為什麼要寫字看完就知道，一位老師和學生的對話

教師學生初問

老師問學生，為什麼學書法。學生很難回答，一般是家長逼迫，或者聽說學書法好，要不就是寫字好看有面子。

學生問老師，多久能學成。答，沒有時間，少則十年以上。時間太久了，學生不滿意。

學生問，我只想寫的好看點行不，不求其他，有沒有簡便方法。教師答，好看本就是虛詞，沒有標準，隨著閱歷增加，這個標準會提高。當然，快速的技巧是有的，但要融會貫通，下筆有神，還得要很久。

學生問，學這個對我有什麼好處，答，這不是做生意，不是一對一的等價，如果回答的具體，那首先在寫字上能拿的出手，其次在思考，審美，修養，毅力等都會有提高。

問，學這個能不能賺錢？答，你洗臉能不能賺錢，為什麼還洗。要把眼光放長遠。為什麼常說字如其人，是因為練字過程中已經將很多方面有了深入思考，而這些又象徵個人品質。

有的人寫字好（秦檜）但品質不好如何解釋？練好字只能說明對這方面有過思考，不代表就思考的價值觀就正確，一個人品質好壞隨能通過練字促進，但畢竟不是根治，因為每個人所處環境不同。就好像有的人目不識丁，到品質可貴，有的人學富滿車，卻思想粗鄙，為什麼還要讀書，因為它還是促進和糾正了大多數人。

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