家長怎樣才能放下?
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課程日期:2017年8月31日
岳老師:大家晚上好,現在開始上課。今晚大家希望我們講什麼內容?
花兒朵朵:要感謝岳老師和各位的開導,讓我放下了焦慮,真好。
岳老師:花兒朵朵,您是怎麼放下的?今晚就由你主講,講課題目「我是這樣放下的」,好嗎?我們是實戰,是幫助大家,所以,講課內容不拘形式,只要對大家有幫助就好。大家願意嗎?
溫馨:願意。
勇敢的心:同意。
花兒朵朵:我不會主講呀。我只能您問我什麼,我說什麼了。
岳老師:就把你放下的過程談談好嗎?大家最需要這個。
花兒朵朵:其實我感覺我做得不夠好,還沒他們放得下呢,不過我也可以說點我的小心得體會。
岳老師:心得體會,比什麼都重要。
花兒朵朵:遇到岳老師前我是很焦慮的。前幾天沒開學,也沒什麼考驗,所以不曉得自己能不能真的放下。
和諧園王老師:花兒朵朵你慢慢來,堅持學習,一定會放下很多。今晚就有什麼說什麼。
花兒朵朵:昨天晚上知道第二天要開學報到,接到各路信息時自己心裡是有一陣不是滋味,後來晚上跟班主任進行了溝通,說明了情況,老師表示理解。
大海:花兒朵朵,今天你女兒跟你說話的時候,你心裡是什麼狀態呀?跟前幾天你面對女兒時的狀態一樣嗎?
花兒朵朵:今天到單位後,跟兩邊學校(小孩原來學校和借讀學校)班主任都溝通了一次,感覺沒有什麼異樣。
花兒朵朵:大海,這兩天女兒幾乎沒說什麼話。她可能知道開學了,以往我們都是前後左右說上學報到的各種催,於是躲在屋裡不出來,白天自己弄點隨便吃了,晚上我燒好叫她也不出門,於是我自己吃完收拾掉做自己的事休息了,也沒跟她說任何事。
大海:可以理解,孩子心裡肯定不好受。
溫馨:孩子心裡也在糾結。
岳老師:大海,少一點說教,讓她分享,好嗎?
大海:好的。
花兒朵朵:今早因為天涼,讓她將席子換成床單,如果冷要蓋上被子了,她脆脆地回答了我一句好的;然後叫我幫她回來時買葡萄,說上次她買的奶油葡萄很好吃;然後還說我上次西瓜買的不太好吃,之後我就出門上班了,一天也無話。晚上回來她依然在房間,晚飯也沒出來吃。連續三天也沒出來吃晚飯,客廳桌上放著她白天燒的吃的,我默默收拾了,去做飯,吃完飯收拾,我感覺她不上學也沒什麼,我內心有很多想法要去做點自己的事,不再過問她的事。讓她慢慢想,等想清楚了再說。我目前就是跟學校溝通好給她把假請好就行了。估計這幾天她的不出門、不跟我說話,還是擔心我說學習的事。但我什麼都沒說,她爸也沒打電話給她,爺奶那邊我也叮囑過不要電話小孩說學習的事,他們都表示理解。我想即使她不上學,也不會去做壞事,因為我相信我的女兒正直善良,什麼也不做也不會去做壞事。如果她想通了,想學點什麼,提出來我們會支持她去學。因為我也了解,她不是個肯認輸的人,其實是很要強的人,也是非常想好的人,只是暫時遇到了困難、挫折,人生誰是一帆風順,越早遇到坎坷越好,我只是靜待花開。
溫馨:說的好。
花兒朵朵:靜靜地守護她、理解她、默默地支持她,等待她的幡然醒悟。不再給她任何壓力,尤其是學習上的壓力,不管是學文化課,還是學其他的。她目前在學古箏,我想那是她自己的事,要求我找老師,我找了,去不去是她自己的事,我不再催她。如果她需要我送,我可以送她。如果她不去,我也不再催她。
岳老師:「人生誰是一帆風順,越早遇到坎坷越好」,說的好。
