人類違背宇宙規律會面臨什麼

談如何科學的認識人宇科學的超前理論

不少人聽到我們說「人宇科學」，就認為這個題目太大，太深奧。

任何一門科學都是造福人類的。在人類社會發展中，人類離不開飲食就有了農業科學技術造福人類；人類需要物質生活就有了工業科學技術；人類需要健康就有了醫學科學技術；人類需要相互溝通就有了電信科學技術。人與人之間要有往來就有了飛機，火車，汽車。人需要改變環境更適合人的生存，冬天就有了暖氣，夏天就有了空調，有了塑料大棚，等等。人如何遠離疾病；如何遠離自然災害；如何處理好人與人之間的關係，遠離痛苦、磨難、煩惱、災禍；如何成為一個寬容、睿智、大度、理智、無憂無慮、快快樂樂、倖幸福福、健康長壽、無病而終品德高尚的人？人宇科學就是一門造福人類，拯救人類，改變人類命運，引領人類走符合客觀規律，正確處理人和宇宙自然、萬物、人與人之間關係的一門科學。從而使人類遠離疾病、災禍、矛盾、痛苦、煩惱，在社會方方面面都能起到積極的作用，推動人類社會的發展，為人類實現人人幸福的共產主義社會打基礎。

有的人說：我一天都快忙死了，要工作，要生活，等我有時間在來聽聽和學學你們這門科學吧。這就是對人宇科學理論的誤解和不認識。我問他們：你們整天說忙，你們可不可以說：我這麼忙哪有時間遵循交通法規，哪有時間遵守國家法規？你忙，想怎麼穿馬路就怎麼穿馬路行不行？當然不敢，因為它要你的命。你忙，不遵循國家法規行不行？當然不行，因為違反法律會懲處你。所以知法、懂法、明理就不會犯法。可是我們知道嗎？我們生活在宇宙世界中，宇宙有嚴謹的規律時時在制約著人類一切不正確，不符合規律的言行，也就是制約著人類思想道德素質的下滑。否則，為什麼那麼多疑難疾病現代醫學無能為力？痛苦、磨難、挫折、災禍為什麼總是伴隨著人們？什麼是真正的幸福，很多人不去思考。不是有了錢，有了物質生活，當了官就是幸福。錢買不來一個人無病而終；錢不能讓你遠離煩惱、疾病、痛苦。當你不能正確面對金錢，它反而是造成人類各種痛苦、矛盾、災禍不斷的罪魁禍首。真正的幸福不是來自於物質生活的享受，而是人精神世界的健康。人宇科學給我們提供了一個正確的世界觀和方法論。能讓我們在符合宇宙自然規律的生活中遠離疾病，災禍，痛苦，磨難等。這可不是你有時間沒時間的事情。只要你不知道如何符合自然規律和客觀規律生活、辦事，就會盲目無知的違背規律生活，因為任何事物都有其內在的規律可循，如果違背這個規律就會出現各種意想不到的問題和矛盾。只要違背規律就會受到規律的各種制約，就無法逃避人類疾病，災禍，痛苦，矛盾，煩惱這些自然災害的侵襲。小病通過打針、吃藥可以解決，有的部位出現問題可以切除。疑難疾病怎麼辦？有的臟器不能切除怎麼辦？有的事情能等，有的事情就不能等。總任自己本性生活，出現腦溢血，腦梗塞，出現晚期癌症和醫院無法解決的疑難病，你後悔都來不及，沒有任何後悔葯可以吃。一個連健康都不能擁有的人有多少財富的積累又有什麼用呢？當我們知道生活中的各種疾病，矛盾，痛苦，災禍都是我們言行違背規律後的制約，你還敢說等我有時間在來聽聽和學學嗎？我們就會力爭使自己的言行符合規律，為自己創造幸福的人生，為子孫後代造福。

我們人類的言行如何符合宇宙規律呢？

我們人類的言行如何符合宇宙規律呢？我們就必須正確認識我們人類和宇宙自然的關係。我們以往認為人是猿通過勞動變化而來，認為天老大，人老二，自己做的事只有天知地知沒有人知道，因此什麼事都敢做。不好的言行會給自己帶來怎樣的因果報應根本不去考慮。人宇科學給了我們一個正確的世界觀。提出：人宇之中有創造人類祖先的客觀存在，人的基因只能來源於人。每一個人都有母親，這是每個人一生下來都知道的事情，也是客觀事實。人類的起源是掌握著最高科學技術手段的高級人類祖先利用科學技術，以猿為母本創造了地球人類。這個雜交技術主要是一次基因的提升，使人有了人的主觀能動性而高於猿。從此有了發明、創造的能力。由於最初沒有文字，也就沒有文字記載，因此人類的來源始終是個謎。如果人類能清楚的知道自己是怎麼產生的，就不會使唯心、唯物長期爭論不休。如果說人是猿通過勞動演變而來的，那麼就應該有客觀事實證明這一理論。可是人們從有文字記載以來從沒有一例猿變人這樣的事實記載。卻是從有文字記載以來人人都知道自己是母親生養的，動植物雜交才能進化。達爾文研究的生物進化論也是對人類萬物究竟是如何產生的有了思考才開始了自己的研究旅程。1831年，達爾文從建橋大學畢業。他放棄了待遇豐厚的牧師職業，熱衷於自然科學的研究。這年12月，英國政府組織了「貝格爾號」軍艦的環球考察，達爾文自費搭船，開始了漫長而又艱辛的環球活動。在考察過程中，達爾文根據物種的變化，整日思考著一個問題：自然界的奇花異樹，人類萬物究竟是怎麼產生的？他們為什麼會千變萬化？彼此之間有什麼聯繫？這些問題在腦海里越來越深刻。逐漸使她對神創造人和物種不變論產生了懷疑。達爾文認為，人類是從古猿進化來的，進化是生命為了適應環境，為了生存不斷選擇更適合生存而做的選擇，所以達爾文進化論的核心就是「選擇」（自然選擇：適者生存不適者淘汰）。達爾文的進化論雖然得到了人類的認可，但也存在著爭論。一方面是科學界內部的爭論。一方面是科學界以外的宗教與進化論爭論。民眾的專業生物學知識很貧乏，中學時代我們學到的只是研究的結論，而沒有專業的解釋，因此很容易接受這個事實。儘管我們身邊所有的動植物都是雜交才能進化，我們任何人一生下來就知道自己有母親，都遺傳了父母的基因，近親結婚代代劣質，但也都沒有用聯繫、發展的觀點思考人究竟是如何產生的這個問題。現在的猿為什麼變不成人？當時的猿能變人，是什麼力量促使它能變成人，現在的猿又是什麼原因不再發生基因的變化？是什麼力量作用讓變就變，讓不變就不變？

