重塑自我，改善親子關係，改變家庭命運

高七師講授的三天的TA交互溝通分析課程，在輕鬆快樂的氣氛中、在不斷反思和震撼中不知不覺地結束了。

自我反思，對孩子的錯誤教育方式

老師反覆強調要學以致用，才能真正受益。

在孩子的教育問題上，我深刻反思自己。由於我本人性格倔強，和愛人缺少溝通交流，和愛人關係緊張，孩子一歲時就把孩子送到我父母那裡，孩子1歲半斷奶後，只周末才與孩子見面。到了3歲才把孩子接回來上幼兒園。對孩子各方面要麼不管，要麼就是控制型父母，尤其是上電子琴課，我陪他一起學，看他彈不好就打他，使他心靈受到傷害。

平時遇到感覺他做的事特別不好時，要麼訓她，要麼打她。中考沒考理想，我還打了她，埋怨她初中只知道死學，不聽我的建議，多學習課外知識。

孩子現在上高一是住宿學校，每周六晚上回來。現在逆反心理很強，不顧及別人感受，對父母也不信任，學習成績下滑。我心裡十分著急，不知道原因。

找到原因，對症下藥

學習了這次的TA課程，才知道是我對她從小的教育方法不好，沒給孩子正確引導，孩子缺乏關愛，導致她性格內向任性，遇事冷漠，沒有自信，也不信任家長，形成我不好，你不好的心理地位。這與我的家庭模板很類似。孩子性格特別隨我。我深深自責，都是我言傳身教得不好，我的教育方式以及我的性格缺陷，對孩子造成了負面影響，所以我決心要努力打破這個不好的家庭模板，斷除家庭輪迴，我知道這很難，但為了改變孩子的命運，改變家庭的命運，有佛母和學院做後盾，一定可以的。

首先，我要跟孩子說對不起，小時候打罵是媽媽沒做好，以後一定改。

其次，就是學會讚美孩子，多鼓勵少指責，還要多傾聽她的見解。

最後，讓孩子看到我的改變。我要學會和愛人溝通，改善和愛人的關係，多關心多溝通，多做事，兩人關係改善了，孩子才能感覺到家庭和諧。

孩子都大了，又住宿了，一周只一天見面，在一起的時間太少了，難度真的很大，所以我得抓緊時間，把學到的知識運用到生活中，儘快地自我改變。

感恩高老師的教誨，感恩班主任的敦促落實，感恩各位同修的分享幫助，我想有這個大家庭的幫助，我要努力重塑自我，改變家庭命運，使家庭每個人得到生命重生！

=====|分享即是法布施|=====

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