孩子六歲了，還需要做漢語啟蒙嗎？

問題1：孩子六歲了，還需要做漢語啟蒙嗎？

家長問題：

寧老師，孩子六歲了漢語也要從牙牙學語開始嗎？我在糾結，畢竟孩子大了，買了不知道適不適合？

寧教授：

給你分享些家長們的回復吧：

1.分享一下，我家老大八歲，我和一歲多的妹妹學牙牙學語，結果哥哥玩的更嗨，天天嚷著要學後面的課程！寧老師說的話我真有切身體會！

2.我覺得真的可以，我家哥哥自個兒把牙牙學語一二冊都自學玩了，結果我和妹妹玩的時候哥哥似乎扮演了小老師的角色。

3.我個人覺得可以，我把所有的書都備了，現在老大英語和漢語都自己往後學，然後回來倒回來和我們一起遊戲。

4.牙牙學語就是玩遊戲，幼兒用書的每課只有兒歌內容。不是所有遊戲都會玩的很high，畢竟是大孩子了，但值得擁有。

問題2：被娃娃主導遊戲走向，作為媽媽情何以堪？

家長問題：

其實看了您給我們其他媽媽們的耐心解答，也能學習一些東西，但是還不夠，我現在還有個小小的疑問，我閨女2月8個月，因為我英語一直不好，在沒有用清華教材之前，我這個媽媽也只知道am is are，其他的一概不知，連hello動畫片都不能裸聽，聽不懂，可見英語有多差，差到沒朋友，接觸清華快半年了，跟之前的我們相比較而言，我和娃的英語都突飛猛進了，現在動畫片裡面播放的東西都能裸聽了。

問題出現在遊戲上：我一直是按著教參給娃弄遊戲，遊戲語言循序漸進，比較符合我娃和我的認知，但是現在出現了一個瓶頸，我們學習到了1a UNIT10，從前2周開始，晚上我準備的遊戲，娃都不願意配合我，以前還挺樂意的，現在只要我說let"s play game.她就說她來，聽她說，有時候是她跳舞，有時候是牙牙學語裡面的遊戲，各種玩兒，最後就照著她的意願去發展另外的遊戲了，很多時候都不能完成我準備的遊戲。

我不知道是娃知道我的套路了，還是我選的遊戲簡單了，還是我不會玩兒了，還是我功利心暴露，導致她不願意跟我玩兒，有點摸不著頭腦。白天您說遊戲生活化，我覺得漢語的遊戲我生活化比較容易，英語的目前對我來說也行，但是可能做不到太好。求指點。

寧教授：

你的寶寶已經從遊戲中受益，遊戲還得繼續玩，現在的問題是你在英語方面沒有很自信，你在英語方面還要更加努力的學習，如果你想在家裡給她做英語啟蒙的話。好在成年人比幼兒在自學方面有優勢。你發狠自學，走在她前面，比她懂得多，比她會玩兒，那她就會跟著你，否則你就只能跟著她了。

問題3：寶寶總是對小事發脾氣，講道理也不聽，怎麼辦？

家長問題：

寧老師，您好。我家女兒三周歲半，已經上托班一年了，在幼兒園表現還不錯，老師說語言表達能力很好，外教老師的語言她接受的也比較快（因為一直在親子閱讀和英語啟蒙）。

就是有兩個問題，一是咬指甲（我小時候也喜歡咬指甲），二是常常因為小事發脾氣，哭。比如昨晚，我們去繪本館聽故事，到家已經九點多了，給老二洗完澡，該給她洗了，結果她還想玩玩具，不肯洗澡。我就說，到什麼時間做什麼事情，然後把她抱到衛生間了。結果她要尿尿，因為太著急了，尿褲子了。（我發現，被批評之後，她很容易尿褲子）通常哭了以後，我都是哄，哄半天還是繼續哭，我試圖跟她講道理，說，我們每天有幾件事情是必須要做的，吃飯，睡覺，讀書和夏天洗澡。

她根本聽不進去，還是繼續哭，這時候我就有點不耐煩了，想要凶她的時候，她就說，媽媽我不哭了，我說好，說不哭就不哭了，然後她還是哭，一邊哭一邊說，媽媽，我不哭了，不哭還是好寶寶，這時候我看著她也好可憐，就抱抱她，然後再說媽媽愛你，永遠愛你之類的話，通常就好了。但下次，又會重複這樣的事情。我的教育是哪裡出現問題了？請您撥冗指導，十分感謝。

寧教授：

要想孩子聽你的，態度一定要堅定，但是也需要講方法。比如，你強行抱孩子進衛生間之前先預告一下，給她選擇，這就是「再玩5分鐘！」五分鐘以後就不容商量。這以後，每次她磨嘰的時候，就給她這個，「最後**分鐘！」約翰彈琴沒完沒了，我們也這樣，「最後三首就上樓。

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