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無論多大的憤怒,都沒法把我涵養用光

無論多大的憤怒,都沒法把我涵養用光



文 | 劍聖喵大師

曹郭二人的口水戰終於從微博熱搜里消失了,但指不定什麼時候還會出來。看了二位德雲社相聲前輩的罵戰,我真的很想加入德雲社,德雲社不僅能把嘴皮子磨鋒利,還能順手寫出這麼文采飛揚的罵人名篇,實在是功力深厚。


這段時間,大家對如何優雅地撕逼這個話題感興趣了起來。其實一旦用了撕逼這個詞,人是無論如何也優雅不起來的。吵架這件事不能只靠小聰明,還要靠心理學,說白了是情緒管理能力。


曹雲金寫文「我的涵養在憤怒之前已經用完了」。他這個文犯了一個心理學上的錯誤,就是涵養和憤怒並不是此消彼長的關係,一個人是可以有涵養的情況下保持憤怒的,這樣的憤怒不僅更為有力,也更為智慧。


準確地說,涵養是一種情感,他是一個人長期保持的狀態,是穩定而且持久的。憤怒是一種情緒,是突發的、短時的,如果一個人的情感能被瞬間的情緒所改變,那這個人的情商一定不高。不以物喜,不以己悲,是一個人情緒控制的至高境界。

我們都聽過一個故事:外交會議上,有外國記者不懷好意地問周總理「中國有妓女嗎?」,周總理只是淡淡地說「有!在中國的台灣省!」


顯然,周總理此刻的情商表現我給滿分,如果他破口大罵記者,一定有損大國風範。如果他沉默不語,那別人肯定大做文章。


如何做一個優雅地表達憤怒的人呢,我們要從人性的角度出發。


下面來一個實例。


幾年前的高校改革有一項重要舉措,學生不再強迫聽某一堂課,而且可以有所選擇。所有的課都不按照自然班級開課,學生是走堂上課的,他們有權利選擇自己想聽的課和喜歡的老師。如果一個老師沒有人選他的課,他將面臨下課。

這項改革讓一些講課乏味,依靠點名留住學生的大學老師頗感壓力。在開學的選課報名中,有近千名學生選了我的課,而不少老師的課程報名人數寥寥無幾。


有些不是很想改進教學方法的老師為了保住面子,在一次領導出席的教學工作會上,對我進行了強烈地抨擊。


有老師提出:為什麼學生喜歡選我的課,那是因為我考勤不嚴,給學生放水,缺乏職業操守。


某些老師更是認為:學生選我的課,某種程度上是因為我和學生(尤其是女學生)存在不正當關係,要求學校嚴肅處理。


假如你是我,在會議上面對如此惡毒的攻擊,你會怎麼做?

大部分人會選擇沉默或者「呵呵」來面對,他們覺得可以讓學生作證或者組織上去調查,清者自清。


這樣的朋友太缺乏對人性的理解了,群眾的眼睛不總是雪亮的。在吃瓜群眾的心中,他們更願意相信你是一個勾搭學生,考試放水的壞老師,他們甚至會為你添油加醋地補充細節,你的沉默就是最好的證據。你到最後會百口莫辯,在人性醜陋的「抹黃」劣根性前,骨頭咬的一根都不剩。


你總不能一個人,穿戴整齊優雅的在深夜弔死在他家門口吧.


其實選擇沉默的朋友還有個重要的原因就是他們不想與人爭鬥,這些人本性是善良的。但大家一定要理解,人性有著最黑暗的一面。想要保護自己,你的善良必須帶點鋒芒。

有人說:「去領導面前告狀啊,組織會還你清白的!」,說這個話的人讓我很擔憂,因為他們缺乏職場經驗,恐怕在殘酷的政治鬥爭中撐不過幾個回合。


他們不明白,領導的一貫作風是「各打五十大板」,領導喜歡和氣生財,一個組織亂起來他很頭疼,誰是誰非並不重要。


假如我去告領導,領導的結論只會是「我的確在考勤上有一點不嚴格,和學生的距離近了點,但也無傷大雅,一個單位的抬頭不見低頭見,和氣生財,沒事就退下吧,本宮要休息了!」


還有人會默默的忍了,把選課的學生調整到那些沒課的老師身上規避矛盾。


我理解這樣的人,我們喜歡退一步海闊天空,但別人不一定理解你的大度,你退一分,他們進十仗。很多時候,我們教會了別人如何傷害我們。


一個人是無法永遠克制自己的情緒忍下去的,忍字頭上一把刀,這種行為不僅傷害了那些喜歡的學生,將來有一天,你還會把這個火發到你最珍惜的人身上。


「我們總是對陌生人寬容,對親人兇狠」就是這個原因,因為我們潛意識裡認為親人是不會離開我們的,而陌生人會。


大錯特錯,這個世界上最值得你溫柔對待的,恰恰是你身邊最親近的人。請用有涵養的憤怒告訴一些人,什麼是你的底線。


回到我的例子,我如何在會議上回答那些污衊我的老師,我這麼說。


「如果選我課的這一千多個學生都是因為和我談戀愛,那我的魅力實在太大了,有五百多個女生和我有一腿,我可真是艷福不淺。更重要的是,還有五百多個男生。看來我這個人男女通吃啊,也許我該去混娛樂圈!」


這句話使用了蘇格拉底辯論,把對方的結論誇張化,引向一個所有人都感到可笑的方向,最終謠言不攻自破。


全場人哈哈大笑。當然,攻擊我的老師沒笑,但我能看到在大家笑聲中,他的臉龐是多麼的扭曲。


有涵養憤怒的關鍵在於,在面對別人的惡言惡語時,你不一定要調用憤怒這個情緒,你可以選擇幽默加輕蔑。情商高手在面對刺激時不只有一種反應,他可以選擇情緒。


至於說我考勤不嚴的人,那就更好反駁了。


「如果這一千多個學生選我的課是因為他們喜歡不來上課,那我覺得學校可以考慮直接開除了這些學生了。因為他們已經被某些老師的無聊課折磨得體無完膚,拼了老命地不想上課啊!」


下面這段話就帶了一點攻擊性,用暗示的手段把「你課上得太爛!」隱晦的表達出來。


不要害怕當場對峙,別人都敢主動傷害你,你為什麼不敢反擊他。你要是當場打敗他,這個朋友也許還可以做下去,回頭你告訴他,你是對事不對人。


如果你選擇退避,在私下場合和人傾訴,那就太危險了。因為聽你傾訴這個人不管你有多信任,都會有泄漏信息的風險。謠言一傳十,十傳百,某天傳到你說壞話的這個對象的耳朵里時,可能已經超級變味了,那時你就再也做不了朋友了,你們會在心理上把對方折磨死。


曹郭公開寫微博這種方式值得學習的,現在你理解為什麼兩人都要在文章最後表態,自己還是在乎對方的了。


每個人就像是一個紙杯,涵養像杯里的水。別人不會看到你杯子里的水,別人看到的只是溢出的那一點點。學會說話,至關重要,因為弱小,你需要學會憤怒。


一個人的涵養,不在心平氣和時,而是心浮氣燥時;一個人的理性,不在風平浪靜時,而是眾聲喧嘩時;一個人的慈悲,不在居高臨下時,而是人微言輕時;夫妻間的恩愛,不在花前月下時,而是大難臨頭時。


所以,我的涵養無論何時都不會用光,在憤怒面前它只會光芒萬丈。


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