育兒教育┆如何讓孩子誠實守信？

孩子不誠實的原因

對孩子進行誠實教育關係到幼兒的一生髮展。一旦發現孩子不誠實，不要驚慌，也不要斥責孩子，先找清孩子不誠實行為的原因。

一、孩子心理發展的水平導致他們產生不誠實的行為。

兒童想像的特點是無意想像佔主導地位，有意想像才剛剛萌芽。所以，孩子會把看到的與聯想的、真實的與希望的、做過的與記憶的混淆，從而說出一些與事實不符的話。這時最好不要把這種情況視為不誠實。

區別孩子的想像和謊話？當一個三四歲的孩子向你述說一個捏造的故事，或者一件從未發生過的事時，他並非是在說謊。因為他有時還分不清想像的情景和現實之間的界限。

二、孩子分不清，將別人的物品拿回家。

這種情況可以分為有意和無意兩種。

家長一定要問清楚是哪種情況再處理，告訴孩子未經別人的允許不能拿別人的東西。

三、家長的言行引起孩子說謊。

例如在家裡，家長說了謊話，孩子知道了，孩子也跟著說謊。

四、家長言行強化不誠實。

根據奧蘇貝爾的強化理論，再操作性活動受到強化之後，其明顯後果是這一操作性的活動頻率增加了，而在反應之後不予強化，則反應就會減弱。因此，如果孩子說了謊，而家長認為孩子很聰明，不去糾正，反而表揚，孩子說謊的動機就會加強。

五、對孩子缺點亂用懲罰，致使孩子產生不誠實的行為。

有些家長對孩子成長過程中出現的缺點和錯誤，不是採用正面的教育方法，而亂用懲罰的手段。懲罰過後，孩子並不知道自己錯在哪裡，為什麼錯，反而吸取反面教訓，用不誠實的言行來掩蓋自己的缺點和錯誤。

如何培養孩子誠實守信

誠實是做人最起碼的道德規範，它既是一種道德品質，也是一種公共義務，還是一個人能在社會生活中安身立命之根本，是為人的最重要的品德。為了讓孩子在將來激烈的競爭中立於不敗之地，我們應讓孩子從小懂得要做一個講誠信的人。這就必須從孩子的小的時候就開始對他們進行誠信教育，讓孩子伴隨誠信健康成長。

一、培養孩子誠實從點滴做起

培養孩子誠實的品質，它既要求家長有長期堅持的耐心，與時俱進的細心，又深深紮根滲透於日常生活的瑣碎點滴中，貫穿家庭生活和親子成長的全過程。

家長應從小就要求孩子說真話，不說假話；做錯事時勇於承認自己的錯誤並能及時改正；不拿別人的東西，借別人的東西要還;做到言必信，行必果。

針對社會上那種坑蒙拐騙的行為，父母要態度鮮明地進行批判，要讓孩子堅信，這種弄虛作假的行為是必將受到懲罰的。這樣，孩子長大以後才能成為一個光明磊落的人。

總之，父母要從點滴做起，從小事做起，塑造孩子的誠實之心。

二、為孩子做誠實的榜樣

父母要培養一個有責任心，以誠待人的孩子，就要以身作則，做誠實的表率。常言道：「身教重於言教」，父母的行動對孩子來說是無聲的語言，有形的榜樣。

為了培養孩子的誠實習慣，在日常生活中，父母對待孩子一定要誠信，不要說話不算話。因此，父母在向孩子許諾之前一定要三思，不能言而無信，答應孩子的事情，就一定要做到;如果不能兌現，應及時向孩子解釋，向孩子道歉，並作自我批評，讓孩子從內心理解和原諒父母，事後父母應設法兌現自己的承諾。如父母言而無信，一而再，再而三，孩子會對父母產生不信任感，並認為說了話可以不算數，慢慢地他們也會這麼做。

三、營造誠懇、互信的家庭氛圍

父母要做有心人，為孩子創造愉悅的講誠信的氛圍，以感染孩子的心靈。特別是家庭成員之間應相互信任。孩子儘管年齡小，但他同樣會體會到家長對他的尊重和信任。要知道從小受到尊重、信任的孩子，會更加懂得怎樣去尊重、信任別人和怎樣得到別人的信任。

可以在一種輕鬆的環境中，告訴孩子說謊會有什麼樣的危害，告誡孩子說謊或許能讓你一時矇混過關，但遲早也會讓他人發現事情的真相，等真相大白之後，不僅會讓你處於一種尷尬的境地，還會失去老師、父母、同學、朋友對你的信任，久而久之，別人就不願意再跟你接近了。這樣的話，孩子便會在愉悅互信的氛圍中受到啟迪，講誠信的意識也就會逐步培養起來。

四、滿足孩子合理的需要

每個父母都希望自己的孩子誠實守信，不喜歡撒謊的孩子。但是，許多孩子卻表現得不如人意。究其原因，大多是由於後天的某種需要引起的，比如為了滿足吃的、玩的需要甚至是為了逃避受批評、受懲罰，這些都助長了孩子撒謊的惡習。

父母應該認真分析孩子的需要，盡量滿足其合理的部分。而滿足孩子的時候應該用孩子的眼光來看待事物。要分析孩子的需要，認真傾聽孩子的心裡話，而不要以成人的想法推測孩子的心理。當孩子向父母講述了他的需要後，父母應該跟孩子一起分析，讓孩子明白哪些是合理的、正確的，然後及時滿足孩子合理的需要；對於不合理的需要，則要對孩子講明道理。千萬不要覺得孩子還小，或者覺得事情無關緊要就放縱他們。長此以往，孩子就會不斷地強化不良行為，形成不良的品格，最終影響到他的人生。

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