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這位清華老師在開學典禮上的一席話火了:讓我們從日常的「洒掃、事長」做起!值得轉給每個孩子! | 特別關注

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每年開學季,校長、老師們的開學演講都是一大看點!很多人都說,這些演講讓人備受啟迪。這不,今年這位清華教師、副教授的

演講火了!中教君覺得吧,雖然這是說給大學生的,但也完全值得送給每個學生。值得引發我們去思考,教育應該向孩子們更多地傳遞什麼。






8月24日上午9時,清華大學2017級本科生開學典禮在綜合體育館舉行,近3800名新生參加了開學典禮。

教師代表計算機科學與技術系鄧俊輝副教授作了飽含情感與哲理的發言,溫厚睿智,值得品味!




演講全文




在同學們大學的第一天,有很多東西想跟大家聊,但繞不開的那個話題還是:

究竟應該如何度過大學。

儘管沒有標準答案,但正如北宋大儒程頤所說「大學之法,以豫為先」,你或許應該首先了解,有哪些因素可能會阻礙自己的繼續成長,從而能「禁之於未發」。為此,我們或許也應參考儒家先哲們所強調的一系列基本功課,這裡我想談談其中就當下而言頗為緊要的兩項——「洒掃」與「事長」。




 「吐故納新」,減法做好了,才能更好地做加法。 




所謂「洒掃」,字面上無非是洒洒水、掃掃地,雞毛蒜皮的小事而已,為何要強調呢?

因為照顧好自己的身體,是自立的第一步。如果你身上還或多或少地留有些許「嬌」氣,那麼從今天開始就來掃除它們吧:把疊被子、洗茶杯、掃宿舍、理書案變成日常習慣;學會理剪梳洗,以及根據時令、場合恰當地著裝。還有更重要地,學會合理而規律地作息起居。




推而廣之,「洒掃」又何嘗不是對我們的內心而言呢?在紛擾、誘惑四布的當下,要想有一份踏實淡定的心境來念書,必須學會過濾雜音、摒棄雜念。

所謂「吐故納新」,減法做好了,才能更好地做加法。

那麼,具體要從哪些方面來做減法呢?





首先要掃除「傲」氣。


成績、榮譽和光環只屬於過去,不應成為你繼續前行的羈絆。只有做好重新再來、再接再厲的心理準備,正心誠意,才能輕裝上陣。





要掃除「習」氣。


大學階段學習的內容、形式及要求都有了深刻變化,你要更加兼顧學習的效果和效率,懂得為自己確定目標、制定計劃,學會自主學習。針對過度碎片化的思維和交流方式,請學會合理有度地使用現代化信息工具:不要為了在虛擬世界中苦刷「存在感」,而忘卻自我的真實存在;更不要因為擔憂於種種網路「盛宴」的缺席而終日惶惶,以致為其所累、所困、所誤。

給自己留出足夠的時間和空間吧,去閱讀、沉思、咀嚼、暢想,去神聊、質疑、爭論抑或發獃。





要掃除「躁」氣。


大學的課程給你的第一感覺未必是快樂,艱辛與苦澀往往是必經的味道,不能急於求成,請學會透過這些味道體會樂趣、享受過程。所謂「舉一反三」,別在乎學得多少,而要看是否學得透徹、融會貫通;所謂「先傳後倦」,別在乎學得遲早,而要看能否保持那種「饑渴」狀態,持續成長。




最重要的,是掃除「俗」氣。


如果將讀書局限於知識與技能,降格為個人謀生、發達的工具,就會功利而短視地對所讀之書妄加取捨。陳寅恪先生說「士之讀書治學,蓋將以脫心志於俗諦之桎梏」,是的,讀書的目的畢竟在於完善自身、提升心志,最終使你成為能夠自覺肩負時代使命之「士」。

大學的意義,正在於使你從這種使命的層面去重新認識自己。





還要掃除「乖」氣。


當下的另一「俗諦」,是片面誇大技術進步之於人類社會發展的作用。實際上,人類社會的發展既非有公式可循的推導,亦非有方程可依的反應,更不是憑藉機器的計算,需要綜合哲學文化、人文藝術、科學技術等各個方面的最新成果。面對人類文明的每一部分,都請保持應有的敬畏;面對每一輪的流行熱潮,也請保持一定的清醒。比如,去年作此發言的是茅盾文學獎得主格非(劉勇)教授,千萬別因為看到今年換成了一個計算機系人工智慧實驗室的老師,就以為AI已經替代了文學藝術。




 對長輩,要有精神上的理解和尊重 





父母仍是你最堅強的後盾


再來說「事長」

,善待父母、長輩,如今則更多地體現為精神上的理解和尊重。每一次畢業之後,我們都會不自覺地經歷一段心理膨脹期。現在的你,或許正開始發現父母這裡不科學、不衛生,那裡不經濟、不大器,這很危險。

請記住,父母不僅曾經養育過你,現在仍是你最堅強的後盾,將來更是你精神上終極的維繫、永遠的依戀!





厚待他人,融入團體


廣而言之,

「事長」也包括厚待他人

,以及將自己置於團隊和集體當中。

給老師寫的email有無文采並不重要,但別忘了稱呼與落款。開班會時誰先發言無所謂,但要記著相互遞茶倒水、彼此讓座。同學聚會時誰來買單無所謂,但要曉得如何點菜更能兼顧大家的口味。運動會上是不是體能之星無所謂,但加油鼓勁、送水遞毛巾卻要人人爭先。組隊參賽、做大實驗時,學霸、學渣不論,但陷入困境時一定要搶著背鍋、迎難而上。





認同與繼承傳統


進一步引申開來,

「事長」也涵蓋對傳統的認同與繼承。

厚古薄今固然不必,但數典忘祖卻萬萬不能。人類文明發展進程的主旋律畢竟是傳承,從牛頓力學到相對論,從圖靈機到馮·諾依曼架構,創新總是以前人的經驗為參考,以前人的成就為基礎。年輕人應該首先了解自己的民族,並從她的歷史、文化中汲取智慧與力量。

作為中國人,英文要念,中文更要學,經典也不妨多讀。




同學們:需要攀登的又一高峰已在眼前浮現,你已踏上人生新的跑道。「高山仰止,景行行止」,我們不僅要心嚮往之,更要身力行之。「行勝於言」,

惟願大家能夠把握好接下來的1400天,從日常的洒掃、事長做起,用行動與作為去傳承清華的基因與價值!心中壯志常在,腳下須臾不息!





這段演講收穫了好評無數,眾多網友紛紛在朋友圈中轉發,並表達自己的讚許。老師家長們,鄧老師的演講是否也說到了你的心坎上?那就一起轉給孩子們吧!









—THE END—






轉自 | 

 

灼見


責任編輯 | 齊曉君






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