從雜交進化論中的思考

從雜交進化理論中認可了人是人創造的，我們就要搞清楚，創造我們人類的人到底是怎樣的人？他們是活生生的人，是掌握著光能高科學技術的人類。光能高於人類掌握的電能技術無數倍。我們掌握的電能已經用在方方面面，用在民用可以為我們去除黑暗，可以極大的方便我們的生活、出行、工作等等。用在工業、農業可以極大的為人類創造財富。光能科學技術手段可以讓光氣水相互轉化產生巨大的能源，它可以直接使任何元素化合成任何物質能量。可以讓任何分子結構瞬間分解成原子。我們目前只看到了有限的物質能源，看不見暗物質是如何和看得見物質進行相互轉化的。比如自然界的植物，農作物，果樹，我們種上種子，施上肥，澆上水，在成長過程中光氣水是如何相互作用使果樹成長為各種水果？植物，農作物是如何結出累累碩果的？這些都是光能的作用。當我們人類掌握了光能高科學技術，我們就可以直接獲取宇宙能源的相互轉化，不在以毀壞地球有限的物質能源為生存，將使各種元素分解、組合，產生各種取之不盡用之不竭的能源。

有些人問：你們說人是掌握著更高科學技術的人類創造的，他們又是怎麼來的？有的宗教人士說：你們說的高級生命其實也是上帝創造的，因為宇宙世界都是上帝創造的。這個問題我們應站在徹底唯物主義的角度來看待這個問題。能創造有形物質世界的到底是什麼呢？難道無形的能創造有形的嗎？為什麼達爾文會對神創造人和物種不變論產生懷疑？因為宇宙始終是在千變萬化中發展，人類一切都是科學技術在推動社會發展，沒有什麼只靠求拜就能得到的。人的產生必定在宇宙世界產生之後。我們知道了宇宙中光氣水是宇宙萬物生存的基本物質，我們就應該用聯繫發展的觀點認識到，既然宇宙萬物都離不開光氣水，必定宇宙萬物與光氣水是相互聯繫、相互作用、相互轉化的。其實宇宙之初很簡單，不像現在這麼複雜，都是千變萬化的結果。任何物質的形成都是分子組成的，分子由原子組成。只要是分子結構隨著環境、氣溫、氣壓、電磁場等等的變化，在一定條件下就會分解組合。就像水分子的形成是兩個氫原子和一個氧原子化合而成，一分解又是氫原子和氧原子。當我們不隨意破壞樹木、森林、植被。氫原子、氧原子達到平衡，水的資源就會充足。相反人為的破壞大自然的環境，打破平衡，不是旱災就是澇災。這是不是生態環境變了，自然環境就變了？宇宙中各種元素隨著環境、氣溫、時間、磁場的不斷變化，就不斷分列組合，經過上億年的變化，就有了生命現象的出現，比如，人體的DNA都是有c（碳）、H（氫）、O（氧）、N（氮）、P（磷）五種元素組成的。生命的形成也分高級和低級，經過幾億年的發展，在優勝劣汰自然規律的制約下，低級的發展只是本能，高級的生命就不斷在優勝劣汰這個自然法則的作用下，為了適應環境不被淘汰而不斷向更高層次發展。當他們科學技術發展到一定的時候，他們掌握了光氣水相互轉化的高物質能源——光能。就像我們人類掌握了引力這個科學技術就能把人帶到高空、太空。掌握了冶煉科學技術就能成功從礦物質中分離出金屬銅。當他們掌握了光能科學技術手段後，就成功創造了人類和很多動植物。有人會說：他們是這樣形成的，那麼我們地球人類為什麼就不能這樣形成呢？因為我們人類的歷史只有5千多年。南京地址考古研究員侯先光在雲南澄江縣發現了一塊完整的化石，發現是寒武紀時代的化石。上面有昆蟲，爬行動物，有四肢的動物，有頸椎的動物都在一個版面上。1995年世界性的生物學家們在南京召開會議提出：達爾文進化論可以商榷。達爾文本人也曾經說過：「如果有人向我的理論提出挑戰，那就是寒武紀時代動物突然大量的出現」。我們人類和動物都有相近的基因，科學家通過對基因的研究，發現人和豬的基因，老鼠的基因非常相近，說親兄弟都不過分。麻雀雖小五臟齊全。這一切都證明，我們人是人創造的。比如我們創造的電器，無論大、小都是集成電路排列。祖先創造我們人類包括動物都是基因排列。

