C語言編程時常犯十八個錯誤集錦

C語言的最大特點是：功能強、使用方便靈活。C編譯的程序對語法檢查並不象其它高級語言那麼嚴格，這就給編程人員留下「靈活的餘地」，但還是由於這個靈活給程序的調試帶來了許多不便，尤其對初學C語言的人來說，經常會出一些連自己都不知道錯在哪裡的錯誤。看著有錯的程序，不知該如何改起，本人通過對C的學習，積累了一些C編程時常犯的錯誤，寫給各位學員以供參考。

1、書寫標識符時，忽略了大小寫字母的區別。

main()

{

int a=5;

printf("%d",A);

}

編譯程序把a和A認為是兩個不同的變數名，而顯示出錯信息。C認為大寫字母和小寫字母是兩個不同的字元。習慣上，符號常量名用大寫，變數名用小寫表示，以增加可讀性。

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2、忽略了變數的類型，進行了不合法的運算。

main()

{

float a,b;

printf("%d",a%b);

}

%是求余運算，得到a/b的整餘數。整型變數a和b可以進行求余運算，而實型變數則不允許進行「求余」運算。

3、將字元常量與字元串常量混淆。

char c;

c="a";

在這裡就混淆了字元常量與字元串常量，字元常量是由一對單引號括起來的單個字元，字元串常量是一對雙引號括起來的字元序列。C規定以「」作字元串結束標誌，它是由系統自動加上的，所以字元串「a」實際上包含兩個字元：『a'和『'，而把它賦給一個字元變數是不行的。

4、忽略了「=」與「==」的區別。

在許多高級語言中，用「=」符號作為關係運算符「等於」。如在BASIC程序中可以寫

if (a=3) then …

但C語言中，「=」是賦值運算符，「==」是關係運算符。如：

if (a==3) a=b;

前者是進行比較，a是否和3相等，後者表示如果a和3相等，把b值賦給a。由於習慣問題，初學者往往會犯這樣的錯誤。

5、忘記加分號。

分號是C語句中不可缺少的一部分，語句末尾必須有分號。

a=1

b=2

編譯時，編譯程序在「a=1」後面沒發現分號，就把下一行「b=2」也作為上一行語句的一部分，這就會出現語法錯誤。改錯時，有時在被指出有錯的一行中未發現錯誤，就需要看一下上一行是否漏掉了分號。

{

z=x+y;

t=z/100;

printf("%f",t);

}

對於複合語句來說，最後一個語句中最後的分號不能忽略不寫(這是和PASCAL不同的)。

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12.switch語句中漏寫break語句。

例如：根據考試成績的等級列印出百分制數段。

switch(grade)

{

case 'A':printf("85~100");

case 'B':printf("70~84");

case 'C':printf("60~69");

case 'D':printf("

default:printf("error");

}

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由於漏寫了break語句，case只起標號的作用，而不起判斷作用。因此，當grade值為A時，printf函數在執行完第一個語句後接著執行第二、三、四、五個printf函數語句。正確寫法應在每個分支後再加上「break;」。例如

case 'A':printf("85~100");break;

13、忽視了while和do-while語句在細節上的區別。

(1)main()

printf("%d",a);

}

(2)

main()

while(I

printf("%d",a);

}

可以看到，當輸入I的值小於或等於10時，二者得到的結果相同。而當I>10時，二者結果就不同了。因為while循環是先判斷後執行，而do- while循環是先執行後判斷。對於大於10的數while循環一次也不執行循環體，而do-while語句則要執行一次循環體。

14、定義數組時誤用變數。

int n;

scanf("%d",&n);

int a[n];

數組名後用方括弧括起來的是常量表達式，可以包括常量和符號常量。即C不允許對數組的大小作動態定義。

15、在定義數組時，將定義的「元素個數」誤認為是可使的最大下標值。

main()

;

printf("%d",a[10]);

}

C語言規定：定義時用a[10]，表示a數組有10個元素。其下標值由0開始，所以數組元素a[10]是不存在的。

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