「打壓式」管教不利於孩子成長，表揚孩子就沒問題嗎？未必！

自古以來，我們總以「自謙」為美德，大多數80/90後的我們，都是在父母「打壓式」的理念下成長起來的，有時候會想，讓父母誇獎一下自己怎麼就那麼難呢？比如，親戚朋友誇獎時，父母八成會這樣回「哪裡哪裡，做的還不夠好」之類。

曾在網上看到這樣的報道:宋丹丹在和她兒子巴圖參加真人秀的時候，當著兒子的面，在別人面前一條條「數落」巴圖的缺點，小時候頑皮啦，搭不好雞窩啦……各種「攻擊」巴圖的話，完全不顧及他的感受。換做是我們任何一個人，被自己的媽媽那麼數落，心裡別提會有多自卑、難過。

我們自己的成長經歷，有些傷痛自然不願意在孩子身上重演。因此，我們很容易地就接受了這樣的一個理念:孩子就應該多誇讚、多表揚。因此，我們對孩子的誇讚，毫不吝嗇。可事實真的會如我們所願嗎？孩子被我們誇多了以後，他真的能像我們所誇獎的那樣，充滿自信、樂於接受挑戰嗎？答案是非常現實而又「殘酷」的，孩子未必就如我們所期待的那樣！更糟糕的是，孩子可能會由於我們一味的表揚而懼怕挑戰、抗挫能力差。

斯坦福大學著名發展心理學家卡羅爾·德韋克在過去的10年里，和她的團隊都在研究表揚對孩子的影響，她的實驗重複了很多次，她發現，無論孩子有怎樣的家庭背景，都受不了被誇獎聰明後遭受挫折的失敗感。同時，被誇獎聰明的孩子，會過高的看中天賦，看低自我努力的重要性。

當孩子完成某件事，比如在運動場好不容易走完盪橋時，我們大聲的表揚他「孩子你真厲害」！如果讓孩子再試一次，他可能不願意再嘗試了，因為他第一次走的時候已經很艱辛了，如果再試一次，走不過去怎麼辦？那樣不就「不厲害」了？因此，受到表揚的孩子會選擇維護自己形象的事情，失敗後會認為自己太笨了。

一味的表揚孩子，會讓孩子產生錯覺。我們在家裡習慣性的誇獎孩子「你真棒」「你真聰明」「你真厲害」，可是，當他離開家庭，在外面、幼兒園或者步入社會後，還是一樣能收到那麼多的表揚嗎？到那個時候，孩子心裡會有什麼感受？

我自己有過這樣一段經歷，現在還印象深刻。在蘇北老家，鄰居家的孩子(3歲左右)在我家門口玩陀螺，當他把陀螺轉動起來的時候，滿臉稚氣地望向我問道「我厲害吧？我棒嗎？」面對孩子那天真爛漫的笑臉，我笑著回答道「你讓陀螺動起來了，方法掌握的不錯喔」。雖然只是一件小事，但從這中間我們能看出，平時在家，小男孩肯定常常被表揚包圍著，在外面如果沒被表揚，他會不習慣。他已經有了這樣的一種錯覺:我做什麼事情都是最棒的，我是最厲害的。可事實是什麼呢？人無完人，天外有天，如果他辦事情遇到了阻礙，遭受了挫折，可以預見孩子的心理落差會很大，會對自己充滿疑惑。

綜上所述，我們在陪伴孩子成長的過程中，一定要把握好一個度，不能模糊的誇讚他「真棒」「真聰明」，而應該以客觀事實為基礎，給予中肯的評價。

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