認識到創造人類祖先的客觀存在有什麼歷史意義？

認可了人的來源是人創造人後，我們就要重新認識人類的社會發展過程。從古到今一切解釋不了的現象：中醫、氣功、特異功能、神漢、巫婆、巫醫等不是唯心的，不是虛無縹緲的，都是創造人類祖先利用高科學技術手段的作用和體現。災禍、災害、不正常現象的出現都是對人類不符合規律的言行進行教育、制約、引導的結果。受科學技術落後的局限，不同時代的人們面對無法解釋的很多奇異現象，在不同歷史時期就會有不同的解釋。民間說是鬼神所為，總結出：不做虧心事不怕鬼敲門。宗教也是各有各的稱呼和解釋：上帝、佛、胡大等。今天的人宇科學站在科學的高度揭示了這一切的謎底。創造人類的祖先，為了讓人類從不文明向高文明社會正確發展，就必定要在暗中對人類的發展進行有效的管理、制約、警示和引導。讓人類自己發揮自己的主觀能動性，在人類社會發展中經受正反兩方面長期的考驗和磨難，鍛煉人們從解決矛盾中前行，從各種矛盾、磨難中反思。祖先只是在暗中作用一些人，一些事物，一些現象給予方向上的引導，只有堅持不懈努力追求真理者才能從磨難中走出來，才能化險為夷，得道多助失道寡助。其他一切不符合規律發展的人和事都將在發展中自生自滅。

具體到對每個人的制約就是從命運的不同來警示、引導人們思考走怎樣的人生之路。由於人們世界觀的不正確，在我們違背規律，任自己本性為所欲為時，祖先就利用「天網恢恢疏而不漏」的高科技手段對我們錯誤的言行進行有效地制約、教育和引導。就像我們在現實生活中你違反交通規則馬上就會受到處罰，你違反國家法規馬上就會受到嚴懲，你不遵守校規、廠規馬上會受到警告，嚴重警告一樣，目的還是為了挽救我們，為了社會的穩定。只不過在現實社會中人們有了違法的言行馬上就會有現實現報，及時得到懲處。而人不按規律生活不會立即出現現報，都是隨著言行的積累，到了一定的時候才會爆發。表現最為明顯的就是各種讓人痛不欲生的疑難病。能讓你把畢生掙來的錢都送到醫院；能讓你久病床前無孝子；能讓你管不住拉屎拉尿活著沒有尊嚴；能讓你認識到拚命掙來的錢在自己吃喝不進時就是廢紙一堆，走時卻連一分錢的東西都帶不走，光溜溜地來，光溜溜地走；能讓你清楚的認識到為後代留下的錢將會害了後代繼續走自己的老路。但這一切都為時已晚，因為自己的生命已經將被自然法則淘汰，根本就沒有活到應活的年齡。真正的死亡應該是無病而終，睡覺時無痛苦的死亡。人的壽命如果始終按規律生活，應活到100多歲。

現在很多人還在盲目無知的任本性生活，不知道錢重要還是自己的健康重要。殊不知不是不報只是時候未到。一切小病，小矛盾，小災禍，小不順，小痛苦，對別人一個傷害，都引不起你重視繼續妄為時，真正的報應來到時就是淘汰你之時。即使有的人歪歪斜斜還能活幾年，但是已經沒有任何價值，只是等待著淘汰那一天的到來。如果能醒悟到這一點，疾病不是讓你消亡，而是讓人們徹底重生，重新改掉以往一切錯誤的言行，做一個對社會，對國家，對人民有益的新人，就能在祖先的幫助下重新獲得生的希望。很多學習人宇科學的學員一改以往自私、貪婪、霸道等惡習、缺點時，身體都不同程度的得到了恢復，有的甚至癌症、疑難病都徹底痊癒。

