一花一世界之孔雀草課程

一花一世界之孔雀草課程

總校一年級班級步道建設

學習步道是由師生共同設計並開展一系列跨學科、體驗性、富有挑戰的探究活動，旨在促進學生研究性學習的發生、自主學習能力的提高。沿襲本學期步道建設的基本脈絡，於一個主題中體現語文、數學、科學、勞動、音樂、美術等多學科的融合，5月總校一年級的版報上出現了新的面孔。

「曾幾何時，因為「花滿城」公益計劃，我與你初次相識，當初的欣喜之情溢於言表；如今，兩個月的相處讓我們相知，你不再是那枚小小的種子，你還承載著我的希望，我的夢想將與你一起綻放。原來，你是這樣的孔雀草。」

孔雀草中含有多種營養成分,豐富的礦質元素、維生素及β-胡蘿蔔素。孔雀草中至少含有17種氨基酸。利用數學餅狀圖和柱狀圖簡明直觀的特點，孩子們將孔雀草中的多種營養成分和相關比例一一做了呈現

【科學】：

除了從宏觀方面體現孔雀草的文化價值，從微觀方面體現孔雀草的營養成分外，孩子們還做了一回小小科學家，對孔雀草的形態特徵、成長曆程、種植要求、繁殖方式及藥用價值等方面進行了信息的整合，並通過或文字解說或圖解說明的方式展現了他們的研究成果。

【勞動】：

相比於上個月的「忘憂草」統整課程，這個月的步道除了對研究主題進行分類搜索、資料整理外，還讓孩子們親自動手參與了孔雀草生長的過程。從拿到花種的小心翼翼到種子破土而出的欣喜若狂，孩子們見證了一個生命誕生的奇蹟。

【美術】：

孩子們還用絢爛的色彩、細膩的筆觸將孔雀草的外形勾勒得栩栩如生、美輪美奐。

孔雀草的花朵具有日出開花、日落緊閉的習性，而且以向光性方式生長，因此它的花語是：晴朗的天氣，引申為：爽朗、活潑。

一花一世界，一葉一菩提。基於課程統整的研究背景下，一年級學生從語文、數學、科學、音樂、勞動等多學科、多角度聚焦孔雀草。孩子們不僅收穫了對孔雀草的全方位了解，更提升了自主學習研究的能力。此次步道激發了學生合作探究的興趣，也增強其實踐操作能力，真正將自主學習的理念落實到每個學生。

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