德國著名親子教育專家：你與孩子的互動方式里，藏著他的未來

回復「福利」送你一份驚喜

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花朵就像小朋友，樹枝一直在練習，怎樣在暴風雨中生存下來，這和我們人類養育孩子一樣。在親子教育里，父母要做的是和孩子發生連接與交流。通過和孩子的對話，父母們能更好地學習如何與孩子交流。

——by 圈姐

在故事、音樂和遊戲中開啟教育的智慧

作者:小麥&晚妝 出處:心靈的圈子

8月19日上午9:30，精心籌備數月的上海親子嘉年華，終於來了！

酒店500多平方米的大宴會廳，聚集著有著20多年教學經驗的國內外親子專家，12個經驗豐富的教師團隊，60組家庭，共130人左右共同打造了一場歡樂的親子嘉年華。

學員們從全國各地匯聚於此，學習並分享家庭教育的優秀理念和方法。

在這場精彩、充滿睿智與活力的教育藝術的盛宴之中，以德國教育專家安德瑞亞·道恩最為引人注目。

安德瑞亞·道恩是是德國索林根菲德國際學校校長，幼教發展心理學專家、幼兒音樂教育專家；是丹麥教育學大師傑斯鉑?尤爾（Jesper Juul)弟子；儒爾教育學核心主講團隊成員。多年來在德國、奧地利、瑞典、丹麥等國講學。