目前國家法規只能制約人的言行，對人思想素質的好壞沒有更高的制約手段。通過學習人宇科學我們知道了宇宙規律在時時處處制約著人類的思想素質。因為人類思想素質的好壞決定人類社會的發展速度。人類物質文明飛速的發展，精神文明的落後已經嚴重阻礙著社會的發展速度。人類的私心面對日益發展的高科技形成了更高的渴求慾望，人們追求時尚，追求享受已經形成了一種風氣，人們在沒有道德約束下的追求就會肆無忌憚，不惜損人利己、損公肥己、強搶偷盜、殺人、貪污腐化。要想解決這一發展中不可調和的矛盾以人類現在的思想觀念無能為力。因為任何人只要有私心就無法抵擋住各方面的誘惑。因此我們看到一些不正常現象我們可以捫心自問一下，自己有沒有缺點，自己有沒有私心？如果有，把我們放到一定地位置可能也是一樣。因此人類要想改變這種現狀沒有正確的世界觀，沒有創造人類祖先的幫助，靠人類自己是完不成自我革命這項艱巨偉大的使命。人人都有著低級動物的一性，陳舊的思想觀念已經根深蒂固，人類要想改變它就必須接受高級人類對低級人類的改造和再教育。這種手段很嚴謹，就像交通罰款是手段，只要你違反就罰你，直到你自覺地遵守交通法規為止。這樣做的目的還是為了廣大人民的利益，是從整體利益著手的，不然都任自己本性就天下大亂了。以治病為手段也是一樣，只要你有違背規律的言行就會有規律的制約，你有什麼不正確的言行就會運動出什麼結果。 一個人的言行往小說影響自己的命運、前途、幸福。往大說直接影響到家庭的和諧，社會的穩定。因此人宇科學教育人改造人的手段都是通過細微之處教育人們對自己錯誤言行進行及時反省，查找。認識到自己的錯誤及時調整，尋找到正確的方向，就馬上使病痛消除，使問題得到解決。在人們一點一滴反思中慢慢就改變了陳舊的觀念，樹立起正確的世界觀、人生觀、道德觀。當人們掌握了這種從任何一個現象中及時反思自己，向古代的先哲們一樣做到一日三省時，人類就進入到了按客觀規律自我革命，自我反省，自我完善的新時代。只有人人都樹立起共產主義的思想境界，大公無私的思想境界才能真正改變人類社會現狀，改變社會日益凸顯的很多不可調和的矛盾。所以人宇科學這門超前的科學將對人類社會的發展起到決定性的作用。

人的言行如何符合規律而行

人宇科學提出：人和宇宙、萬物、人與人之間是和諧統一的整體，人與宇宙萬物是同樣的生存之道，都必須以造福宇宙自然，起到互相促進的作用才能生存，才有生存的價值，否則優勝劣汰這個自然法則就會淘汰弱者留下強者。比如樹木在光合作用下吸入二氧化碳，釋放氧氣，起到造福人類，凈化空氣，造福環境，起到與萬物互相促進的作用。如果樹木不行駛這一職責，就失去了生存的價值，就會被自然法則淘汰乾枯而死亡。水不斷往低處流，流到哪裡就能造福一方，與萬物起到互相促進的作用。如果水不行駛這一職責就失去了生存的價值就會形成死水一潭乾枯而死亡。人往高處走水往低處流就是在暗示人類的生存之道是與宇宙萬物一致的。人是有主觀能動性的，就具備發明、創造的本能。人的生存本能是：適應各種環境、適應各種人物。

宇宙世界分陰陽，陰陽存在就是相生相剋的關係：男女，白天黑天，福禍，好壞，生理心理，管理系統和運作系統，思想情緒和身體本身，事物和事物變化的規律等等。任何事物按照它本身內在的規律處理就事事順。比如同事之間互相幫助就共同提高。兩口子互相愛護家和就萬事興。正確教育孩子，孩子懂事家庭就幸福。矛盾正確處理就能大事化小，小事化了，就沒有後患。思想積極向上、寬容和身體就是和諧統一的，就不會心理傷害生理，就不會得病。這都是相生，相互促進不斷進步，不斷提升境界，不斷掌握正確為人處事方法的過程。越按規律處人處事，自己的人生路就越寬，也就越來越好，形成良性循環。相反，同事之間斤斤計較，狹隘，得理不饒人。家人之間互不相讓，各行其是，不孝敬老人，不正確教育孩子，這就是相剋的過程。就會形成矛盾，痛苦，磨難，災禍。

人與宇宙萬物都離不開光氣水，萬物生長靠太陽。說明人與萬物都有接受光氣的專用通道。人的專用通道就是人體的經絡。但是人是有主觀能動性的，人思想素質的好壞決定著你接受光氣通道的暢通還是堵塞。當思想正確，符合規律接受光氣的通道就是暢通的，光能成分全，缺什麼補什麼。如果思想觀念不正確，出現不好的情緒接受光氣的通道馬上關閉，致使陰陽失衡（出現縫隙），各種疾病就會趁虛而入。人類的天敵——疾病，專消滅那些凡事斤斤計較，著急、生氣，以自己利益為重，從不考慮他人的人。這些人都是不能適應環境而正確發展的人，總是處處與人有矛盾，不能與人起到互相促進，共同提高的作用，就是一個生活的弱者，不會創新通過自己的改變去適應環境的人，就是一個要被淘汰的人。黃泉路上無老少就是這個道理。 只要被疾病糾纏的人就會被疾病這個天敵一點點吞噬掉自己的生命。這種死亡不是正常死亡，是被天敵淘汰而亡，是悲慘的、痛苦的。

也許有人會說：那麼多惡人不是也活的好好的嗎？這個好壞我們任何人都不能做出正確的判斷，因為人人都有缺點和弱點，人們一種習慣都善於盯著別人的缺點不放。這個好壞都是以違反了自己的利益在做評判，而不是站在公平公正上來評判。自己被某人傷害了，就覺得某人壞，希望受到懲罰。可是自己的言行都是正確的嗎？不也是在任自己的本性為人處事嗎？只不過你沒有別人手段厲害，鬥不過他，所以恨不得他早日消亡。其實自己遇到弱者不是也在得理不饒人嗎？那些被我們傷害過的人是不是也在盼著我們早日消亡？真正為非作歹，殺人放火的壞人會有法律懲處。任何生活在宇宙自然界中的人，每行一步都會有一定的結果，有的人會及時調整自己，有的人一條道走到黑，所以自己的命運就把握在自己手裡。能不能把握住自己的命運，關鍵就看我們有沒有理智，有沒有自控能力，幸福是與約束相依相伴的，只要不任自己本性，不放縱自己，按客觀規律辦事的人，人生之路一般都比較順利，否則相反。

