馬上開學！用這6種方法幫學生收心，溫暖有趣又有效！

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老師們是不是已經回到學校準備迎接咱們的新學生了？時間真快，一轉眼就該開學了。但要想讓學生在放鬆了兩個月後馬上回到正常的學習狀態，恐怕沒有那麼容易！

如何幫助孩子假期後「收心」是不是老師們現在最頭疼的問題之一？

這有六個好方法，老師們不妨來試試！

方法一：有趣的自我介紹

如果老師們帶的是新班級，可以採用不同的有趣方式，讓學生們做自我介紹，既能讓大家儘快熟悉起來，也能給孩子們減輕新學期的緊張氣氛，讓孩子安心靜心下來。

比如用猜謎語、寫關鍵詞等方式。如：一張老照片——陳影；進口樂器——楊浩（洋號）等等。能讓大家在遊戲中記住彼此！

也可以製作名片：請學生製作自己的名片，正面為個人基本情況包括：英漢雙語名字、年齡、性別、生日、愛好等等；反面為學生的性格情況等特點。學生每天上學時掛於胸前，便於師生、生生儘快互相了解。

方法二：假期生活文化欄

老師們可以在開學的時候，將學生的假期生活照片列印出來，貼在班級的文化專欄上，（悄悄告訴你，在家長和學生的朋友圈裡一定可以找到！）學生們看到自己的照片會很快找到對教室的一份歸屬感。

也可以將學生在假期製作的有意思的精彩作品或是優秀的假期作業展示在我們的假期生活文化欄，這種肯定的鼓勵可以讓學生在新學期信心倍增！

方法三：提醒欄

在黑板附近或是班級的門上設立提醒欄即與學生之間一起約定的行為。

如：桌面收拾整齊再出去玩；今天作業要按時交；我上課要舉手回答問題……

但需要注意的是提醒欄的製作要有趣漂亮，語氣要肯定但不要過於正式，用孩子們習慣和喜歡的語境來表達，讓學生更易於接受和認可！否則，可能會產生反效果！

方法四：定一個小目標

和學生一起定一個小目標，讓學生想一想新學期想要達成哪些目標？列出目標清單，和學生一起制定，記著別一下子定太高目標，告訴學生老師會和你們一起向這個目標前進，讓學生知道他不是一個人在「戰鬥」。

讓學生充滿期待，儘快回到活力滿滿、充滿鬥志的狀態中。

方法五：檢查暑期作業

我們是不是都有給孩子們布置假期作業？完成作業可是學生假期學習的主要形式之一。而如果我們沒有進行檢查、批改、講評、總結，可能就會打消學生的積極性，主張學生對付假期作業之風。另一方面，檢查作業，並將共性問題在課堂集中講解還能幫助學生糾正錯誤、複習知識、儘快進入學習狀態！

方法六：教師寄語

開學了，是不是班主任都需要給孩子和家長一封信呢？老師們大多會選擇使用電子郵件或是列印的電子版發給學生學生和家長，這學期不如給學生和學生家長親手寫一封信吧！可能會很辛苦老師，但是效果可能真的會超出您的預期！

不需要多漂亮、多正式，只要用最簡單、真實的文字把自己的愛與溫暖傳達給他們，他們一定看得到！

老師們，開學收心這六招送給你，希望能給辛苦忙碌迎接孩子的您帶去一點幫助！如果你有什麼其他好的方法，留言來和老師們一起分享分享吧！祝大家開學一切順利！

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