常掛在嘴邊的「別人家的孩子」——賀含，從小就是乖乖女。

她家境不好，父母是國企的下崗職工，每天早晨2點起床，磨豆漿、熬粥，在路口賣早點維持生計。

賀含每晚學習到12點，早晨6點就起床看書，後來以643分的成績，考上北京一所名牌大學。

然鵝，令人大跌眼鏡的是，畢業後，賀含拒絕外企，回了家鄉小城，在一家國企做文員。

我對她的這個決定百思不得其解。她回來之後，有一次同學聚餐的時候，我問過她這個問題。

她說：「爸爸媽媽說想我在身邊，大城市壓力太大，不如回家安穩。」

賀含回來之後，3k的月薪，在十年前看來，還是不錯的。

工作第二年，同學邀請她去上海一起創業。父母堅決反對，她聽話了。

工作第五年，單位改制，賀含又聽了父母的話，留在清閑的老部門維穩。

就在今年，老部門被整個裁掉，賀含失業，重複了父母的命運。

一晃畢業十年，賀含的同學紛紛成為企業高管、創業公司CEO。而名牌大學畢業的她，如今居然在一家列印社裡做文員！

因為過去十年，除了在辦公室里喝茶看報紙給領導列印資料以外，她實在沒有任何特長。

直到如今，賀含才有所醒悟。有一次悄悄地跟我說：「最後悔，是所有的人生大事，都聽了父母的話。」

法國作家羅曼 · 羅蘭說：

一個人只能為別人引路，不能代替他們走路。

太聽話的孩子，她原本可以很好的人生，卻因為聽了父母的話，一次次錯過發展的機會，最後泯然眾人。

父母的一生已碌碌無為，如何指導孩子的人生？

太聽話的孩子，他的人生，往往拘泥於父母的格局。

02

你想像的人順途

從來就不是孩子想要的

曾經有人說，中國的孩子世界最累。想想也是。

現在的孩子，2歲上早教班，幼兒園開始參加興趣班，跳舞、畫畫、書法、樂器，一個都不能少。

到了初高中，則淹沒在書山題海中，補習佔據整個童年。

林生就是這樣一個孩子，父母是成功的商人，家境優越。

他從小被送去學鋼琴，因為父母覺得彈鋼琴優雅。可他一點都不喜歡鋼琴，喜歡武術，喜歡踢球。

作為一個從小被訓練成的「聽話孩子」，他只好硬著頭皮練琴，一練就是十年，手指磨出厚厚的繭，卻也沒有多大成就。

彈鋼琴從來就不是他的夢想啊！

好不容易熬到高考，林生以為終於可以選喜歡的專業了，卻沒想到，強勢的父親直接拿走高考志願表，替他填了國際貿易專業。

「你將來要繼承我的事業，爸爸文化不高，以後家裡的生意就靠你了！」

面對不喜歡的專業，林生的四年大學生活很痛苦。畢業後，他像傀儡一樣，被安排到家族企業工作，酒桌上觥籌交錯，商場上爾虞我詐。

一次酒醉之後，林生說：

「外人都以為我很成功，誰知道我有多厭惡現在的生活。我從來沒得到過想要的生活，我不過是父母為了完成他們夢想的工具。」

無論父母寄於多大的希望，付出了多少心血，強扭的瓜仍然不甜。

林生因為不熱愛，不擅長經商，公司舉步維艱。

他患了嚴重的抑鬱症，去年底，他關閉公司，去國外休養。

總有一些父母，以為自己是天，孩子只是附屬品。他們未完成的理想，應該由孩子來完成，卻不顧及孩子的感受。

他們的夢想未必實現，孩子卻一生都生活在痛苦裡。

03

沒有稜角的石頭

註定無法脫穎而出

很多名人，從小都是所謂不聽話的孩子。

比如「壞學生」愛因斯坦，上課不愛聽老師講課，喜歡和教授爭辯，藐視權威，曠課自學。

後來，愛因斯坦發表量子論，解決了光電效應問題。他寫出論文《分子大小的新測定法》、《論動體的電動力學》，獨立而完整地提出狹義相對性原理，開創物理學的新紀元。

《紀念愛因斯坦譯文集》中如是說：

學校的目標始終應當是——青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。發展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位，而不應當把獲得專業知識放在首位。