有的人說那些貪官為什麼沒有人管。我們想過嗎？如果把你放到那個位置，你能做到一塵不染嗎？你在自己所處的環境中有沒有私心？有沒有也習慣別人奉承自己？也喜歡別人請自己吃飯？也喜歡別人給自己送東西？自己有沒有遇事就想走後門？如果有，怎麼能盯別人呢？其實不看誰貪了多少，而應該看人有沒有私心，如果有私心都會一樣，只是位置不同貪的多少而已，性質是一樣的！現在很多人把享受當作追求的目標，笑貧不笑娼。誰要說要以公心為重才能換來真正的幸福，會有很多人說：都什麼時代了你還說這些，真是出土文物，和時代不合時宜。現實社會就生活在靠物質生活才能生存的環境中，讓人們放下私字肯定很難。真正符合規律的公字是：全心全意為人民服務，大公無私，不為自己名利所想，一切以他人，國家利益為重。誰要談這種處事觀點會被人呲之以鼻，暗地裡說你是神經病。人類這樣的觀念不改，不正常現象就會愈演愈烈。事物一定要辯證的看，任何人都可以拒絕公，而選擇私，可以選擇一切為自己而活，根本不管別人。可是任何人都無法逃脫公與私相互轉化的結果。你只要有自私心理就別想平衡，因為這種自私的心理和言行必定會損害到他人的利益，否則能稱得上自私嗎？只要有損人，損公的言行，矛盾，痛苦，煩惱就會不斷。只要動情緒就會傷到自己的身體，這就是規律對人的制約。你只要工作沒有公心，就會與同事矛盾不斷，自己的工作就出不了成績，因為人要做事先學會做人，人都不會做，做什麼事都做不好。工作環境不好心態就別想好，會天天為這些事情煩心，就不斷傷害到自己的身體。為什麼現在病越來越年輕化？都是因為工作壓力，追求物質享受造成生活負擔重，長期心理壓力過重而出現的心理疾病。在生活中你可以選擇以自己的態度對待任何人，但是你也要有承受能力，因為你對別人的態度也是別人對你的態度。你可以想怎麼違背規律就怎麼違背規律，想怎麼玩就怎麼玩，可以晚上不睡覺，但是有疾病跟著你，有病痛折磨著你。你可以選擇婚外情，你可以不重視家人的感情，但真正的愛和真正的幸福已離你遠去，伴隨著空虛，錢色交易，身體過度縱慾的傷害，你將與人道越來越遠。這些違背規律的生活方式都會一一受到規律的各種制約。你在人生中種什麼種子就會結什麼果，你在生活中種下的是任本性，為所欲為，收穫的一定是痛苦的種子。真正的幸福都是與約束相依相伴的。人類的言行只有按宇宙規律進行及時的調整才能有真正幸福的人生。

個人與國家、集體、人與人之間的關係

人宇科學的理論指導思想：個人與集體、國家、他人之間的關係是先國家、集體、他人，後各人。沒有國家就沒有小家、個人。我們每個人都是組成社會的一個細胞。國家的好壞決定著我們每個人的好壞。我們每個人在社會中的表現決定著國家的興衰。我們每個人應盡到自己一生的責任就是最好的做人標準。作為孩子就要孝順父母；做為父母就一定要盡到做父母的責任，教育孩子以德為本；作為夫妻就要盡到做夫妻的責任，以家和為重，不任本性各行其是；在工作中就要處理好和同事之間的關係，努力做好自己的本質工作；在社會上要做一個守法的公民。

人宇科學在我們如何處理好人與人之間關係的理論指導思想是：一切從正確的把握自己開始。為什麼處理好人與人之間的關係要從把握自己開始？因為我們每個人都有低級動物的一性，也都有自私的一面，遇到問題、矛盾、煩惱、挫折、別人的不理解、別人的傷害等，很少能做到辯證思考問題，一分為二看問題，換位思考解決問題。更難做到寬容，理解，善良。這都是因為沒有高尚的思想境界，沒有正確的世界觀造成的。現在通過學習人宇科學我們就要重新認識自己，把一個人必須符合規律生活的正確思想樹立起來，不再任本性，不再做違背他人和社會的事情。過去沒有科學，我們每個人都在按照自己的思維方式生活，結果一生是是非非、坎坎坷坷、痛苦、煩惱不斷。現在學習了人宇科學我們知道了人類的來源，知道了人類祖先的客觀存在，知道了宇宙有嚴謹的規律時時在制約著每個人不正確的思想觀念，一人一福，一人一命，我們只能把握好自己，才能正確處理好人與人之間的和諧關係。

