讓優質教育普惠於民

改善辦學條件、夯實義務教育、完善資助體系、強化師資保障……近年來，湖北省鶴峰縣在脫貧攻堅戰中，緊緊圍繞「扶貧必扶智，治窮先治愚」這一核心，打出教育扶貧「組合拳」，用優質教育改變山裡娃的命運，阻斷貧困代際傳遞，兌現「不讓一個孩子因貧困而失學」的莊嚴承諾。

讓山區孩子在家門口上好學

知識改變命運，教育擺脫貧困。對於山區孩子來說，讀好書幾乎是他們擺脫貧困的唯一出路。而解決山區學生上學難，學校辦學條件改善是基礎。

「一人一床不說，半夜裡上衛生間不用出門，洗漱隨時可以，比家裡舒服多了。」鶴峰縣下坪鄉民族中心學校學生陳傑搬進新宿舍兩個多月了，如今他周末都不想回家。

在他的宿舍里，單人單鋪，內設衛生間、盥洗室、儲物櫃、晾曬架，而且滅火器、應急燈、安全通道指示牌等消防設施一應俱全。洗浴熱水全天供應，每層樓還安裝了兩台飲水機，免費提供開水。

令人高興的是，學生不僅住進了新宿舍，而且搬進了新教室，配備有錄播功能的多媒體教室也已經投入使用。

「這樣的福利待遇，不只是惠及下坪鄉，全縣農村薄弱學校已經全覆蓋。」鶴峰縣教育局局長徐家富說，今年春季開學時，就有鐵爐鄉、中營鎮等學校的師生搬進新教室、新宿舍。如今，走進鶴峰山村，最好的建築在學校，最美的風景在學校，最吸引人的地方也是學校。

據統計，5年來鶴峰縣累計投入資金2.1億元，完成11個學前教育項目，建成8所鄉鎮中心幼兒園，基本實現了孩子在家門口「上好園」的目標，入園人數4800餘人，毛入園率達到85%。同時，大力實施薄弱學校改造工程，山鄉學校發生了翻天覆地的變化，住宿難、就餐難、飲水難、洗浴難、如廁難等問題全部解決。

不讓一個孩子因貧失學

教育扶貧挖「窮根」。如何保證不讓一個孩子因貧失學？

鶴峰縣全面落實國家助學政策，實施「免費午餐」、社會助學等關愛工程，確保建檔立卡貧困家庭學生都能接受良好教育。

在鶴峰縣中營鎮民族學校，有一位即將畢業的女孩張自立，與弟弟一起在學校讀書，前年姐弟倆家中遭遇不幸，成為單親孩子。但他們並沒有因為家庭變故和經濟困難而影響學習。校長秦偉介紹說，姐弟倆除了享受「免費午餐」及每人每年1250元的扶貧資金外，還得到縣武警中隊叔叔每人每月300元的資助。學校及社會的愛心幫扶，讓姐弟倆學習生活無憂。

「心裡想的就是能考入重點高中。」張自立課桌的右上角貼著奮鬥目標。秦偉表示，他們都很「陽光、開朗」，剛剛參加中考的張自立，也應該會有個好成績。

與張自立姐弟一樣，如今的鶴峰學子不會因為貧困而失學。這正是得益於鶴峰縣全面落實貧困生生活補助、中職學生免學費、大學生生源地助學貸款等資助政策，並從2015年開始，全縣對建檔立卡的貧困學生實施從學前到小學、中學、大學的「一條龍」資助幫扶。同時還攜手中國社會福利基金會，為農村中小學生提供營養早餐和「免費午餐」。至今，鶴峰「免費午餐」資金已累計到位3026萬餘元，惠及50所農村學校1.1萬餘名農村學生。為了建立留守兒童關愛及安全教育長效機制，37所中小學建起「親情小屋」，配備了女副校長並明確女生專管職責，開展政法女幹警送法律知識進校園活動等。

此外，鶴峰縣還建立了縣領導聯繫村、縣直學校扶貧鄉村薄弱學校、中心學校幫扶教學點、縣局領導聯繫鄉鎮、校長聯繫到班、任科教師幫扶學生等結對幫扶機制，實施省屬高校及重點高中結對幫扶鶴峰行動，通過共享優質教育資源，實現縣域內教育高位均衡發展。

讓每位教師留得住教得好

保證山區孩子能享受到優質教育資源，需要建設一支相對穩定的師資隊伍。

「我們有鄉村教師生活補助，有鄉鎮工作津貼等，加起來一個月薪水3000多元，相比同年參加工作的城鎮教師多700元。」鶴峰縣中營鎮麻水小學一年級班主任嚴露算起經濟賬，一臉滿足的笑容，「鄉下不用花多少錢，年底還有存款」。

學校地處高寒地帶，有學生101人，教師14人，其中10人是近三年新招錄的農村教師，教師隊伍已經從老齡化走向年輕化。

「在這裡工作挺好的，學校環境優美，同事相處融洽，學校充滿朝氣、有活力，學生學得開心。」嚴露介紹，曾經有家長想把孩子轉走，送到遠處學校陪讀，聽說來了新老師，抱著試一試的心態讓孩子留下，沒想到孩子進步很大，自己可以安心去創業。

家長的笑容與信任，學生的活潑與可愛，給這批年輕教師無限動力，自我成長意願非常強烈。

為實現師資隊伍優質均衡，5年來，鶴峰縣共招錄農村義務教育學校教師313人。每年按照政策足額兌現鄉鎮教師的各種津貼及年終獎勵。同時，安排30萬元教師培訓專項經費，採取「走出去，請進來」的方式，實行中小學教師和校長全員培訓。已建成440套教師周轉房，解決了農村教師住房難問題。同時，在津貼補貼、職稱評審等方面適當向農村教師傾斜的實惠政策，使優秀教師在農村能夠進得來、留得住、教得好。

山區學校條件改善，孩子學習生活無憂，教師幹勁十足，家長致富決心堅定。「最大的變化還在於城鄉學生站在了同一起跑線上，享受到公平、優質的教育資源。」徐家富表示，鶴峰教育正在向好發展，而追求優質、均衡的區域教育沒有終點。

《中國教師報》2017年07月05日第10版

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