專訪索尼國際教育團隊：樹立 STEAM 教育新標杆

涉足 STEAM 教育領域一年左右的時間，作為國際大廠的索尼不僅推出了旗下首款可編程教育機器人產品 KOOV，更是於 7 月底在日本名古屋舉辦了首屆 KOOV 國際挑戰賽，邀請中日兩國小選手同台競技，感受 STEAM 教育的創新理念。兩天的賽程結束後，我也有幸採訪到了索尼國際教育的領導以及中日兩國教育行業的專家學者，就大家關心的 KOOV 產品以及 STEAM 教育問題進行深入的探討。

黑科技索尼推出更為低齡的 KOOV 是出於什麼考慮？

索尼大法好！估計很多人跟我一樣，對索尼涉足更為低齡化的 STEAM 教育是出於哪種考慮？KOOV 的設計靈感又是來自哪裡呢？針對這個問題，索尼國際教育董事長礒津政明先生表示，索尼不僅是一個專註於科技的公司，更是一個專註於設計感的公司。在索尼的企業願景當中還包括了感動，我們為了向兒童也提供感動，因此為契機我們開發了 KOOV 這款教育產品。KOOV 是一款可拼插的電子元件模塊教具，使用這些 KOOV 模塊可以創造出多樣的物體，我們以此開發了一款輕型的 KOOV 產品。

後起之秀 KOOV 勝算幾何？

STEAM 教育領域早在二十年前就已經有品牌涉足，去年下半年才推出 KOOV 的索尼只能算是後起之秀，那麼索尼憑什麼能贏得消費者的認可呢？索尼國際教育董事長礒津政明先生介紹，儘管目前市面上和 KOOV 類似的產品雖然有很多，但是 KOOV 還是有很多特徵的。比如說第一條就是 KOOV 的簡潔，因為 KOOV 設計比較簡潔，所以在較短的時間內就可以製作出一款機器人。正如大家看到在這一次 KOOV 國際挑戰賽中，雖然時間很緊，各位參賽的小選手，還是能夠做出完美的作品，這是其他公司所無法匹敵的。第二點是 KOOV 色彩繽紛，不管是女生還是男生都非常喜愛，這是一款非常新型的教具。

KOOV 在推廣過程中遇到哪些難題？

儘管有索尼大法背書，不過作為 STEAM 教育的新晉品牌，索尼教育團隊在推廣 KOOV 以及教育理念的過程中，想必也遇到一些難題吧？索尼國際教育中國業務負責人張誠分享了目前他們所遇到的難題：一個是共性，一個是差異。因為人本身是在一個全球化的社會，在一個信息化的社會，學習的方法，其實全世界都是一樣的，但是教育的形式各國卻也存在這很大的差異。KOOV 怎麼樣去服務不同的教育形態，這個可能是我們各個地方在開展業務當中根據區域性的問題。索尼教育想給孩子提供的教育是一樣的，但是我提供怎麼樣的方法，怎麼樣在一個一個地方推廣，這個是不一樣的。這就是目前我們在推廣過程中遇到的主要難題。

KOOV 在中國市場都展開了哪些合作？

今年二月才進入中國市場的 KOOV，短期內受到一線城市家長和孩子的歡迎，除了產品本身，應該也有進行一些合作推廣吧？索尼中國教育事業部總經理趙威表示，在 KOOV 進入中國市場的這五個月時間，索尼教育更多的是希望整個行業先能看到 KOOV、了解 KOOV，了解 KOOV 所帶來的教育理念，讓更多的消費者、孩子們體驗到 KOOV，讓孩子們的家長知道 KOOV 可以帶來什麼。我們之前已經做過一些公立學校，還有做過很多的一些機構的合作，但是這個對於中國這麼大的市場實際上是遠遠不夠的。除了對於公立學校和機構的直接合作以外，我們可能還會去嘗試和一些研究部門，或者是一些學校、大學做一些合作類的開發，以及包括和一些我們目前合作的機構來共同研發課程，或者共同來去開發新的教育模式。這些內容都是我們後面會進一步去推進的內容。

STEAM 教育這麼火，那麼中日兩國有哪些差異？

最近幾年，STEAM 教育在全球颳起了一股旋風，究竟 STEAM 教育在剛剛起步的中國和已經開展多年的日本，有哪些不同呢？北京大學教育學院尚俊傑教授作為親歷者給我們分享了一些他的專業看法。國內 STEAM 教育雖然這個詞提的沒多久，但是和日本一樣，中國很早就有一個詞叫「學會數理化，走遍天下都不怕」。其實國內對 STEAM 教育之前就很重視，現在這個提出來以後，這兩年發展真的特別特別火爆，各地政府應該說都在積極推動，學校更是重視，很多學校都在建創科實驗室，創新實驗室。但是做的大部分做的都是像機器人編程學習類似這樣的課。

至於 STEAM 教育在日本的發展狀況，日本埼玉大學副教授 STEAM 教育中心主任表示這個詞在日本並不流行，但是 STEAM 教育代表的科學、技術、工程和數學這些領域在學校中自然都有涉及，只是以往這四個領域在學校的教學中都是分別讓學生來學習的。在日本雖然我們不太使用 STEAM 教育這個辭彙，但是其實 STEAM 教育精神已經融入了社會當中。而在 2020 年日本也會進行新的全國的課程改革。在這次改革當中，大家以往可以選擇進行的編程課和機器人課程將作為必修的項目，每一個小學都要推進。因為 STEAM 教育是國民全體的基礎，所以不光是民間的企業，比如說培訓班還有其他的民間機構來推進，政府高層也是為了全體公民來推進 STEAM 教育。

透過上面的專訪內容我們不難發現，STEAM 教育已經成為全球教育行業的新風潮，不僅是在發達國家的日本，就連目前還處於發展中國家的中國也在校園和教育機構中如火如荼的開展中。而 KOOV 作為索尼切入教育領域的第一步棋，憑藉精湛的設計工藝、索尼全球化的推廣以及創新的教育模式，勢必給 STEAM 教育帶來全新的變革，也期待索尼教育能帶來更多「黑科技」作品。

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