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揭秘:華嚴與禪宗教授方法的不同之處在哪裡?

宗立法師



華嚴的教授方式是將法界直接展現在你面前,就像人們一瞬間進入一片光明之中,大多數人會啥都看不到。

而有少數上根利智的人就會在此一瞬間進入華藏光明之中,毫不誇張地說,在瞬間就會明白自己具足種種佛功德(強調一下:只是明白而已,證得與否,因人而異。一片光明只是比喻,可以由此管窺華嚴的殊勝),絲毫不缺。


當然這不是慢心,而是佛陀的功德顯現的加持。


所以華嚴宗的幾代祖師都是了不得的大德。這和華嚴的殊勝教法不無關係。


之所以說華嚴的教法十分殊勝,那是因為它是以整個法界為所緣境起修的,所以修持的利益也是廣大無邊,可以說是速疾成就。

這一點,可以在《大方廣佛華嚴經修慈分》中得到充分的體現。


而《華嚴經·凈行品》更是讓學人可以隨時隨地都在修持之中,可謂是二六時中都不空過,所得的利益也是不可思議。

揭秘:華嚴與禪宗教授方法的不同之處在哪裡?



禪宗的方法,則是先以事修,漸次增上,在合適的時候,電光火石之間就把學人拉到對岸了。


這裡有兩個重點:


一是需要學人長期的堅持和積累,包括誦經、打坐、研讀經典、思維經義、眾中培福等等。


二是需要接引者是過來人,能夠準確地捕捉接引學人的時機。宗門裡面有個譬喻來形容這個時機,叫做啐啄同時,也就是以孵小雞為例,如果時機剛剛好,小雞要破殼而出,母雞在外助力,小雞就可以順利出來;如果時機把握不好,太快或太慢,小雞也許就無法順利出來了。例如《碧岩錄》卷一:「 法眼禪師有啐啄同時底機,具啐啄同時底用,方能如此答話。」


而且這是事關別人的法身慧命,是一點都馬虎不得,不是開玩笑的。

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有人問,既然如此,哪種教法更為殊勝呢?

其實,兩種教法都很殊勝。但合適學人根機的,對學人而言,才是最好的。


唐代華嚴宗的宗密大師也曾隨禪師學禪,並且撰寫了《禪源諸詮集》。


宋代華嚴的典籍從高麗迴流,當時佛教界研習華嚴典籍的僧人很多。


禪師們也用華嚴的四無礙境界為大眾說法。


(《圓悟佛果禪師語錄》:文倫二上人,薦安華嚴請小參。僧問:「如何是理法界?」師云:「不動一絲毫。」進云:「如何是事法界?」師云:「縱橫十字。」進云:「如何是理事無礙法界?」師云:「銅頭鐵額鐵額銅頭。」進云:「如何是事事無礙法界?」師云:「重重無有盡,處處現真身。」)


所以,對於教法而言,其實是沒有什麼樊籬,只要能夠引導學人趨向佛道的,都是正道。


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