這樣的你！就算去了美國TOP20名校又能怎樣？

對於中國學生來講，很多海外認識給予的標籤就是高分低能的書獃子形象。尤其是在今天將要給大家講的批判性思維上缺失更是嚴重。再這樣的情況下，如何才能快速地提高自己的批判性思維呢？

大學時候，外教就一直強調我們中國孩子特別缺乏批判性思維，而當時我們沒有很看重這件事情。後來進入教育行業，尤其是做美國申請，發現國外大學特別重視學生在兩個領域的發展：即激情和思辨(也就是批判性思維)，然而事實上這確實是我們中國學生最缺失的部分。

批判性思維是什麼?

美國學者Edward Maynard Glaser早在1941年時候提出「批判性思考」必須具備三項特質：

1. 傾向以審慎的態度思慮議題和解決難題。

2. 對理性探索與邏輯推理的方法有所認識。

3. 有技巧地應用上述的方法。

1990年，一群美國學者發表了聯合聲明，對「批判性思考」做了以下界定：

我們認為批判性思考是一種有目的而自律的判斷，並對判斷的基礎就證據、概念、方法學、標準釐定、背景因素層面加以詮釋、分析、評估、推理與解釋……有理想批判性思考能力的人凡事習慣追根究底，認知務求全面周到，判斷必出於理據，心胸保持開放，態度保有彈性，評價必求公正，能坦然面對主觀偏見，判斷必求謹慎，且必要時願意重新思量，對爭議點清楚了解，處理複雜事物有條不紊，搜集相關資料勤奮不懈，選取標準務求合理，專註於探索問題，而且在該問題該環境許可的情況下堅持尋求最精確的結果。

為何要學習批判性思維?

國外學生有很多模聯、辯論、模擬法庭之類的活動，鍛煉了他們的思辨能力，而在我們國內，這方面的活動很少。雖然很多國際學校有模聯，但是活動多拘於形式，而沒有學到人家的精髓;參加模聯的學生很多是為了提升自己背景而去，並不是因為喜歡，這就導致了沒有足夠的熱情，當然也就學不到那麼多成長的內容。

但是這兩個部分卻是學生在初高中除了課業以為最應該花費時間學習和打磨的。而且批判性思維能力的培養一定要結合公共演講、辯論等方面的訓練方可有好的成效。

只要訓練得當，就可以為你：

1. 增加申請頂級美國大學競爭力，擴充課外活動與領導力經歷;

2. 提高口語能力，能夠真正實際應用英文;

3. 打好基礎，以利於更好地提高標準化考試成績(如 SAT/托福等)

4. 完善面試技巧，用自信打動名校面試官;

5. 提高美國課堂研究論文寫作技巧。

如何訓練?

為了幫助孩子們更好地提升競爭力，老查留學特聘青年導師Lucy Zhang和Lucy Peng攜手數位美國頂尖名校校友為大家奉上私人訂製的思辨訓練課程。課程信息如下：

【Interview prep面試輔導】

針對有美高、美本或美研面試的學生。學會創建關於常見面試問題的答案，傾聽並發現別人的暗示。開展富有學問的討論，練習回答有難度的問題。

【English oral communication英文溝通演講 】

針對想提高英文演講以及改善表達能力的學生，讓學生更有自信和有思想地用英文溝通。建議已經至少有1-2年的英語口語培訓。

【Critical reading 批判性閱讀 】

針對想更快速、全面、和批判性英文閱讀的學生，學習美國同齡學生閱讀和討論的材料。

【Persuasive writing 說服性寫作】

學會如何用英文進行說服性寫作(一種在美國的課堂和考試中常見的寫作手法)。

【Self-reflective writing自我反思式寫作 】

申請大學的最重要部分是個人陳述，這個寫作課程會提高學生個人陳述寫作的兩個關鍵能力：自我反思能力和英文敘事能力。

【Debate fundamentals思辨辯論基礎 】

了解並學習邏輯和論證基礎兩大基本技能，為寫出海外大學水平的研究論文並為日後參與辯論比賽打基礎。

【Competition英文辯論/ 演講賽特訓】

針對有一定英文基礎，並準備參加英文辯論/演講競賽的學生。建議已經至少有 3-5 年的英語口語培訓。

【Culture北美校園文化 】

針對準備申請北美學校或已經拿到北美學校offer的學生。了解美國歷史與政治，討論美國當下熱點事件與社會話題，學習美國社交和商務禮節。

【Bridge course橋樑課程】

對申請階段已經結束、開始準備出國留學的學生，了解並加強調研、研究型論文寫作和大學水平課堂發言能力。

【College adaptation海外本科適應課程 】

針對已經在海外開始上本科的學生，提供調研、論文寫作和大學水平閱讀和演講的實踐指導。

批判思維的能力越早訓練越好，所以課程也是從9歲開始就為大家準備好了，不同的課程適用於不同的人群，而且每個課程之間也是難度逐漸遞增，保證讓你獲得長足進步。