我們用善良原諒海底撈，卻教孩子不要善良

hi，我是艾米粒，超級媽咪一枚

陪伴孩子長大，需要靠譜好方法和全球好資源

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個人微信：kidmadeto1010 敲門暗號：童年智造

最近有兩件事有點讓人心塞。

第一件事是海底撈廚房事件，

最主要不是令人驚恐的廚房衛生，

而是迅速反轉的危機公關。

一次看似完美的危機公關，

就讓很多「善良」的人們，

立即原諒了這個連衛生底限都沒有的餐廳。

要知道，我們也許都曾經吃下過一大口被老鼠爬過的食物。

第二件事是一篇對孩子說，

「我寧願你不善良」的文章，

主要說的是當孩子未來遇到各種危機時，

不要太「善良」。

其實作者的大多數觀點並沒有問題，

但我特別無法接受的是，

孩子能不能保護自己，

跟善不善良有什麼關係？

把這兩件事放在一起看，

邏輯就有點轉不過彎來了，

一邊是我們自己濫用著」善良「，

一邊是我們讓孩子不要「善良」。

在這裡不談海底撈，

我主要想說說，

關於孩子到底是用什麼來保護自己。

那篇文章里，有很大的篇幅講了幾個故事，

一個留學生在路上遇到尋求幫助的陌生女子，

跟她回到家後被殘害，

說這是因為這個女生太善良；

一個女孩從小被父母當作公主養著，

只讓她看到這個世界的「美好」，

然而長大後卻在路上因為幫助陌生人搬桌子進屋，而喪失了生命。

同樣認為這是因為這個女孩太善良。

我驚呆了。

我把這兩個故事都告訴了我10歲的女兒，

我就直接問她，這是不是因為這些人太善良？

10歲的女兒原話回答：

這跟善良有什麼關係啊？

我也很善良啊！

但我肯定不會這麼做。

我不會跟陌生人去她家，

因為我覺得她可以找熟人或朋友幫忙，

而不需要找我這個陌生人，

如果真的需要，我可以幫她打電話報警。

這是一個10歲女孩都懂的道理。

我相信你如果問問自己的孩子，

大多也會這麼回答。

這跟善良有什麼關係啊？

還有那個從小被當作公主養的孩子，

父母的問題是讓她太善良？

我的天呢！

父母是沒有教她基本的生存能力啊！

寫這些，我只是希望不要濫用「善良」，

不要為了博眼球而罔顧基本的邏輯。

因為，你們會讓更多父母簡單粗暴的誤解「善良」的意思。

你們會讓更多父母認為我教孩子不善良，

就能讓孩子避免危險，就能保證他們的安全。

而孩子在這種思維的引導下，

一定會把善良和受傷害連接起來。

我自認為是個對孩子如何保護自己特別注重的媽媽，但我從來沒有用過這個邏輯來教孩子，

我從來不會把善良這件事，

跟孩子的安全意識連接在一起，從來不會。

我會做的不只是告訴孩子幾個保護自己的方法，而是讓孩子建立保護自己的思維方式。

懂得常識，你才能自我保護

人們不會輕易向陌生人求助；

成年人通常沒有必要找孩子幫他的忙；

這個世界有好人也有壞人；

如果你不關好門窗就有被小偷進入的可能；

一個人如果總是說謊就不該相信；

家庭暴力有第一次就會有無數次；

坐車一定要系好安全帶，

12歲以下孩子不能坐前排；

遇到壞人或緊急情況可以破壞規則，

可以逃跑，可以說謊；

內衣褲遮蓋的地方別人不能碰；

......

以上這些，還有很多很多，都是生活常識，

沒知識不是最可怕的，

沒常識才可怕。

這些跟善不善良一點點關係都沒有。

我們在生活中盡量讓孩子獨立做很多事情，

給孩子更多社會實踐的機會，讓孩子去試錯，

一有機會就把生活常識灌輸給孩子，

讀很多跟常識有關的書，

我們做這一切，都不是讓孩子不要善良，

而是讓孩子懂得更多生活常識。

你知道在路上遇到一隻黑熊，

你該怎麼辦嗎？

是站立不動，還是立馬就跑？

因為有很多野外生存經驗和常識，

10歲的女孩會馬上告訴你，

你一定要對著黑熊大吼大叫，

要比它叫得更響更兇猛，

它才會害怕逃走，

站立不動，和立馬逃跑都會讓黑熊把你當作獵物。這都是常識。

越有常識的人，越有智慧，

也越能保護自己，保護別人。

擁有科學思維，你才能分辨真假

這幾天我自己在聽卓克老師的科學思維課時，

有一段印象特別深刻。

他說現在有很多培訓機構會打著「迅速幫孩子開發大腦，蒙眼就能看到畫面」的大旗，

明目張胆欺騙家長斂財，

那麼如何避免被人欺騙，

最重要的就是擁有科學思維，

也就是說，

能了解基本的科學原則，

知道什麼是可能，

什麼是不可能。

我們的孩子未來也會面對各種欺騙，

從小到各種廣告，

大到新型的欺騙手段，

只有擁有科學思維的人才能真正把被騙這件事的概率降到最低。

這也是為什麼我們要激發孩子對科學的興趣，讓他們動手去做各種科學實驗，

幫助他們去理解這個世界運轉的各種原理，

才能真正幫助他們分辨真假。

這跟善良有什麼關係？

懂得生存法則，你才能不鑽牛角尖

教孩子善良，

不代表把他們放在一個完美的空間里成長，

也不代表不讓他們看到這個世界的殘忍。

而同理，

讓孩子充分理解這個世界的生存法則，

才能讓他們更好保護自己，

也更不容易鑽牛角尖。

自然界里的弱肉強食，

適用於所有的生存法則，

這是我們無法迴避的，

小兔子再可愛，都有可能被狼吃了，

記錄片里那些動物界的畫面都是真實的。

我們要做的，不是鑽牛角尖，

我們要做的，是如何讓這個世界變得更好。

這才是有智慧的善良。

遵守規則，你能避免很多危機

去野生動物園就不能擅自下車，

在飛機上就不可以不聽指令，

開車就要遵守交通規則……

我們見到太多因為不遵守規則而讓自己陷入危機的人。

教孩子遵守規則，

比教他們不要善良有意義多了。

還有很重要的，

一個遵守規則的人，

身邊大多朋友也都是有規則感的，

也就是人以群分，

減少那些因為沒有規則，

或無法控制自己的人可能會帶來的傷害。

有批判性思維，

才能讓你擁有獨立的判斷力

為什麼經常會有很多忽悠人的信息在網路上出現，就立即有很多人跟著去傳播，

很多錯誤的概念一出現，

就有很多人跟風相信。

如果我們希望孩子未來擁有自己的判斷力，

不成為那種人云亦云，

跟風成癮，讓各種錯誤信息擾亂自己的生活，那麼就要從小讓孩子擁有批判性思維。

我認為以上這些都和善不善良沒有任何關係。

如果你想要教孩子保護自己，

卻把重點放在應該善良還是不善良上，

那麼，就大錯特錯！

孩子小的時候，

他們的安全最重要的是需要父母好好來保護，而父母除了保護孩子以外，

不能僅僅告訴孩子幾個保護自己的方法，

更不能錯誤地把善不善良這種概念放進去，

而應該給予孩子能保護自己的思維方式。

善良的人更快樂，更樂觀，更向上，

更有責任心，更能給人帶來快樂，

善良的人也能保護好自己，

孩子，請一直聰明地善良下去。

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