誰為孩子保駕護航

鄭小博

生命只有一次，每一個孩子都是待放的花朵。學校與家庭應共同擔負起學生的安全教育工作與監護責任，讓學生將安全牢牢的記在心中，為孩子的成長保駕護航……

俗話說：「父母是孩子的第一任老師。」而為人父母，卻無需考取入職資格證，無法照本宣科教出一個「模具」孩子，只能憑藉自己的認知隨心所欲地養育，對於成長路上遇到的挫折與災難，或許誰也無法預知，更多地是陪著孩子一起成長，做他們人生路上的引路人。

2017年5月6日，無意間在網路上看到了一則新聞。大致講的是一個年僅8歲的花樣女孩，遭遇天瑞水泥廠的大車碾壓，頭部不知去向，身體無恙，不治身亡。聽到這個消息，不寒而慄，生命如此脆弱，在花兒待放的年華卻嘎然凋零。父母可能沉浸在萬分哀痛，司機馳騁而過逃之夭夭，鄉村柏油路上並沒有安裝攝像頭，取證造成了不小障礙。發生這樣的悲劇，誰也無法為自己的罪過買上一劑後悔葯。

周末，去媽媽家，第二次聽聞這件事。閑聊中得知這個女孩竟然是我發小家的孩子，心裡更是五味雜陳，女孩的爺爺駕駛一輛無後車門的時風三輪，女孩坐在側面的車門上，駛達路口右轉時發現前四後八的大車將要駛來，本能反應向左猛打方向盤，女孩被車的慣性甩出了車外，落在道路正中，爺爺還未來得及拉扯女孩，就被馳騁而過的大車碾壓而過，悲劇就這樣發生了。

當為這個女孩感到惋惜的同時，不得不深思悲劇背後的安全教育問題，倘若爺爺提前告知女孩坐在車廂里，拉好扶手，爺爺在過路口時減速慢行，大車過路口時也能做到減速慢行，是否悲劇發生的幾率就會降低。安全無小事，時時講安全。安全教育不僅僅是學校課程安排內容，家長也更應該擔負起孩子安全教育的重大責任。今後，我做媽媽時，要學著做一個內心堅強，細心入微的家長，為孩子成長保駕護航。

人們常說女兒是爸爸的前世情人，定會對她恩愛有加，可是我就遇到個例外。我們班有個自閉症小女孩王同學，不善言語，從不主動與人交流，外八字步伐遠遠看去，也能看出異於常人，對於班級里某個同學打罵從不會做出反抗，更別說求助了。連著三天，她都會在第一節課中敲門進教室，課間詢問得知家長讓她獨自乘坐公交車。於是，我就藉機王同學的爸爸進行溝通，作為老師深知鍛煉孩子獨立乘車能力，這個想法很好，可是需要結合孩子的實際情況，家長拍著胸脯非常自信地跟我保證：「張老師，您放心，王同學有獨立上下學的能力，在上下學途中，有任何問題與你無關。」聽了此話，堵得我啞口無聲，就此作罷！

誰料想，一個下午，王同學獨自走在中秋路上，被一名四五十歲的大叔強行拉到牆角，欲對她進行猥褻。恰巧被騎自行車路過的王老師多觀望一眼，發現是我們學校的王同學，叫名字無回應，也沒有任何反抗的行為。王老師一把拉著王同學，痛斥那個無恥的中年男子，試圖想從他口中問出些什麼，他如實回答摸王同學隱私部位。王老師萬分氣憤，聯繫到學校值班的張校長，並及時撥打報警電話。

當我電話告知王爸爸，他怒火萬丈，想嚴懲猥褻男，還口口聲聲稱王同學不是自己親生的。作為旁觀者和班主任的我，看得似乎更為真切，家長根本不從自己身上找原因，當王同學獨自上下學時，你是否偷偷在背後默默觀察，回家後及時進行上學途中的安全教育，讓孩子不要與陌生人說話，走在人多繁華的地段呢？是否在學校獨自上學的那天，及時發短消息給班主任，通過班主任反饋得知王同學是否到校？

隨著這場陰霾漸漸散去，王爸爸一如既往地讓王同學獨自乘車到校。王同學脖子上的那個公交卡則是最具說服力的鐵證，我一看便知。那天忙碌著第一節課的我，發現了未到校的王同學，並未發現忘帶手機，往日有過頻繁遲到的先例，就想上課等待王同學姍姍來遲。

第一節下課，我打電話告知王媽媽，嘟嘟嘟幾聲後，撥打電話正在通話中，無奈發簡訊告知王同學沒來上學？王媽媽淡定地回一句：「你給他爸聯繫吧！」當王爸爸知道後並沒有很著急，只是淡淡地說好，我知道了。而此時的我和任課郭老師就如熱鍋上的螞蟻，一同到傳達室詢問是否見到王同學，時刻準備著跟學校反映。

第二節看著時間過去了10多分鐘，我又撥通了王爸爸電話，他早已找到了王同學，我聽後又喜又氣，高興找到了，生氣家長也太不尊重老師了，我們在學校憂心忡忡，卻沒有聽到家長找到後第一時間告訴我們。私下任課教師間交談這件事，都有一個共同感悟，老師比家長還要操心孩子的安全問題。

事實上，他們是折翼的天使，可是步入社會，他們很有可能成為被冷落地一群人，很難保證有人像學校教師這麼費心地教他們這個，教他們那個，所以以後的漫漫長路，更需要家長去守護，這也是學期末家校溝通一大交流版塊，因為老師再願意操碎心，也不能陪他們一輩子，家長才更應該做好孩子成長的引路人。

誰都不願意悲劇發生，而防微杜漸的方式就是事事前面進行安全教育，為孩子找到最佳的處理方式和應對方式或許更為急切，無論在何時何地有一個願意為孩子的安危考慮地人，也請家長珍惜，不要把老師對孩子的關心當做家長丟責的砝碼。互相尊重，有效的家校溝通，家長悉心地關懷和事事教育才是孩子成長保駕護航。

作者簡介

張輝嬌，鄭州教育博客博友，博客名：擁抱太陽的月亮。鄭州市二七區輔讀學校教師。特教路上行走四年，與這群折翼天使朝夕相處，有過歡笑，有過淚水，曾為他們說出的一句暖心話，潸然淚下，也曾為他們的學會簡單生活技能而到處炫耀，雖然他們就如蝸牛，但是我始終相信總有一天會爬到葡萄架的頂端。我會做太陽陪伴他們左右，帶給他們歡樂，見證他們成長。

責任編輯：水 隅

值班編輯：高山流水

（本文圖片來源於網路）

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