小生三講—是否關注了孩子們的心理成長？

小生三講—是否關注了孩子們的心理成長？

首先，給各位看官置個歉。清明小假期回來太多事，昨天就忘記了更新文，畢竟說好了每周三見的，雖然小生欄目剛剛起步，閱讀量實在慘不忍睹，但只要有為數不多的幾位看官，小生也不能隨便食言。所以先給各位看官道個歉。

這期我們從心理思想來談談如何更好的幫助到孩子的成長。

人這一生有很多階段，大致分為0~3歲時的嬰兒期；3~6歲幼兒期；6~12歲兒童期；12~15青春期前期；15~18歲青春期後期；18~35青年期；35~55歲中年期；55歲之後即為老年期。而在每個階段都會有很明顯的心理變化特徵，並會在生活中表現出來。

具體來講一講。嬰兒期的孩子處於一種對新事物不斷接觸認識的階段，這段時間他們的心理是很需要安全感的，所以這段時間我們應該儘可能的進行陪伴。而到了幼兒期，孩子會通過自身的接觸對事物慢慢產生自己的想法，而這段時間就是人生中的第一叛逆期，所以很多人都會覺得4、5歲的小孩特別「鬧騰」而對於這個階段的孩子，我們應較為理性的去對待他們，過於縱容，會使孩子性格越來越不穩定，而過於強硬的對待他們，會使孩子沒有自己的個性。進入兒童期後，孩子都步入小學，而這段時間是較為平穩兒童期，孩子們在這段時間就在學習如何學習，並通過遊戲來學著處理人際關係，雖然較為平穩但這段時間各位看官也不能完全鬆懈，在這段時間要常與孩子進行溝通，並幫助其解決問題。之後再到青春期前期，這段時間的孩子會進入到人生中的第二叛逆期，而這次的叛逆期的心理變化可要比第一次激烈的多，而這時我們應更多地站在孩子的立場去思考一些問題，並理性的解決。進入青春期後期時孩子也就漸漸趨於成年人，可以較為成熟理性的去思考。之後的青年期就是我們人生中最好的黃金期，再到中年，老年，這裡我們也就在不多提。

以上這些分段是有科學依據的，小生也就是從書上看來總結總結給各位看官。個體總歸有普遍性與特殊性。但是希望各位看官今天讀完後能大概知道孩子什麼階段大概到了哪個時期，這樣才能更好的幫助孩子成長。

最後還是感謝各位看官耐心閱讀，希望小生能幫助到各位看官。

A+童學：小生

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