蕾絲裙、民族風復古戒指，金色蓬鬆捲髮，她就像從德國天鵝堡森林走出來的公主，親切優雅，充滿睿智。

上百人會議室，略顯嘈雜，道恩老師堅定溫柔的目光環視一周，讓大家拍手，跟著她簡單數數：1-2,1-2-3,1-2-3-4……

有節奏韻律的數數遊戲，以獨特的打開方式，瞬間在會場升起寧靜祥和的氛圍。

她拿出一束昨天摘下的花朵，問現場小朋友：「這是我摘下的一束花，現在我輕輕搖動，花就掉下來了，為什麼？」

她說，花朵就像小朋友，樹枝一直在練習，怎樣在暴風雨中生存下來，這和我們人類養育孩子一樣。而我們父母要做的，就是和自己的孩子發生連接，怎樣交流，怎麼陪伴。

道恩坦言，中國的母親為孩子做了太多事情，甚至來幫助孩子回答問題，以至於孩子思考的時間太少。

或者說家長沒有給孩子獨立的時間來思考，在沒有經過訓練的情況下，把時間交給孩子，孩子似乎也不知道思考什麼，做什麼。這需要家長學習、並引導孩子進行思考。

德國的貴族教育和平民教育的內容不同，因為每個家庭的目標責任和使命不同，但是基本遇到的問題都是一致的：

比如讓兒子去倒垃圾，但是兒子不願意，這時候就需要對孩子發出指令，讓他們明確知道你希望他們做什麼。

再比如三歲的孫女一再叮囑道恩老師，晚上帶她去遊樂場。道恩就會反省，在孩子的不確定中包含著什麼？是焦慮，是沒有安全感。孩子需要明確的感覺，需要確定感才能生存下來。

她認為：通過和孩子的對話，你能學習如何與孩子更好交流。

說了許多生活中的小故事，道恩老師又開始給孩子們講童話故事，然後拉起小提琴。在優美的音樂中，孩子們圍著這位仙女般的教育大師，翩翩起舞。

遊戲過後，道恩老師圍繞著如何對待孩子的不快樂、無聊感、恐懼感、悲傷情緒，展開了自己獨特的觀點和教育方法。

她說：「每個孩子來到世界，潛能都是一樣的。德國的年輕人，生活都非常無趣。那些孩子有很多漂亮的玩具，有非常棒的學校，但就是不願意上學，就是不快樂。」

她說：「我們怎麼對待孩子，怎麼在當下互動，決定了孩子是否快樂。」

活動現場，有很多家長向她請教各種問題：

「孩子做家務有情緒怎麼辦？」

「孩子通過哭鬧來達到目的，家長應該怎麼辦？」

「我女兒吃手指，屢教不改。」

「每天晚上睡覺，孩子都拉著我的頭髮，嚴重影響了我睡眠，我該如何糾正孩子的壞習慣？」

「我離婚四年，孩子特別沒有安全感，我怎麼才能給孩子更好的安全感？」

從孩子的行為模式到心理活動，面對的林林總總的問題，讓來自德國的教育專家深深感受到，有一種焦慮叫中國式父母焦慮症。

但是作為一名資深教育專家，她還是將各種問題娓娓道來，既立場鮮明，態度堅定，又有感性的溫柔。

她獨特的親子理念和特別的教育方法，如春風化雨，吹散了壓抑在父母心頭的霧霾，感受到一股親子教育的清新之風。

道恩老師不講大道理，她說自己在機場候機廳、在泳池旁，在和孫子相處時的小故事，點點滴滴包含教育的哲學和智慧。

「飛上海時，我在候機大廳看到二三歲的小姑娘，自己去拿紙巾，自己喝水，而有個十歲左右的男孩，基本沒什麼事情是自己做的，媽媽替他背書包，喂他食物，像個國王。

為什麼二三歲孩子能做事情，十歲的孩子卻沒法做，這個情況完全是父母造成的。」

「一歲的小孩，摔跤了爬起來，沒有孩子會說，我不要學走路，學習的興趣是我們與生俱來的，我們要自問，怎麼與孩子打交道？」

「到底要不要誇讚孩子？如何正確誇讚孩子？」

在故事分享中，現場的爸爸媽媽發現，這位著名教育專家非常吝嗇誇讚孩子，但是一旦誇讚，就誇得非常走心。

道恩老師明確指出：『很棒』是一個很模糊的反饋，讚美需要真實的觀點來支撐，不斷表揚孩子不能起到正面教育作用。

她認為，孩子完全能通過獨立完成一件事情，來完成內在的快樂和滿足，並不需要家長給予孩子太多讚美。

「我的小孫子，路上搬了一塊大石頭，一路捧回家說要送我，爺爺和媽媽一路誇讚他，到家後，我什麼也沒有說，而且每次見他我會問，今天帶了禮物嗎？他只是需要給我禮物，而不是要得到表揚，如果我們不斷說，你好厲害，他做一件事情的內在成就感會慢慢丟失了。」

「多巴胺是一種讓我們幸福的荷爾蒙，這種快樂感的獲得比家長的誇讚要強大得多，如果經常表揚，孩子內在學習的興趣消失了。」

發脾氣、貪玩、爭吵不休……這些親子教育中令家長煩惱不已的問題，在道恩老師眼裡，都變成了孩子的另一種美麗，都是孩子成長過程中的寶貴財富。

她建議中國家長，在面對這些令人煩惱的問題時，放下焦慮，拿出智慧和方法。

面對孩子令人厭惡的尖叫和爭吵。

她說：「不要放大爭吵的壞處，孩子可以通過學習如何爭吵，來解決衝突和矛盾，結婚後，和伴侶的相處衝突中，他一定也需要這個能力。」

面對貪玩的孩子，她說：「貪玩的孩子聰明，在玩耍中，創造力得到開發，你可以和孩子溝通，問他需要一些什麼樣的幫助停止玩耍，才能開始做作業。

不要把『不許玩』作為懲罰。這種玩耍當然不是玩電腦，是指在大自然中玩耍，玩電腦是被動的，只有和自然的玩耍才是主動的。」

一個接一個的故事，一段接一段的小遊戲，從道恩老師那裡源源不斷流出。

家長們忽然發現，原來，教育的道理不高深，也不玄妙，它就隱藏在生活中，隱藏在無數個平凡的日子裡。

也許我們需要用心學習的，正是道恩老師那種用心去生活，用心去體會和感悟，用心與孩子相處，珍惜和孩子相處的每分每秒的習慣和精神。

尊重孩子，傾聽孩子的的心聲，做一個走心的父母。

活動僅僅一天，家長們就收穫頗豐，大家都深深感到：真正的親子教育並不會給父母帶來額外的壓力和任務，它不是說教，它是一種思維方式，是一種快樂輕鬆的心境，是內心寧靜祥和的氣場，一旦內心擁有了寧靜的能量，之前那些令人抓狂的教育難題，都能迎刃而解。

為期三天的親子嘉年華即將在明天結束，為了讓更多人能夠從中獲益，心靈的圈子特邀請道恩老師開設了為期三天的線下工作坊：

《歐洲父母教練工作坊——成為輕鬆而快樂的父母》

活動介紹

Family Lab首秀中國

Familylab【家庭治療室】是丹麥家庭治療師傑斯鉑?尤爾Jesper Juul創辦，歐洲最重要且具有前瞻性的教育理念之一。

該機構專註於人與人的關係，始終將孩子當作一個獨立的人，在與孩子的交往中給予孩子平等的尊嚴和信任，鼓勵父母和專業人士，在碰到衝突與矛盾過程中，找到新的更健康、更有效的方式。