一塊沒有稜角的石頭，註定無法脫穎而出。

一個完全聽話，毫無創造力的孩子，必然無法成為偉大的人物。

循規蹈矩者，最多只能小有成就。而成大事者，任何一個時代和領域的開創者，往往具有超凡脫俗的思維和能力。

他們敢為天下先，敢於挑戰權威，敢為人上人。

04

沒有創造力的複製品

無法成就偉大的人生

喬布斯也曾是一個不聽話的孩子。

他在小學時，覺得學習沉悶，成為搗蛋專家，最嚴重的是在老師的座椅下引爆炸藥。

喬布斯曾經評價過小學生涯：

「我面對從未遇過的權威，我並不喜歡。他們（校方）差點害慘我，差不多將我的所有好奇心扼殺了。」

老師曾多次讓家長把他帶回家懲罰。

但喬布斯的養父說，「這不是他的錯。」

他認為，學校不應該讓學生背誦無意義的東西，而要啟發思考才對。一味聽話的孩子，沒有出息。

果然，不聽話的孩子喬布斯，後來成了這個時代最偉大的創新者之一，改變世界的商界領袖。

《致離經叛道者》是蘋果公司1997年的一則電視廣告，由喬布斯本人親自配音，這段廣告正是喬布斯離經叛道精神的真實寫照。

致離經叛道者：

那些格格不入的人，那些反叛分子，那些惹是生非的傢伙，

他們如同方孔里的圓釘，都是異類。

他們總在異想天開，他們不滿條條框框，他們從不墨守成規。

你可以支持他們，反對他們，也可以讚美或中傷他們，

但你唯一不能做的，是忽視他們。

因為他們勇於改變世界，他們推動了人類進步。

雖然有人視他們為瘋子，我們卻稱其為天才；

因為那些妄想改變世界的人，正在改變著世界。

05

物極必反，只因你的一句話

成就孩子的終身痛苦

我看過一期——「我無法再忍受一個媽寶男」的電視節目。

男孩和女孩交往。媽媽認為「化妝的女孩不是好女孩」，男孩深信不疑，指責女孩化妝。

男孩送女朋友的生日禮物，居然是媽媽喜歡的洗腳桶！

……

媽媽口口聲聲為了兒子好，兒子也覺得媽媽都是對的！

主持人說：「每個人都有斷奶的時候，媽媽沒有幫孩子把奶斷掉，這是媽媽的一個失誤。」

前蘇聯著名教育專家蘇霍姆林斯基說過：不能總是牽著他的手走，而是要讓他獨立行走，使他對自己負責，形成自己的生活態度。

美國作家愛德華也說：家庭關係緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素，直接影響孩子的學習與人生。

「成年寶寶」，終其一生，都在尋找臍帶的另一端。

「越界父母」，永遠在打著為孩子好的名義，坑害孩子。

訓練孩子「聽話」，毀掉的，可能是他的一生。

06

不聽話有好多種

如何正確地指導孩子的人生

現在有些家長也醒悟過來了：太聽話的孩子，長大可能沒出息。

但並不意味著家長不管孩子，放任孩子為所欲為。

完全不聽話的孩子，很有可能成為問題少年。孩子畢竟年幼，缺乏社會和生活經驗，很容易誤入歧途。

柴靜說過：獨立，不是不聽，而是只聽真理的話。

若你的孩子因為有主見而不聽話，那麼恭喜你，他會是一個有創造力的人，鼓勵他獨立思考，獨立完成挑戰。

法國作家莫泊桑說：

天才不過是不斷思索，凡有頭腦的人，都是天才。

若孩子因為叛逆而不聽話，家長必須先學會如何「做父母」，悉心與孩子溝通，搭建和孩子之間的心靈橋樑。

我們要做孩子成長路上的燈塔，照耀他的前方，而不能做系絆他們的「安全繩」。

中國家長，往往以「別人家聽話的孩子」為榜樣，把聽話看成衡量孩子是否優秀的標準。

他們逼著孩子學習，考大學，考公務員，結婚。

太聽話的中國孩子，世界最苦，個性被磨滅，創造力被掐死在萌芽狀態，一生反而碌碌無為。

研究表明，中國孩子自控力很好，但缺乏創造力。

而創造力，恰恰是社會進步發展的重要動力。

懂得尊重孩子作為一個獨立個體存在的權利，激發他主觀能動地學習，讓孩子成就自己的夢想，中國家長，任重道遠。

其實教育孩子，大概三句話就夠了：

告訴孩子大是大非，

尊重他們的選擇，

給予儘力的輔助。

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