花兒朵朵:最重要的是,我要規劃好自己的人生。以前為了孩子,我其實做了好多自己所謂的犧牲,陪她學習,幫她了解這個那個,催她起床洗漱學習吃飯睡覺,現在看來,都是無用功,不僅是無用功,而且是反向用功,讓孩子煩,讓自己也煩,弄得大家心情都不好,家庭氣氛也緊張,心情受影響,身體更受影響。現在我知道了,學習是她自己的事,她的年齡力所能及的事都需要她自己做,我不能包辦代替,也不能越俎代皰,我做得越多越壞事。我自作多情我甘當奴隸幹嘛呀,美其名曰為了孩子,其實是害了孩子。
大海:學習是孩子自己的事,不照顧。做好自己。
花兒朵朵:我自以為為了孩子,其實這樣既害了孩子,也影響了自己的正常工作和生活,我有很多事情想做的還沒做,要學的還沒時間學,我幹嘛不做起來讓自己充實起來呢,我已經在積極尋找,努力尋找一片新的天地來成全自己,完善自己,讓孩子看到一個全新的媽媽,我不是為她活著的。
溫馨:說的真好。
安心:花兒朵朵,很棒。
花兒朵朵:也許當我真正走出自己的焦慮和不安時,真正有一片屬於自己的新天地時,孩子也走出她的陰霾了,我們各行其道各安天命不是很好嗎?每個人都做最好的自己,做好自己的事,不管他人的事,結果是老天的事,不是很好嗎?我嚮往這一天的到來,滿心期待。
心味:花兒朵朵,棒棒噠。
花兒朵朵:至於學習,我現在也覺得真不是事,做人才是最重要的,人做好了,學習的事不用說誰都會去做好。至於學什麼,學到什麼程度,就是各人的命了,各人的天份了。
大海:說的真好。
花兒朵朵:
謝謝大家鼓勵,是不是說出你們的心聲了?我估計大家都是這麼想的。
大海:是的。
溫馨:說的太好了,收藏了,這也是我努力的方向!學習的事真的不著急,孩子願意學了,什麼時候學都不會晚!
花兒朵朵:謝謝,我是這麼想的,也要向這個方向努力踐行,我想踐行的路上一定會有很多反覆,不管是我也好,還是孩子,都不可能很順利,但我堅信我們的方向不會錯,結果就一定會好。
溫馨:這也是我努力的方向。
花兒朵朵:今天看到路上的學生,我會想他(她)有沒有一個理解她、會教育的家長,她過得是否愉快?看到學校群里紛飛的信息,我選擇了屏蔽。
岳老師:花兒朵朵,你分享的非常好。前幾天為什麼放不下呢?
花兒朵朵:其實沒有開學這個事,我真不曉得我是不是真能放下。
岳老師:為什麼有了開學這個事,你就能放下呢?
花兒朵朵:有時候情緒受到家人的焦慮影響,或受到周邊同事的影響,會產生不安的感覺,對孩子的未來擔心。
岳老師:開學了,你不是更擔心嗎?
花兒朵朵:以往開學是我最焦慮的時候,因為不去上學報到要給老師和學校一個交待,這次覺得什麼交待學習學校等都是次要的,女兒的心情健康等才是最重要的。即便勉強上學了,不是自己願意學習的,那也沒用,學不好的。
岳老師:「即便勉強上學了,不是自己願意學習的,那也沒用,學不好的」,大家同意嗎?
勇敢的心:同意。
花兒朵朵:我家孩子是那種喜歡做的事才會做得很好的人,上學這事對她來說現在有困難,不可能學習好。
岳老師:喜歡做的事才能做的好。如果家長逼孩子去學習,孩子會喜歡學習嗎?
家裡人:不會。
岳老師:那大家要不要提醒、要求孩子去上學?
心味:不要。
岳老師:不提醒、不要求孩子去學習,你們能做到嗎?
紫色陽光:能做到。
花兒朵朵:能做到不提醒。
岳老師:大家覺得花兒朵朵在前兩天能不能放下?
溫馨:前兩天她確實有點過多關注孩子,放不下。
大海:前兩天感覺他放不下。
岳老師:怎麼今天就能放下了呢?突然就想通啦嗎?
花兒朵朵:期望降低了,
溫馨:不知道是不是前兩天心中還有期待?