把握自己就是要把握好眼前的每一個現在，必須在事事面前把握好自己的思維，要鍛煉自己的思維不要想別人的不好，不要看人家做事符不符合自己的要求，不要拿自我意識要求別人，自己不想做的事情，千萬不要指使別人去做，想讓別人做好的事情，自己要首先做好。這樣就能很好的把握自己。自己把握好了，是自己的福，也是給家人和他人造福。他人有他人的命運軌跡，每個人的人生軌跡都不是一帆風順的，只有互相幫助才能共同提高。給別人設置障礙，就等於給自己設置障礙。如果把握不好自己的思維，凡事都是想要求別人，那樣就是在干涉別人，同時也是在傷害自己。過去我們考慮問題太簡單，什麼事都跟著現象走，也只會看現象，因此眼前的矛盾，困難，痛苦都困住了我們。事物怎麼來心態就怎麼起伏，根本不反思，根本不會冷靜的面對問題。只會小心眼，較真，因此痛苦和煩惱總是伴隨著我們，這就叫苦難。比如，家裡有了病人，如果我們能正確對待，用愛心和耐心面對生活中遇到挫折的這個病人，幫助他人戰勝疾病就是在幫助自己，病人就會在你精心，愛心照顧下往良性循環上發展。如果你煩，你討厭，你發脾氣，病人的情況就會更不好，會使你更加心煩，造成雙方身心傷害的兩敗俱傷。很多人照顧病人最後自己身體也垮了，有的甚至走在病人的前面，這就是違背規律所致。

生活中我們天天都會遇到問題和矛盾，處理好了平平常常，處理不好禍事連連。一個學員一天所住的樓房電梯壞了，第二天修好後聲音大的像拖拉機。把她嚇的下來後對一個物業人員說：我們單元電梯聲音太嚇人了，你們能不能去修一修。沒想到物業人員說：活該！你們那個單元的人物業費不繳，還一天這事那事，摔死活該。她說：那我們交物業費的人咋辦？說完怕擴大矛盾就走了。她知道凡事要按科學的原則要求解決：問題出現是讓我們想辦法解決的，而不是讓我們著急生氣，造矛盾的。辦事回來聽別人說早上在她找物業人員之前物業人員和業主剛打完架，已經把一個人打進醫院了。她通過這個事實更加認識到：一個問題的出現當自己不能左右事物，不能使事物解決好，不知道這個事情出現的真正根源是什麼，就千萬不要跟著事物的現象走，以免擴大矛盾，造矛盾，使事物更加難以解決。其實把人打進醫院這個事情本身就是在對雙方的教育和警告，如果不正確解決更大的禍還在後面。作為我們人宇學員只能在事物中起到積極的作用，而不能去擴大矛盾。

我們很多人在自己錯誤思維出現後就控制不住自己胡思亂想，甚至把不順心，煩惱一股腦的發泄給別人。這就是沒有在暴風雨來臨時保護好自己，傷害了自己，反而也傷害了別人。動物的本能是遇到天敵就拚命跑，不然就要喪失生命。人的本能就是要學會適應各種環境和各種人物，不管遇到多麼不如意的環境，多麼難以相處的人，也要想辦法適應，然後從中尋找改變環境和對方正確相處的方法，使環境更適合我們的生存，否則就會被環境和有不同缺點的人拖垮。再大的問題也要想辦法保護好自己的情緒，只要動情緒首先傷害的就是自己的身體。所以很多苦難，痛苦，煩惱，疾病都是自己招來的，是沒有正確的思想造成的。如果有思想，明理，遇到再大的問題都會清楚地告訴自己：有矛盾，遇到別人不理解是自己沒有把握好機會。處理問題，消除隔閡最好的辦法就是更加做好自己。遇到別人的傷害只要我們自己把握好了自己，誰也傷害不了你，只有你自己生氣才傷害到了自己。所以我們就要隨時隨地，隨時隨刻，把握好眼前的每一個現在，現在最重要，過去都已經過去，只能將歷史作為一種借鑒，已經無法挽回。如果現在把握不好幸福依然不存在。人人都能從現象中把握好自己，人與人之間的關係就是和諧、友愛、幸福的。

人宇科學如何發展

人宇科學如何發展？張維祥老師的研究發現講的很清楚，人宇科學的核心是以高級生命學說為核心。這門科學的框架已經形成，就靠廣大的人宇學員通過理論聯繫實踐把人宇科學的理論真正帶進生活，體現在自己的一言一行中。

人宇科學以高級生命學說為核心，也就意味著我們每個人都將在高級智慧人類祖先的教育、引導下才能樹立起符合共產主義的思想基礎。在我們認真理論聯繫實踐中，祖先將會利用特殊的手段改造我們的世界觀、人生觀、道德觀，逐步引導我們把科學走向深入。因此我們每個人必須堅持真理，不能為了自己的利益或別的什麼目的分裂人宇科學。人宇科學只有在符合祖先的原則要求，符合客觀規律，符合黨和國家、人民利益的基礎上才能發展起來。誰背離了這條主線，誰不能堅持真理，搞自我的東西都是發展不起來的，只能走向自生自滅的道路。黨和國家不是看那個理論喊的響或者出了書，就會被接受。從古到今有很多涉及到人外人的論述，都只是作為一種觀點和認識被人們一看了之。因為在人們眼裡這都是看不見、摸不著的東西。

我們人宇科學的理論都是幫助我們的黨在做人民群眾的思想工作。讓更多的人學會科學、規律的生活，讓人人都學會自己管理自己，自己完善自己，自己教育自己，消除貪婪、自私，遠離疾病、痛苦、災禍，自覺地提高思想素質和思想境界，逐步樹立起符合共產主義的思想基礎。在我們的體現下，在祖先的幫助、引導下將逐步體現出人宇科學是一門推動人類社會發展的超前科學。將逐步得到更多人，以及黨和國家的認可。

