孔子的老師是誰？解密聖人的學問從哪裡來的

孔子不光是哲學家、教育家，在古代被尊奉為「天縱之聖」，是當時社會上的最博學者之一。但是小珏一直很糾結於孔子的那麼多學問從哪裡來的呢？翻閱了很多古書都沒有找到確切的答案，《論語·子張》有記載，衛國大夫公孫朝問子貢，孔子跟誰學習，話里有嘲諷孔子並非名師高徒的意思。子貢毫不客氣地予以反擊：「文王、武王的大道並沒有崩壞，還在人間。賢者理解它大的方面，不賢者了解它小的方面，文武之道，,無處不在。夫子哪裡不能學習？他為什麼要有固定的老師呢？」

這說明，在當時孔子的老師確實名聲不顯，孔門子弟有意不提孔子的老師有哪些人,為的是把孔子塑造成橫空出世的「至聖先師」。但是小珏認為，古代那麼閉塞的傳播環境，孔子確實不可能沒有向別人學習過，孔子也曾說「三人行，必有我師焉」，這說明孔子是一個重視向他人學習的人。當然他有可能由於從小家貧，沒有經歷過系統學習，但不能說他沒有老師。

孔子向老子學習過周禮和哲學辯證觀。孔子三十多歲後，在社會上已經有些影響了，但是他很謙虛好學。當時老子名聲很大，孔子決定去拜見老子，向他請教禮的問題。於是孔子一路風塵僕僕地從魯國山東曲阜來到周王都，據說老子向孔子傳授了周禮和關於辯證法的哲學觀，這也是老子的最強項。今天在洛陽市東關大街北側，還有一座「孔子入周問禮處」的古碑。

韓愈的《師說》：孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。其中郯子是春秋時郯國的國君，孔子曾向他請教過少皞氏時代的官職名稱的由來；萇弘是東周敬王時候的卿大夫，孔子曾向他請教古樂；師襄亦稱師襄子，是春秋時魯國的樂官，孔子曾向他學習彈琴。

《戰國策·秦策五》中說孔子在一次旅途之中，偶見的一位神童，雖然只有七歲，孔夫子向他提了一堆問題，他沒有答不出來的，而他向孔子提出的問題，孔夫子答不出來，再次請教神童，他卻能自圓其說。這位神童的，叫項橐。據說孔子當場認為項橐做老師，後世尊項橐為聖公。

另外《呂氏春秋·仲春紀第二·當染》:「孔子學於老聃、孟蘇夔、靖叔。但是孟蘇夔、靖叔二人到底何為專長，有什麼能值得孔子學習的，已經沒有考證了。

當然，互相學習，並不能說明就是師徒關係，只能說像孔子那麼知識淵博的人，也要不恥下問，多向周邊人學習，對於今天的人很有借鑒意義。