此生最大的成就是值遇善知識

此生最大的成就是值遇善知識

文/觀嬰

我從小就有著對善、對愛的追求，喜歡和品德好、有氣質、學習好的同學做朋友。那時候，一位同學給了我很多影響。她喜歡看書，我也看；她喜歡寫詩，我跟著；她喜歡做精緻的書籤及手工，我學著……我經常住在她家，可以說形影不離。長大後，身邊的朋友也類似於這樣，正如老輩人常說的「跟對人，走對路，做對事」。或許是性相近的人容易在一起吧，心中所想所思的是什麼，就會招感什麼。

隨著經濟發展，社會對人的評判標準發生了變化，我也在這樣的環境中悄悄發生著變化。什麼樣的人屬於優秀呢？通常是以外在表現為標準：小時候是成績優秀，長大後是事業有成。在這樣的大環境中，我也努力朝這個方向前進著，但不管自己如何努力，都是那麼地難。而且這個目標在一步一步地提高，造成的煩惱和糾結也在增加，總有做不完的事，達不成的目標。做不了時，一方面會找借口逃避，另一方面心中又會責怪自己。

因為心中向善的腳步從未停止過，終於有一天，我來到了佛學沙龍。一堂《何為幸福》深深地吸引了我，那氛圍中透著寧靜祥和與智慧慈悲。我停下了，在這裡安住了，至此，一堂沙龍都沒缺席，直至進班。

回首這一年多的學習，從同喜到同修，我一次次被書中的正見引領著，迎來了幸福的生活。我沒想到，三級修學讓我有如此大的收穫。通過學習善知識的十德，我才明白，自己何其有幸，遇到了具德的善知識。有這樣的善知識引領，我怎會不改變？

心靈世界極其複雜，在修學過程中，就如走進處處陷阱的迷宮。身處末法時代的我，心早已被錯誤的認知模式完全覆蓋，對所處的外境毫無分辨能力。在尋找自我的路上，我曾參加過某個課程，結果變得狂妄自大，沒想清楚就去開公司，參加各種商業活動。每天十幾個小時的工作，換來家人的抱怨和猜忌，更換來了意外受傷乃至住院，把自己搞得傷痕纍纍。什麼原因呢？是那個心理課程不好嗎？我想，其實是我內心的貪嗔痴，和課程引領者的貪嗔痴相應了。在自己沒有辨別能力、心念不夠強大時，很容易誤入歧途。

如今通過一年多的修學，我可以滿懷信心地依止導師。在導師建構的修學模式引導下，我真真切切地感受到自己的心行在慢慢向善。這一切，都是因為我依止了具足十德的善知識。導師慈悲、智慧的身語意中，透露著淡定、從容、睿智和悲憫。他總是笑眯眯地，慈悲地看著我們。在導師面前，我是安靜的，沒有任何擔心，只是靜靜地聽著，感受著導師的身語意。只有具足戒定慧的人，才會有如此的攝受力。

沙龍和同喜班的人生佛教系列課程，貼近生活，引領我這樣的小白逐漸建立起佛教信仰，在生活中對照修行，獲得法喜。而同修班的深奧法義，導師用簡明通俗的語言，有次第地進行闡釋，指導我們運用八步驟，去體驗，去「照鏡子」。如果不是教富饒、通真實、善說法、具悲憫，怎能如此善巧地引領學員從中受益？

為了利益更多眾生，導師在全國各地積極弘法。不論是對社會大眾還是高校學生，他都親歷親為，奔赴各地應邀演講。此外，還通過讀書會、沙龍、三級修學等不同方式接引大眾，不辭辛勞，每天的時間都排得滿滿的。但不管怎麼忙，見到每一位學員，他都是那麼慈悲，滿面笑容。導師以精進勇猛之心，斷除了疲憊厭倦。

最後，我想對導師說：您就是我心中的善知識，那盞已經被您點亮的心燈，願緊緊跟隨您，永遠！

感恩諸緣，此生值遇善知識！

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