如 何 學 好 新 科 學

新科學是張維祥老師通過對特殊物體運動現象「碗桌運動」、「籮寫字」，民間稱為「鬼推磨」、「扶乩」現象的研究，發現了外能外力、高級智慧生命的客觀存在。並確立了雜交進化的新理論。提出人類社會的發展方向是：人人幸福的共產主義大同社會。要想實現人類這一美好的願望，人類將要進行一場偉大的革命——自我革命。將徹底改造人類的世界觀、人生觀、道德觀。這些理論為人們指明了方向。究竟如何學好新科學必須以高級生命學說為核心，走交替上升的路，以百字詩第三部分為思想理論基礎。

人宇科學理論是指導科學實踐的，但是人們的世界觀不經過改造，觀念沒有更新，思想沒有經過艱苦的改造，思想素質和境界沒有提高，對科學理論就會形成以自我為中心的認識和理解，就會形成五花八門的學習方式。因此學習人宇科學每個學員要想學好這門科學就必須努力感悟和體悟能量的各種表現和體現，在自我改造中很下功夫。這樣我們才能在感悟中，不斷對自己言行進行調整使之符合祖先高級智慧生命的原則要求，才有能量的獲得，才有方向。因此，我們每個人都必須在經受考驗和磨難中把握方向。只要在考驗中經受不住走考驗，遇到問題、矛盾跟著現象走，動情緒，不創新，這樣的學習與實踐是沒有方向的。

我們通過學習都知道人類社會的發展都是祖先在人類發揮主觀能動性的基礎上暗中指導和幫助的結果，人類社會的發展不是我們人類能把控的。所以學習人宇科學是長久的，不是暫時的，誰能堅持下去，並且能在各種考驗中始終把握好自己，就必然從身體到思想都會進入良性循環。如果學習中不能按照祖先的要求真正對自己的思想進行進化和改變，從生活中不能逐步放淡慾望，對常規慾望的追求一點都放不下，原諒自己就是放縱自己。用常規把自己解釋通了，就不符合高級生命的要求。因此必須不斷感悟祖先在我們言行中給予的現象提示和暗示，就能越來越明白祖先的原則要求。高級智慧生命老祖先能對我們進行幫助，也一定會採取一定的手段對我們進行教育、激發、批評、警示，因為這場自我革命不是請客吃飯，革命就帶有一定的殘酷性。你不能對自己的私心進行徹底的革命，它就會革你的命，就會要你的命。尤其疑難疾病患者不斷前進、敢於創新、努力改變自己就是生，依賴、不認真學習和不改變自己就是消亡。因此，我們每個人都必須努力掌握如何感悟祖先對我們一點一滴的教育，以及為了提高我們的主觀能動性對我們的激發和引導，這個過程是掌握技巧和科學技術的過程，如果只有理論沒有技巧和技術，在紛繁複雜的矛盾、誘惑社會中根本就不可能把握好自己不偏離人生的正確軌道。如果忽略和缺少了悟性，效果就會出現停滯不前，原地踏步，就會越來越跟不上科學的發展，是很危險的。我們要努力在實踐中做一個徹底的唯物主義者，不要依賴，不要盲目，不要以自我意識來理解新科學，要會辯證正確的解決每一個已經出現的和即將出現的問題和矛盾，堅持真理，堅決對自己一切陳舊思想進行徹底革命，這才是「利用光氣能，醫學中實踐」的目的。

任何人的學習如果不能學會從各種現象中及時找自己的問題，感悟符合祖先要求的體現，都很難真正學到深處。因為祖先對我們的要求會越來越嚴格，更需要我們充分發揮主觀能動性去辯證分析，一分為二分析，從實踐中找到正確的言行標準。任何人都很難使自己的言行把握的那麼科學化，不是左就是右。比如一個阿姨出門到肉鋪灌香腸。碰到幾個四川老鄉。談話間都說到現在的孩子如果沒有自立能力就知道啃老。另一個老年人說，他這麼大年齡了還要打工補貼兒子。她就說：我們不用考慮這些，我們是國家要養到老的人。有的人就說我們可享受不上國家來養老。這個阿姨回家後沒一會就感覺左半個身子有被捆住的感覺好難受。就趕緊找差距，今天也沒有幹什麼，就出去灌了個香腸。難道不應該去灌這個香腸？可還是難受。繼續過濾自己的言行，這個學員的主觀能動性到了，突然想到：是不是今天那句話不該說？「我們是國家要養到老的人」這句話，有些自大，不考慮別人感受。這樣一想沒有兩分鐘一下身體就恢復了正常。這個阿姨非常高興，因為祖先對她這一言行的教育使她明白了考慮別人感受的重要性，也是提示她作為人宇學員在任何場合都要起到積極引導的作用，而不能激發出別人不好的想法和情緒。有了這個認識就能舉一反三的運用到生活的方方面面，就會從考慮別人感受，引導大家正確思考問題上來進行交流。如果一句話說的人家都開始抱怨，都開始對國家、社會不滿，說明我們就沒有起到積極的作用。