與兒童和青少年保持親密、互動的關係、支持他們擁有強大穩定的心理健康和價值感、安全感。

數十年來，該機構活躍於德國、丹麥、挪威、瑞典、奧地利、瑞士、義大利、法國、美國、澳大利亞、紐西蘭及南美各國。

旨在幫助全球父母，用一種更好的方法來培養教育孩子，讓孩子主動承擔起學習和生活中的責任，有勇氣為自己的行為負責。

課程大綱

▌01.大腦是如何運作的、我是誰，我還可能是誰？

▌02.教育的誤區

▌03.如何培養孩子自我承擔責任

▌04.服從和責任的關係

▌05.青春期孩子如何溝通

▌06.如何應對生活中的各種矛盾衝突（憤怒、恐嚇、驚嚇、上癮和其他）

教學模式

▌01.導師理論講解

▌02.學員實踐練習

▌03.個案處理環節

▌04.遊戲環節

▌05.有針對性地就典型家庭案例展開探討

課程目的

▌01.將家庭心理研究，人腦研究與人際關係學中關於人的各種能力的研究成果加以闡釋，從而創造新的、更富成效的家庭生活方式。

▌02.通過課程獲得敢於承擔人與人關係的責任，為孩子指引方向而不破壞人格自我的完整性，協助他們承擔自我的個人責任。

課程收益

▌01.貼近孩子，用心溝通，和孩子建立更親密、和諧的互動關係；

▌02.培養孩子主動、獨立解決問題的能力，學會表達自己的需求，為自己負責任；

▌03.觸發孩子的靈感，幫助孩子認識自我、發展自我；

▌04.培養孩子自信、自律、健康的完整的人格；

▌05.學會如何化解各種衝突和矛盾；

▌06.輕鬆引導孩子渡過青春期。

適合人群

▌01.關注孩子身心健康發展的父母。

▌02.各類親子講師、幼兒園園長。

▌03.家庭教育工作者、社區工作者、心理學愛好者等。

導師介紹

安德瑞亞·道恩（Andrea Daun）

德國索林根菲德國際學校校長

幼教發展心理學專家、幼兒音樂教育專家

丹麥教育學大師傑斯鉑?尤爾Jesper Juul弟子。儒爾教育學核心主講團隊成員。

積極在德國奧地利瑞典丹麥等國講學

著有《好孩子 我們真的需要嗎？》《一千個神奇的冒險》等書籍

課程信息

課程時間

8月25-27日（三天）

課程投資

4800元

聯繫人

學員分享

第一次見到道恩老師就被她的柔軟和親和感染到了，第一感覺是很美的一位導師，像水一樣柔軟。

隨著學習的深入，感覺到作為國際頂級的親子專家的獨特之處，她對孩子教育的見解輕鬆化解了我在教育中的問題，有一種醍醐灌頂的感覺！回去和孩子溝通後感覺非常有成效，老師的課值得每一位想要輕鬆做父母的家長學習！

-----企業主 張女士

我是一個上班族，在成為母親以後，有了許多問題： 在孩子做得不夠好不夠快的時候，自己比孩子還著急； 當親子與夫婦關係發生矛盾的時候，懷疑自己的一言一行都是錯，常常自責；

希望配偶及孩子按照自己的意願來做事，想要控制每一件事情發展的方向，大到孩子的未來，小到餐廳點單；難以將書本上大大小小的親子教養攻略落到實處，甚至聽到別人分享的經驗時，覺得如果一切都能夠象書上說的這樣當然美好，可是我怎麼可能做得到呢？

當親耳聽到道恩老師與自己過往截然不同的觀點，經歷了一些簡單但是直指要害的遊戲，我深深感到道恩老師是一位慈愛的女性，全身散發著包容溫暖的氣息， 她充滿著生命的智慧，引領著我們打開智慧之門，領略到一個完全不同的世界。

——外資銀行 丁力

今天上午道恩老師與我們分享的杭州船上、南鑼鼓巷車上與小朋友打招呼的案例，讓我體會頗深。

她與孩子分分秒秒的接觸都會帶著學習、分析、研究的狀態，這才是做教育者、研究者的真實體現。他們善於分析現象後面的問題並認真思考支持策略，怎麼給予孩子最合適的引領。

---------某國企管理中層 藹平

今天參加了道恩老師的工作坊收穫很大，老師帶給我們的理念我很認可。

要給孩子自己做決定的機會，今後才能成為一個自己主見的人，不要讓孩子養成為了取悅別人而去做某些事的習慣，這樣的孩子並不能得到真正的快樂。

有句話說「好孩子是誇出來的」聽完道恩老師的課程讓我對這句話有了新的理解，表揚和鼓勵要有度，不能過分誇張，我們要尊重孩子，用愛、認可和信任理解孩子。要把學到的理念運用到實際的工作中，使我們的孩子在好的理念撫育下快樂成長！

---------某時尚品牌中國區公關負責人 王娟

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