孩子在獨立閱讀時「藍瘦香菇」，9個妙招幫你扭轉乾坤！

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我們發現，很多孩子在剛接觸英文閱讀的時候心裡是抗拒的，甚至有的孩子覺得看書是一件無比煎熬的事情。這都是因為作為家長，我們沒有正確激發他們對閱讀的興趣。

還記得在「孩子閱讀興趣的正確打開方式」的講座上，Mairin Laura Hennebry教授曾講到內在閱讀動力和選擇權能夠幫助孩子保持對閱讀的興趣。這兩點對於孩子獨立閱讀習慣的養成也有著至關重要的作用。那麼如何讓孩子自發性地閱讀、愛上閱讀呢？今天分享9個小妙招，讓孩子讀書時不再流露出「藍瘦香菇」的表情！

1

獨立閱讀的時間需要「偷」

讓孩子獨立閱讀並不是一件自然而然發生的事，需要「有組織、有計劃、有預謀」。家長要在孩子眾多需要完成的作業、任務中找到一個可以見縫插針的時間段，這可能會花費很多創意和精力來達成。不管怎樣，盡量保持孩子每天有至少15分鐘（建議20分鐘）的獨立閱讀，讓他們選擇自己喜歡的書。

2

富有文學氣息的環境

想像一下，孩子房間里的牆面貼著五花八門的單詞、書櫃里擺放著上知天文下知地理的書籍、桌上是各式各樣的讀書報告，這還不夠，還有不同的提高聽說讀寫的方法。走進這樣的房間，想不讀書都難。這樣富有文學氣息的環境在支持孩子獨立閱讀和學習的同時也讓他們見證自己的付出和成果。

3

無論孩子大小，都可以朗讀給他們聽

有國外的專家這樣認為：「想要讓孩子成為一個成功的閱讀者，大聲地朗讀給他們聽是必不可少的」。不僅如此，還要鼓勵孩子自己在家大聲朗讀，甚至在學校也可以這樣做。大聲朗讀不僅僅能讓父母、老師給孩子做一個好榜樣，讓孩子們知道讀書能讓自己度過一段愉快的時光，還能讓孩子接觸到平常較少聽到的單詞。

不要認為大孩子就不適用這個方法了。時常大聲朗讀一些較為複雜的文本給他們，為他們提供了深度討論和辭彙發展的機會。適合讀給大孩子聽的可以是一些小說題材，例如：The Fault in Our Stars by John Green，作者所描繪的故事背景和內容很值得一次有意義的討論。有的家長會說自己的英文程度不足以朗讀適合大孩子的書籍，那麼可以找一些音頻來幫忙。總之，要讓孩子時常聽到比自己英文程度高的內容，這樣能促使他們去學習新的單詞和知識。

4

孩子讀的書要廣

有些比較有想法或者說比較執著的孩子可能會走進一個怪圈，只願意讀自己喜歡的題材或者喜歡的作者寫的書。這個時候家長們則需要鼓勵孩子跳出這個圈，看看其他不同類型的書。想要建立一個海量的辭彙庫和擁有廣闊的背景知識，孩子們需要去閱讀不同題材、類型的書。通過和孩子討論書，大聲朗讀，陳列出不同的書籍，打開孩子們的眼界去認識新的作者、題材和類型。

5

讀書俱樂部

所謂物以類聚，人以群分，喜歡讀書的孩子有時自然就玩在了一起，建立一個讀書俱樂部，讓彼此之間對書和閱讀的交流和聯繫更為緊密。俱樂部的成員可以互相交換彼此的書籍，定期分享自己的讀書心得。讓孩子有機會站在眾人面前分享，也加強孩子的社交、溝通能力。父母之間同樣可以建立這樣的讀書俱樂部，在找到讀書同類的同時，還能聊聊生活、孩子，互相取經。

6

讀孩子讀的書

在家建立一個閱讀的文化離不開每個家庭成員，父母也應當參與進來。孩子需要閱讀，你也一樣需要。尤其現在獨生子女家庭居多，孩子閱讀後跟誰分享？和誰討論？作為家長，你對孩子閱讀的內容不聞不問，也毫不關心？這些都對孩子獨立閱讀的能力有所影響。讀孩子們讀的書，用一個「朋友」的身份去跟他們討論，不僅能加深孩子對書的內容的理解，還能讓親子關係更為融洽。

7

提供豐富的圖書資源

前面提到要讓孩子讀得廣，可書有上千上萬本，總不能全都買回來吧？那麼就應該利用好身邊的資源。可以帶孩子去大一點的圖書館，一線城市的市級圖書館都很不錯，裡面有豐富的圖書資源和服務。每個城市，大的有書城，小的有書店，盡情去發掘，都可以成為孩子的閱讀遊樂園。如果特別需要尋找原版英文讀物，可以尋找像知慧學院這樣專業的機構，讓孩子能夠飽覽群書，讀到自己喜歡又合適的英文分級書籍。

8

舉辦讀書派對

有書，有好吃的食物派對，哪個孩子不喜歡？不僅如此，還要讓孩子加入他們的創意，把派對變得更加有趣。邀請好朋友、好朋友的爸爸媽媽、社區的夥伴，讓大家分別扮演朗讀者的角色，一起互動。準備幾本新書並用紙包好，在閱讀的時間揭開書的神秘面紗，用懸念來引起大家的好奇心，讓孩子更想鑽進書中去看看故事到底如何發展！

9

多寫讀書報告

和別人分享自己讀過的書，最常用的方式就是寫讀書報告或讀後感，對於孩子們來說也一樣。短篇故事的讀後感可以寫在小小的書籤上，長篇故事的讀後感可以寫在大一點的紙上然後貼在房間里。目的在於讓孩子動筆把想法寫出來，鍛煉他們概括總結和獨立思考的能力，也能從文字中了解孩子是否真正理解了書的內容，對於閱讀和寫作都會有所提高。

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