海外家庭為什麼要對寶貝進行挫折教育呢？

有這樣一個例子：一個寶貝摔倒了，

A母親：「寶貝，自己站起來！」然後用鼓勵的眼神望著寶貝，直到寶貝自己站起來；

B母親沒有說話，只在寶貝旁邊反覆模仿摔倒並站起來，以無聲的實際行動教寶貝自己站起來；

C母親馬上跑過去，扶起寶貝，不停的說：「寶貝別哭，摔疼沒有？」或者直跺地面說：「都怨地不好，讓寶貝摔倒了，媽媽打它，寶貝乖！」於是，寶貝不哭了。

將來成長的寶貝中，A母親的寶貝獨立堅強，從小就學會了照顧自己，再富裕的家庭出來的寶貝也會用自己的雙手去勞動養活自己；B母親的寶貝也能自己照顧自己，從小就離開爸爸媽媽去闖世界；而C母親的寶貝似乎永遠生活在爸爸媽媽的「保護傘」中，無法獨立生活。

我們來看看海外的父母是怎樣面對孩子遇到的挫折問題呢？看看有沒有我們可以借鑒學習的地方呢

一、希臘----轉移寶貝的注意力

從寶貝蹣跚學步起，希臘家長就開始注意培養寶貝堅強的性格。寶貝跌倒後，家長不是趕緊去扶，而是不斷的鼓勵寶貝自己爬起來。

在日常生活中，寶貝總會提出各種各樣的要求。一旦這些要求得不到滿足，寶貝就會大哭大鬧起來。每當遇到這種情況的時候，希臘家長都會耐心的教導寶貝如何控制自己的情緒，引導他們想辦法以合理的方式去達到目標。

3歲的希臘寶貝阿希爾這天跟媽媽到外面逛街，看到商店櫥窗里昂貴的玩具，就執意要買，若媽咪一口回絕，阿希爾就會哭鬧。這時，媽咪一邊安撫兒子阿希爾，讓他平靜下來，一邊告訴他應該怎麼做媽咪才會給他買。可是，兒子還是不滿意，任然癟著嘴。這時，媽咪提出一個替代建議：「我們回家自己動手製作吧。」

這樣，兒子跟著媽咪一起回家了。阿希爾媽咪使用的是轉移注意力的方法，使兒子阿希爾在願望暫時得不到滿足時能夠控制情緒，主動考慮通過其他方法來實現願望，而不是一味的哭鬧，發泄情緒。

二、德國----給寶貝嘗試的機會

德國兒童教育專家認為，給寶貝多提供嘗試的機會，也是挫折教育的一個重要部分。原因很簡單：寶貝一旦被剝奪了嘗試的機會，也就等於被剝奪了犯錯誤和改正錯誤的機會。因此，德國家長普遍願意為寶貝提供各種嘗試的機會，他們會下意識的讓寶貝儘早開始「第一次」

2歲的德國寶貝巴貝爾現在開始想要擺脫爸爸媽咪的「控制」。她經常會大聲叫喊：「媽咪，讓我自己洗臉」，「我不要你喂，我自己會吃飯」。雖然知道女兒巴貝爾第一次學習洗臉極有可能洗不幹凈，甚至有時候邊洗臉邊玩水，但德國媽咪卻絕不會因此而不耐煩的拿走毛巾，或乾脆自己動手給寶貝洗臉。她會耐心指點，並對女兒巴貝爾的表現大加讚賞：「真了不起，我的寶貝會自己洗臉啦！」

在西方國家中，德國寶貝擅做家務是出了名的。有些德國家長在寶貝牙牙學語階段，就指導他們做一些簡單的家務，如在用餐前，幫助大人擺放餐具等。儘管僅僅是象徵性的，最終還的大人重新擺一遍，但長此鍛煉下來，德國寶貝便在這種犯錯與改錯的過程中，漸漸學會了應該如何正確的面對挫折與失敗。

三、美國----讓寶貝體驗飢餓

美國爸爸韋恩很注重培養寶貝對世界的理解能力。有一次，他為了讓兒子理解世界上並不是所有人都像自己家庭那樣豐衣足食，特意為兒子設計了一個「體驗飢餓」的活動。在這個活動中，家庭成員首先進行抽籤，抽到的簽上面寫著「15」這個數字，那麼就意味著，他可以成為世界15%的富人，吃的飯菜非常豐盛，還有專人服務。如果上面寫著25%，則意味著他是世界總人口中25%的「溫飽型」，即可以吃到分量尙足的米飯、少量魚和豆子。要是抽到「60」，那麼他就代表佔世界人口60%的「窮人」只能吃少許沒有放油的土豆，而且還得耐心的排隊等候領取屬於自家的那一份。

參加完這個活動，韋恩的兒子再也不在餐桌上挑三揀四了。而且，對自己的零食，也分外愛惜起來，能節省下來的就盡量節省下來，說是要留給那些還在挨餓的窮人們。原先他可不是這樣的，無論什麼樣的零食，幾乎都是吃一半扔一半。

四、法國----過一個爺爺小時候的生日

法國人對寶貝的生日是非常重視的，通常會請寶貝的小朋友和親朋好友在一起聚聚，準備美味可口的蛋糕和各種餐點，可是今天情形卻完全不同。今天是4歲的法國寶貝安德魯斯的生日。餐台上擺著一個大紙板，紙板上寫著「過爺爺那個時代的生日」。餐台上的食物，顯得簡單而粗糙，飲料竟然也是最便宜的。

法國老爺爺丹尼爾，滿臉笑容的看看自己的孫子安德魯斯。他很開心，孫子竟然接受他的建議，按他那個年代的做法，過一個簡單而熱鬧的生日。節省下來的錢，自然納入了孫子的「小金庫」。不過，與爺爺丹尼爾那個年代不同的是，他的孫子安德魯斯把「小金庫」里的錢，全部都捐給了去年法國大西洋海岸遭受風暴襲擊的災民們了。

五、日本----讓寶貝學會生理自控

日本家庭很注重人的禮儀舉止方面的教育，在寶貝具備一定的生理自控能力後，往往要求寶貝注重自己的行為舉止。這一天，3歲的日本小女孩慧子從幼兒園放學後，跟媽咪一起回家。半路上，慧子想小便了，可附近沒有廁所，怎麼辦呢？媽咪告訴慧子：「忍一忍，我們回家再上廁所吧。」慧子聽從了媽媽的建議

在日本的爸爸媽咪眼裡，讓寶貝適當控制自己的生理需求，也是一種忍耐力的培養。