如何不尷尬地回答「媽媽，我是從哪裡來的？」

「

恐怕幾乎所有的家長都被孩子問過「媽媽，我是從哪裡來的？」遇到這樣的問題，你是怎麼回答的呢？

家長的回答五花八門：「從垃圾堆里撿來的」、「從石頭縫裡蹦出來的」。甚至還有家長告訴孩子是從超市裡買來的。

於是就鬧出這樣一個笑話：有個剛上幼兒園的小女孩跟爸爸媽媽去超市買東西，她看見一個阿姨推著小嬰兒，就跑過去問：「阿姨，小妹妹是從哪裡拿的，我也想買一個。

迴避和含糊其辭解決不了問題，

家長應該正面對待孩子的問題

首先我們從孩子的角度思考一下，孩子問「媽媽我是從哪裡來的」，ta真正想知道的是什麼？

ta想知道男女之間的性行為？想知道女性的生殖器官結構？

都不是，ta們只是好奇而已。

家長會談性色變，是因為成人在談論性的時候，在自己的性價值觀指導下，會引起性反應，所以有各種尷尬、害羞甚至羞恥。而孩子問家長這個問題，本身就說明了ta的性尚未發育，ta在家長面前不會感到羞澀，只因為信任家長能給ta答案而已。

等孩子性發育以後，他們就不會再主動地問家長關於性的問題了，此時恰是對孩子進行性教育的最佳時機。讓孩子在不知道羞澀之前就知道該懂的性知識，對他們也是一種最好的性保護。

跟孩子正確溝通要掌握四個原則

家長除了要具有正面的看待孩子的性發育和性健康的價值觀外，還要會跟孩子溝通。怎麼溝通呢？家長只要把握好以下四個處理原則，一切問題就迎刃而解了。

1

用平穩語氣的反問句開始你的回答

這樣做既避免了讓自己陷入尷尬，又給自己一個思考的時間，而且能很好的知道孩子真正的好奇點是什麼。即使你給不了孩子最科學的答案，孩子也會感到你很關注ta的問題，下次ta還會向你提問。

2

用盡量客觀的孩子能聽懂的語言告訴孩子事實信息

客觀的用詞可以很好的避免性的敏感性，也避免了家長把自己的價值觀直接灌輸給孩子。而用孩子能聽得懂的語言回答是為了讓孩子明白大人在說什麼，而不是雲里霧裡。

3

以孩子的需求為主兼顧自己的感受

孩子的好奇心爆棚很常見，但是ta們也要從小懂得滿足自己的需要時也要尊重別人的感受，家長也不例外。所以，如果你真覺得自己無法面對孩子的問題，也要真實的告訴ta，「我感覺這個問題讓我尷尬不舒服」，然後再和孩子討論尷尬的原因，比如是孩子的表達不對的話正好可以糾正；如果是家長自己的價值觀的問題，也是對自己的一個警示。

4

不知道的弄明白了再回答

我國的成年人也沒受過性教育，也存在各種誤區，所以孩子的問題不見得家長真的都懂。因此，孩子的提問也是你自己學習成長的機會，要珍惜，而且要向孩子保證當你弄明白了一定告訴ta。

作者簡介

甄宏麗

「小崔不抑鬱」特約撰稿人，「open mind性教育小組」核心成員之一，北京大學醫學心理學博士，著名家庭教育、性教育專家。中國性學會青少年性健康教育專委會副主任。

TAG:小崔不抑鬱 |

※如何正確回答孩子：「媽媽，我從哪裡來？」
※後媽不該這麼對我，我只是想去找我的媽媽！
※「媽媽我從哪裡來？」史上最尷尬問題其實不難回答
※我是誰，我在哪，我爸爸媽媽呢？
※易家之言：爸爸媽媽，你再不回來，我就不要你們啦
※媽媽，你真的不要我了嗎？
※「媽媽我是從哪來的？」孩子總問羞羞的問題該怎麼辦？
※媽媽，我這是鬧覺呢，不是餓了
※媽媽，這是你給我買的玩具嗎？
※媽媽，如果是這樣，我也依然愛你！
※媽媽，讓我自己來好嗎？
※媽媽，別怪我，只是我看到的和你不一樣！
※誰是我的媽媽？
※自從媽媽撿回這隻貓後，我感覺她已經不是我親媽了
※媽媽，你可知道我也不喜歡這樣的你！
※如果孩子說，媽媽對不起這次我又沒考好！你會怎麼說？
※你有媽媽，我也想找回我的媽媽
※爸爸，你看看我的臉，我再也不要和媽媽鬥地主了！
※「媽媽，您不要再哭泣，我們都是您的兵兒子！」