可恨父母沒有責任心

山東科技防衛專修學院是一所網戒學校，以管教不聽話的孩子為名，實行「暴力管治」。在「設套」抓學生、暴力體罰等亂象被曝光後，省市區聯合調查小組展開調查。

必須承認，送到類似學校里的許多孩子行為已經相當惡劣，可能以吸毒、打架鬥毆為生活常態了。縱然如此，送他們進入類似學校，被「暴力管治」一段時間，是否就一定有效果，也是很值得商榷的。換個角度說，在追求公共管理完善的國家裡，縱然對服刑的犯人，也規定不允許任意侮辱、毆打。之所以如此，一則出於人道，二則是那樣的管治不可能有實際效果。制度層面上的暴力尚且沒有實際效果，何況私自使用的暴力呢？無邊的暴力，充其量毆打出孩子們表面上的馴順，但那只是假象。就在這些孩子的內心深處，已經滿是恐懼、凄涼、怨恨乃至仇恨，是無邊無際的黑暗。

類似的暴力管治，在現實社會中一般被冠以「軍事化管理」之名。國人對軍事化管理有好感。在他們的潛意識中，以為軍事化管理就是儘管嚴格要求，但凡事依然以講道理、感化為主。即所謂「刀子嘴，豆腐心」。但軍營是特殊存在，才實行特殊方式管理。如果將市井生活與軍事化管理掛鉤，本身是越界。何況一般的民營機構根本不是真正的軍營。在這些機構內部，所謂「軍事化管理」，往往就是赤裸裸的暴力管治。

特別令人不堪者，是許多被送入這些學校的孩子並非真的行為惡劣。或者只是喜歡上網，或者有較為濃重的逆反情緒，「沒有按照自己（家長）的想法行事」，在相當程度上是成長過程中的生理現象。那怎麼能說是病呢？

現實問題是：在主流語境內，凡此種種行為，的確認為是病。譬如網路改變了現代人的生活，並逐漸成為現代人生活的重要組成部分。一些孩子無時無刻不想著上網，首先必須說，這不是病。次者，家長們希望孩子的生活更加豐富多彩，希望孩子更多接觸社會，只能以身作則，引導孩子，與孩子一起融入社會，享受現實生活的多姿多彩。一般而言，孩子的現實生活多姿多彩，對於網路的迷戀程度自然會降低。

將所謂網癮定性為病，本身是相關部門的任性。然後，以行政之力盲目宣傳，終於導致網癮為病的觀念成為相當一部分人的共識。但網癮為什麼是病，相關部門從來沒有給出令人信服的論證。究其實質，不過是部門及其工作人員思想僵化，對於技術進步充滿恐懼，並率性而為的一種慣性。

家長知道孩子過度迷戀網路、虛擬世界，可能因此脫離現實生活，前景可慮，那麼，家長之為家長，在引導孩子、使得孩子融入社會、能夠享受現實生活的多姿多彩方面做得如何呢？記得我們小的時候，儘管父母工作忙，但當時的孩子們，無論同村、同院子，彼此熟悉，能結伴自娛自樂，童年生活就很快樂了。而現代人的生活方式變了，孩子們住在高高樓房中的某一個單元里，平常也不怎麼跟同樓、同小區的孩子來往，一般又是獨生子，再沒有父母陪著融入社會，生活在百無聊賴中，不上網打發時間，還能做些什麼呢？家長們既不能引導孩子於前，又放棄孩子在後，甚至將他們送入類似學校中，接受不知真假的「軍事化管理」，真不是什麼「可憐天下父母心」，而是可恨父母沒有責任心。越是父母沒有責任心，騙子機構越有可乘之機。

世上事，每多不如人意。無論家長、社會如何盡心，總有孩子的人生道路會扭曲。只能說，社會以及相關部門應更少一些封閉、等級意識，不要動輒就神經質地指斥這也是病、那也是病，氣勢洶洶地這也要封殺、那也要禁止。尤其是家長們，應更多一點對於孩子的責任心、愛心。陪伴自己的孩子一天天長大，遠比種種俗務重要得多。如是，孩子們身心健康地成長的概率必定會大得多。類似之學校、機構也就失去了生存的土壤。

（責編：tibet）

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