岳老師:有沒有其他家長,原來也放不下,現在能放下啦的?
大海:不敢說完全放下,反正現在比原來心態好多了。
溫馨:剛進學習班時我也放不下,但現在覺得心態還好!上周曾想過要退出班級微信群,感覺在裡面是種煎熬,但這幾天已經能坦然接受學校簡訊,坦然面對班級群里的聊天了!
岳老師:花兒朵朵,您這幾天是怎麼度過的?
花兒朵朵:每天正常上下班,下班後如果有事,就跟孩子說一聲有事在外面回來晚,沒事就在家做飯吃飯,很正常自然地過。
溫馨:可以做到不說,但真正的不想還是做不到!
勇敢的心:溫馨,心裡還是想。
岳老師:不是不想,而是不想怎麼解決孩子的問題,去想孩子的問題是怎麼產生的,自己怎麼導致孩子出現這些問題的,自己需要怎樣改進!
大海:多想問題形成的原因,自己做了什麼孩子會出現這種問題,想自己怎麼做孩子才會越來越好。
溫馨:但我自己還是有些太感性,雖然我和老公都一律不再討論學習學校的事,就像忘了還有上學這回事一樣!今天英語老師主動聯繫我,問孩子什麼時候回學校?我回復她說:再等等看吧!謝謝關心!當時還是沒忍住自己的眼淚!
花兒朵朵:理解。
安心:溫馨,理解你的心情。
溫馨:謝謝大家!
心味:想是正常的,只要自己不讓自己糾結就行,真正做到不想的就是聖人了,只做好自己。
溫馨:有時忍不住會想,要是有後悔葯多好啊!要是時光能倒流多好!
大海:我也希望時光能夠倒流,給我兩年時間就行,倒回兩年前。
安心:但我們只有經歷了撕心的痛,才想著去改變自己。
大海:撕心裂肺的痛,才會促使人改變。
紫色陽光:溫馨,如果一年以前不是我的強硬,說不定孩子現在還好好的上學呢。都是我們家長逼的孩子不上學了。
花兒朵朵:您家孩子現在如何?
紫色陽光:還是老樣子
花兒朵朵:不出門?
紫色陽光:嗯。今天又有同事問我孩子現在上學了沒有。
家裡人:今天我也被同事問,同事的家人和我孩子同一個學校同一個級。
安心:剛入群時我每天都是在自責和後悔中度過,感謝岳老師,和諧園王老師姐姐,還有各位家長的幫助,我現在把生活的重點放在不斷學習和提升自己上。
岳老師:不上學,孩子就完了嗎?
家裡人:不會。
岳老師:放下,你們現在最需要放下的是什麼?
勇敢的心:孩子的學習。
安心:孩子的未來。
岳老師:放下學習,你們才能真正的放下。
大海:嗯。
岳老師:只要還想著學習,想著孩子怎麼能去上學,就很難真正的放下。
大海:我感覺自己有時會有比較的心態,這種心態一上來的話,心裡邊就會不由自主的焦慮起來。
花兒朵朵:是的,我也會。
大海:所以對於我來說,除了放下孩子的學習,還得放下這種比較的心態。
紫色陽光:是的,我也是。其實,我們還是沒有真正的放下。
花兒朵朵:而且別人的詢問都是壓力。
紫色陽光:嗯嗯。
花兒朵朵:所以我選擇了不告訴他們,有人問起就顧左右而言他。
安心:做好自己的事,不問他人的事。屏蔽其他人的信息。
岳老師:關於放下,大家有什麼好辦法?
大海:我的做法就是盡量讓自己忙起來,忙得沒有時間想這想那的。
花兒朵朵:我也在忙工作中忘記這些,還有跟朋友聚會。
家裡人:降低期望,讓自己忙起來。
安心:對自己進行強刺激,告訴自己如果再不放下,孩子的一生就被我毀了。
花兒朵朵:如果想不通,就約人去唱歌或爬山或去旅遊放鬆,去看看大好河山。
溫馨:我也告訴自己再不放下就是害孩子害自己了!
岳老師:關於放下,怎樣才能放下,我現在用語音給大家講解。


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