學習人宇科學任何人都不可能通過自學來學到超常規的科學知識，能自己深入到自己本質基因的東西進行改造。我們通過反覆學習理論，參見別的學員好的體會文章，可能我們可以從大面上做好，不損人利己、損公肥己了，不計較一些事情了。但是如何深入的改自己本質的缺點、弱點，如何樹立共產主義的思想境界，如果沒有祖先一步步教育，糾正，引導，我們是很難繼續深入的達到符合祖先高級生命的要求。最大的矛盾就是新觀念取之舊觀念，只要有陳舊觀念就很難達到正確理解理論，正確解決矛盾。因此，深入的自我改造，而且是符合高級生命要求的改造，深入到從身邊很細微的現象中找到不正確的因素，來避免問題、矛盾的出現，是我們要努力去下功夫實踐的重點。有個學員問我，我一天也在認真學習，能參加的交流我都去參加，科學的這些道理我也都明白，為什麼總是效果不好，到底怎麼樣才能學好這門科學呢？我對他說：這門科學不是知道了這些科學的理論就是把科學學好了。人宇科學的理論是指導科學實踐的，如果不能在現實生活中真正摸索著去按照科學的要求更新自己的觀念，改變自己的生活態度。雖然學習了新科學理論，言行還在用常規的處事方法，這樣就沒有符合新科學的要求，自然就感覺沒有方向。我從具體的問題中幫他分析：你剛才說老伴總催你做功，自己又不是不知道，把人催的煩的。就這個問題你能不能換個思維看待這個問題：老伴催你做功，是關心你、愛護你。怕你擔心病而忘了積極配合，只有積極的爭取，努力的配合才能在符合科學要求下獲得能量，這樣病才好的快。在常規熬天天是很痛苦的。如果你能積極的、一分為二的分析老伴催你這個問題，你就不會生氣。就會溫和的說：老伴謝謝你，我等疼痛減輕些一定認真做功。老伴也就理解你了。還有你擔心久病床前無孝子，這個觀念一定要改，否則你就會盯著孩子的一舉一動，你在乎什麼事什麼事就會傷著你。那天你女兒回來拿了一個東西就走，你就是因為這個觀念有些心態不太平和的猜忌女兒。其實孩子一直都挺孝順，你這次病了孩子們都是忙前忙後，這些都不考慮，就看到拿了東西就走這一件事情。這樣的心態是不符合新科學的，是在走常規傷害自己的路，怎麼能有方向呢？應該抱積極的想法：我一定認真學好新科學，努力改造自己，身體好了，就給家人、孩子減輕負擔了。還有你總嫌樓下那些拉垃圾的人那麼早就在幹活，弄的人心煩。你應該換一種思維：這些人真辛苦，這麼早就要工作，辛苦你們了。這樣善良、理解、一切往好處想的思維是符合原則要求的，你的心態就不會煩躁，還能得到祖先的幫助，根本不會影響到你休息。其實那個煩躁的情緒才真正影響了你。還有你老伴一天忙可能有時會心態不好，你要多說些關心她的話：老伴你辛苦了，等我好了一定多做事，讓你好好休息。這時這個學員說：好，老伴，以後我一定多關心你，等我好了，你休息，我來幹家務。沒想到老伴一下高興的掉眼淚了。可能這句話對他自己也有了觸動，這個學員說：哦，我好像有些明白了。

受益了就一定要實事求是地去宣傳

通過學習新科學受益了，就一定要實事求是的去宣傳。通過學習一旦理解了其中的科學道理，並且通過自我改造明白了人宇科學幫助人類的真正目的，就有宣傳的義務，讓更多的人懂得規律、科學生活的重要性。一旦發展到大眾化的科學，就要做到：誰理解，誰宣傳，誰就能起到媒介的作用。只要認識到人宇科學是拯救人類的一門偉大科學，誰都能當媒介去宣傳。去傳播祖先與黨的宗旨，這個宗旨就是推動社會發展的科學理論。最終就能把神秘的科學變成大眾科學。因此這個宣傳不是誰願意不願意的問題，祖先對我們的任何幫助和體現都希望我們能實事求是的去宣傳，否則就失去了幫助的意義。如果只為了自己學習，身體稍微有些好轉和變化就又去忙自己的事，又想著如何掙錢。祖先給了我們健康不是讓我們重新又回到常規的利益中去，而是希望我們以科學為重，做一個以風奉獻榮，艱苦樸素，不追求名利的人。因此新科學要救就救一個對社會，國家，集體有用的人。否則，得到的能量就會越來越少，直到徹底失去能量，這是很危險的。

有的人說某某老師奉獻那麼大，為什麼還出現問題？我們通過學習科學受益了，為科學奉獻是應該的。但是如果不能抓住科學的本質——自我革命。這樣的人對社會，對家庭是起不到多大作用的，因為私心、狹隘、斤斤計較、陳舊思想還會在方方面面體現出來。這樣不發揮主觀能動性對自己進行改造，就打不通自己的光導系統，就根本無法改變自己的肌體素質。再加上錯誤言行始終還在表現，就始終還在傷害身體，傷害身邊的人，自然就會舊病複發或者得新病。祖先也無能為力。

結 尾

學好新科學的主動權就在自己手裡，祖先的幫助都是在我們充分發揮主觀能動性之後，如果我們依賴就還是在延用不徹底唯物主義的思想路線，自然就不知道如何學好超新的科學理論。學好新科學唯一正確的路線就是充分發揮主觀能動性改變陳舊觀念，做一個對社會，家庭，國家有積極作用的新人。

備註： 整理2012年1月3日星期二翔子。

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